COMO: Utilizar a 'Classificação do conteúdo' do Internet Explorer 6 para controlar o acesso a Web sites no Internet Explorer

Este artigo passo a passo descreve como utilizar a Classificação do conteúdo do Internet Explorer 6.0 para controlar o acesso a Web sites. Pode configurar o Internet Explorer para controlar o tipo de conteúdo que os utilizadores podem visualizar no browser.

Pode controlar o conteúdo de dois modos. Pode utilizar sistemas de classificação de conteúdo ou pode especificar Web sites. A administração de sistemas de classificação de conteúdo é efectuada por organizações independentes. O Internet Explorer assume as predefinições das classificações da Internet Content Ratings Association.

Activar a funcionalidade 'Classificação do conteúdo'

1. No Internet Explorer, clique em Opções da Internet no menu Ferramentas.
2. Clique no separador Conteúdo.
3. Em Classificação do conteúdo, clique em Activar para abrir a caixa de diálogo Classificação do conteúdo.
   
   NOTA: para que este sistema de classificação funcione, a página Web tem de ser classificada pelo autor. Se o autor colocar conteúdo passível de objecção mas não programar a página para expor a classificação, a Classificação do conteúdo bloqueará a página independentemente do respectivo conteúdo. Pode alterar esta definição para que os utilizadores possam visualizar Web sites que não tenham classificação. Também poderá criar uma palavra-passe que permita aos utilizadores visualizar conteúdo restrito. A funcionalidade Sites aprovados também pode ser útil nesta situação.
4. Para activar as classificações, clique no separador Classificações da caixa de diálogo Classificação do conteúdo. Em cada categoria de conteúdo passível de objecção, ajuste a barra do controlo de regulação para o nível pretendido. Clique em OK.

Especificar o acesso a Web sites

1. Clique no separador Sites aprovados da caixa de diálogo Classificação do conteúdo.
2. Escreva o endereço do Web site que pretende bloquear ou permitir na caixa Permitir este Web site.
3. Se pretender permitir o acesso ao Web site, clique no botão Sempre. Se pretender bloquear o site, clique no botão Nunca. É criada uma entrada para este site na caixa Lista de Web sites autorizados e proibidos.
4. Se pretender remover um site da lista, clique nesse site na caixa Lista de Web sites autorizados e proibidos e clique em Remover.

Criar uma palavra-passe de supervisor

1. Clique no separador Geral da caixa de diálogo Classificação do conteúdo.
2. Em Palavra-passe de supervisor, clique em Criar palavra-passe.
3. Na caixa de diálogo Criar palavra-passe de supervisor, escreva a palavra-passe nas caixas Palavra-passe e Confirmar.
4. Escreva uma sugestão para a palavra-passe na caixa Sugestão. Se se esquecer da palavra-passe, pode utilizar a sugestão para a relembrar e obter acesso à Classificação do conteúdo.

Resolução de problemas

• Depois de activar a Classificação do conteúdo, os sites que não tenham classificação também serão bloqueados. Para alterar esta definição, clique na opção Os utilizadores podem ver sites que não têm classificação no separador Geral da caixa de diálogo Classificação do conteúdo.
• Se um site for bloqueado pela Classificação do conteúdo, será apresentada uma caixa de diálogo para informar o utilizador desse facto. Por predefinição, qualquer utilizador que saiba a palavra-passe de supervisor pode escrever a palavra-passe para alterar a definição deste site. Para o impedir, clique para desmarcar a caixa de verificação O supervisor pode escrever uma palavra-passe e permitir a visualização de conteúdo restrito no separador Geral da caixa de diálogo Classificação do conteúdo.

Para mais informações sobre a Internet Content Ratings Association, clique no botão Mais informações no separador Classificações da caixa de diálogo Classificação do conteúdo para visualizar o seguinte Web site da Internet Content Ratings Association: NOTA: em 1999, o Recreational Software Advisory Council (RSAC) foi integrado numa nova organização, a Internet Content Rating Association (ICRA). Para obter informações adicionais, consulte o seguinte Web site: