Partage et organisation de fichiers d’équipe de classe
Partagez des fichiers dans des conversations de classe et utilisez l’onglet Fichiers pour y faire référence ultérieurement.
Partager un fichier
Tout fichier que vous partagez dans un canal ou une conversation peut être ouvert par toute personne membre de ce canal ou de cette conversation.
Conseil : Le partage de fichiers dans Microsoft Teams fonctionne particulièrement bien avec les documents Microsoft Office.
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Dans votre conversation de canal, sélectionnez Démarrer une publication > Joindre sous la zone de composition.
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Sélectionnez l'une des options suivantes :
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Fichiers récents
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Joindre des fichiers cloud
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Parcourir les canaux et les équipes
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Télécharger à partir de mon ordinateur
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Le fichier partagé se trouve dans l’onglet Fichiers.
Ajouter des supports de cours
Avez-vous des fichiers importants que vous ne voulez pas que des étudiants puissent modifier, tels qu’un programme d'études ou des règles de cours ? Le dossier des supports de cours constitue un emplacement idéal pour les télécharger.
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Accédez au canal Général dans votre équipe de classe.
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Sélectionnez l’onglet Fichiers, puis le dossier Supports de cours.
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Sélectionnez Télécharger pour ajouter des fichiers à partir de votre espace OneDrive ou de votre appareil.
Partager un fichier dans un canal ou une conversation
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Sélectionnez Joindre .
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Sélectionnez un fichier à partager.
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Ajoutez un message si vous le souhaitez, puis sélectionnez Envoyer .
Rechercher ou créer un fichier
Consultez les fichiers que vous, vos camarades de classe et votre enseignant avez partagés dans l’un des canaux de votre équipe en sélectionnant l’onglet Fichiers.
Dans les Fichiers, vous pouvez créer un document Word, Excel ou PowerPoint sur lequel vous et vos camarades de classe pouvez collaborer.
Supports de cours
Dans l’onglet Fichiers , votre enseignant peut ajouter des ressources en lecture seule au dossier Supports de cours. Vous trouverez ici des documents importants qui peuvent vous aider à faire vos devoirs, vos projets ou vous tenir au courant sur les attentes de la classe.