사회적, 정서적 학습은 어린이만을 위한 것이 아닙니다.
사회적 정서적 능력이 높은 교사는 학생에게 보다 효과적인 교실 관리, 더 나은 보존 및 높은 학업 성취도를 가지고 있다는 증거가 있지만 교사의 개인 SEL을 지원하기 위한 교육은 거의 제공되지 않습니다.
SEL 기술을 효과적으로 가르치기 위해 교육자는 먼저 개인적으로 반영하고 자신의 기술과 성장 기회를 인식할 수 있는 공간이 필요합니다. 교육자에게 수업용 Teams에서 Reflect를 사용하여 스스로 체크 인하고 학교 에코시스템의 온도를 확인할 수 있는 기회를 제공합니다.
Reflect 체크인 만들기
체크 인을 일상의 일부로 만들어 직원 팀의 반사 대화를 장려합니다.
중요: 직원 팀에서 Reflect 체크 인을 만들려면 팀 소유자여야 합니다.
1. 원하는 직원 팀으로 이동한 다음 , 반영 탭을 선택합니다.
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여기에서 최근 체크 인을 볼 수 있습니다. 체크 인을 선택하여 팀 구성원이 어떻게 반응했는지 확인합니다.
2. 범주를 사용하여 체크 인 질문을 탐색한 다음 질문을 선택합니다.
3. 개인 정보 설정을 선택합니다. 응답은 항상 익명이지만 체크 인 결과를 팀 구성원과 공유할지 여부를 결정할 수 있습니다.
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학생이 수업에서 감정의 분포를 보도록 하려면 응답을 선택하지만 이름은 선택하지 않습니다.
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응답 없음 및 이름 없음을 선택하여 응답 배포를 비공개로 유지합니다. 이 경우 팀의 소유자만 응답 배포를 볼 수 있습니다.
중요: 직원 팀에서 Reflect는 이름에 응답을 첨부하지 않습니다.
4. 다음을 선택합니다.
5. 기간 드롭다운을 사용하여 응답에 대한 체크 인이 열리는 기간을 설정합니다.
6. 체크 인 후 드롭다운을 사용하여 체크 인을 표시할 위치를 선택합니다.
7. 체크 인 후를 선택합니다.
리플렉트 체크 인이 게시되고 팀 구성원에게 응답할 수 있는 기회를 알 수 있습니다.
참고: Reflect는 게스트 사용자에게 지원되지 않습니다. 참가자가 직원 팀의 구성원인지 확인합니다.
선택적: 체크 인을 보내기 전에 데모 응답자 보기를 선택하여 팀 구성원의 환경을 미리 봅니다.
체크인 응답 보기
체크 인의 작성자:
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반영 탭으로 돌아갑니다.
참고: 체크 인이 종료될 때까지 기다릴 필요가 없습니다. 팀 구성원이 응답하면 해당 리플렉션이 사용자에게 표시됩니다.
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목록에서 체크 인을 선택합니다.
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선택한 이모지 기반의 팀 구성원 응답이 분산됩니다. 이모지 탭을 선택하여 감정의 이름을 지정하는 방법을 확인합니다.
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전체 체크 인 목록으로 돌아가려면 뒤로를 누릅니다.
반영된 개인 정보 보호
직원 이름은 체크인 작성자에게도 직원 팀의 응답과 함께 표시되지 않습니다.
참고: IT 관리자에게 데이터 개인 정보 보호 및 보안에 대한 자세한 정보를 제공하세요.
반영을 통해 수집되고 표시된 정보는 학생 및 아동의 보안을 위한 GDPR, 가족 교육 권리 및 개인 정보 보호법(FERPA) 및 기타 유사한 개인 정보 보호 지향 규정을 포함하여 90개 이상의 규제 및 산업 표준을 충족합니다.
Reflect 체크인에 응답하기
건강한 학교 생태계는 좋은 사회적 정서적 능력을 가진 교육자에 의존합니다. 감정을 숙고하고 이름을 지정하면 자기 인식을 발전시키고 학교 커뮤니티에서 귀중한 피드백을 제공하는 데 도움이 됩니다.
중요: 체크 인 응답은 항상 익명이지만 팀 소유자는 응답 배포를 볼 수 있습니다. 개인 정보 설정이 허용되면 팀 구성원은 응답 배포를 볼 수 있습니다.
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팀 소유자가 Reflect 체크 인을 만들 때 활동을 통해 액세스하고 채널에서 볼 수 있습니다.
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자신의 기분에 가장 잘 맞는 이모티콘을 선택합니다.
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자신의 기분에 맞는 감정 단어를 선택하여 감정에 이름을 지정합니다. 그런 다음 제출을 선택합니다.
팀원이 어떻게 반응했는지 확인
팀 구성원이 응답 배포를 볼 수 있는 개인 정보 설정이 허용된 경우 체크 인이 닫히면 팀 동료가 어떻게 반응했는지 확인할 수 있습니다.
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반영 탭을 선택하여 이전 응답과 동료의 응답 분포를 확인합니다.
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닫힌 응답에서 팀 응답 보기를 선택하여 각 이모지를 선택한 팀 구성원 수에 대한 막대 그래프를 확인합니다.
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응답하거나 응답을 조정하려면 열린 체크 인을 선택합니다.
팀 구성원이 SEL 역할 모델이 되도록 지원
자신과 동료를 지원하기 위해 리플렉트 체크 인을 동원하세요! 교육자는 감정을 숙고하고 처리할 수 있는 기회가 필요하며, 이를 통해 학생들을 위한 더 나은 SEL 역할 모델이 됩니다. 전문 개발 및 기타 직원 모임에 Reflect를 추가하여 연습 기회와 경청 기회를 제공합니다.
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"이번 주에 성장 사고 방식을 어떻게 동원했는지에 대해 어떻게 생각하십니까?" 질문을 사용하여 실수에 대한 대화를 시작하고 학습 장치로서 얼마나 강력한지에 대한 대화를 시작합니다. 실수에 대해 공유할 수 있는 기회를 제공하면 새로운 것을 시도하는 것이 덜 어렵다고 느끼는 데 도움이 될 수 있습니다.
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Reflect가 소개하는 감정 어휘에 대한 호스트 대화입니다. 동기부여와 다른 이유는 무엇인가요? 성인으로서 자신을 명확하게 표현할 수 있는 것이 왜 중요합니까? 이 어휘를 학생들과 어떻게 활용할 수 있을까요?
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개인 섹션의 질문을 사용하여 저널링 세션을 시작합니다. 교육자는 목표를 추적하거나, 강한 감정을 표현하거나, 개인의 성장과 웰빙에 대한 계획을 세밀하게 계획할 수 있는 개인 공간에서 응답을 자세히 설명할 시간을 제공합니다.
