Низкая пропускная способность может помешать подключению Teams между преподавателями и учащимися, если вы работаете удаленно друг от друга. В этой статье описаны различные способы минимизации использования пропускной способности.
Термин " пропускная способность" указывает, какой объем данных можно передавать через подключение к Интернету каждую секунду.
Предотвращение или минимизация использования видео в реальном времени — лучший способ сократить чрезмерное использование пропускной способности. Если вы записали видео или звук для совместного использования, отправьте его в OneDrive или Microsoft Stream и предокажите ссылку на этот файл, а не внедряйте большой файл в назначение или записную книжку. Дополнительные сведения см. в разделе .
Способы экономии пропускной способности в Teams
Ограничение видео в сеансах динамического класса
Во время сеансов динамического класса полностью отключите видеокамеры, если это возможно. Кроме того, можно использовать камеры только в начале сеанса, чтобы поприветствовать друг друга или если вы говорите.
При совместном использовании визуального элемента во время собрания класса предокажите общий доступ только к документу, а не ко всему рабочему столу.
Использование предварительно записанного содержимого вместо сеансов динамического класса
Вместо того чтобы представлять содержимое учащимся в реальном времени, запишите занятие как видео и сохраните его наMicrosoft Stream. Отправьте учащимся ссылку на видео, чтобы просмотреть его в свое время. Затем учащиеся могут просматривать видео в Интернете вместо того, чтобы скачивать большой видеофайл на свой компьютер.
Это является зеркальным подходом к аудитории . Перед отправкой Stream заранее с фоновой материал в качестве домашней работы, а затем используйте время занятий для выполнения заданий. Создайте каналы для групп учащихся для совместной работы над заданиями. Учащиеся могут задавать вопросы через чат при работе с заданиями.
Stream является частью подпискиOffice 365 для образования и доступна при входе на Office 365 портале. Это безопасная видеослужб, в которую можно отправлять видео, чтобы поделиться с учащимися.
Если вы создаете урок в PowerPoint, вы можете легко записать видео и отправить его в Stream. Подробные инструкции см. в следующих статьях:
Конечно, вы можете создать видео другим способом, а затем отправить его в Stream:
Отправка видео в Stream вручную
-
Войдите на Office 365 портале.
-
Выберите средство запуска приложений
вверху слева. -
Если Stream список, выберите его. В противном случае выберите все >Stream.
-
На панели вверху выберите "Создать> отправку видео".
-
Выберите "Обзор " и перейдите к видеофайлам, который вы хотите отправить.
Дополнительные сведения см. в статье "Отправка видео".
Сохранение назначений в Teams меньше, не вложенных файлов мультимедиа
Сократите количество заданий, для которых учащиеся должны вложить очень большие файлы, например видео. При назначении работы, которая требует больших файлов, таких как видео, попросите учащихся отправить их в Stream, а не присоединять их к своим заданиям.
Работа в автономном режиме в записной книжке для занятий
Преподавателям рекомендуется планировать занятия и разрабатывать задания OneNote в автономном режиме, а затем переходить в интернет или использовать Teams для их распространения.
Примечание: Для таких операций, как распространение страниц и проверка работы учащихся, требуется, чтобы вы были подключены к сети.
Ниже приведены некоторые другие идеи по минимизации пропускной способности при работе в записной книжке для занятий.
-
Старайтесь не вложить большие файлы в записные книжки для занятий, которые распространяются среди всех учащихся. Лучше связать большой файл, хранимый в OneDrive или Teams stream, вместо того чтобы распространять большое вложение всем учащимся.
-
На вкладке "Файлы" для каждой команды есть папка "Материалы для занятий", которая хорошо подходит для предоставления учащимся общего доступа к документу только для чтения.
-
Помните, что звуковые и видеофайли могут стать очень большими. Оставьте отзыв о звуке, постарайтесь оставить его кратким. При OneNote 2016 не рекомендуется вставлять видео, что может занять большой объем пропускной способности и синхронизацию. Вместо этого отправьте видео вMicrosoft Stream ссылку на него из OneNote.
Что могут сделать учащиеся для экономии пропускной способности
Используйте видеокамму с осторожностью или не используйте ее.
При участия в собрании класса в режиме реального времени используйте свои видеокамеры с осторожностью или старайтесь не использовать их полностью и вместо них используйте микрофоны.
Синхронизация файлов с компьютером для чтения в автономном режиме
-
В Teams выберите команду, файлы которой требуется синхронизировать.
-
Выберите Файлы.
-
Выберите "Синхронизировать" и следуйте инструкциям на экране.
По умолчанию все файлы доступны в облаке, но не копируются на компьютер.
-
Откройте проводник. В области слева перейдите к имени учебного заведения и выберите его, чтобы развернуть его. Под ней будет папка, в которой хранятся локальные файлы sync'd на компьютере. В приведенном ниже примере contoso — это учебное заведение:
-
Выберите все файлы, доступ к которым требуется получить в автономном режиме (то есть на компьютере). Нажмите и удерживайте клавишу CTRL при выборе нескольких файлов.
-
Щелкните правой кнопкой мыши выбранный элемент и выберите "Всегда сохранять на этом устройстве".
Синхронизация файлов с мобильным устройством для чтения в автономном режиме
Открыв файл в Teams на мобильном устройстве, вы можете скачать его на устройство, чтобы открыть его позже, когда вы в автономном режиме:
-
Открыв файл в мобильном Teams, нажмите кнопку "Дополнительные параметры
. -
В раскрывающемся меню выберите " Сделать доступным в автономном режиме
Синхронизация видеофайлов с мобильным устройством для просмотра в автономном режиме
Если у вас ограниченное подключение к Интернету, функция автономного подключения в мобильном приложении Stream может быть удобной для просмотра видео:
-
Сначала установитеMicrosoft Stream мобильного приложения (из App Store или Google Play) на устройстве.
-
Войдите с помощью Microsoft 365 учетной записи.
-
Выберите ссылку Stream, предоставленную преподавателем, и видео откроется в Stream приложения.
-
После загрузки видео в приложение приостановите его и коснитесь значка скачивания
под видеопроигрывателем. -
Скачав видео, нажмите кнопку воспроизведения для воспроизведения с обычной скоростью или найдите видео позже в разделе "Мое содержимое >автономном режиме".
