Kaj je generiranje rubrik?
Generiranje rubrik drastično poenostavi postopek ustvarjanja rubrik, tako da učitelju omogoča, da opiše rubriko in uporabi generativno umetno inteligenco za ustvarjanje rubrike, prilagojene njihovemu scenariju. Učitelju bo nato predstavljena ustvarjena rubrika, ki jo lahko pregleda in natančneje določi s prilagajanjem značilnosti, kot so ciljni starostni razpon, dolžina ustvarjene vsebine in podrobnosti rubrike. Ko učitelj odobri in shrani rubriko, jo lahko priloži nalogi, ki jo uporabi pri ocenjevanju dela učencev.
Kaj lahko naredi generiranje rubrik?
Generiranje rubrik podpira naslednje postopke generativne UI:
- Predlogi za kriterije rubrik – predlogi so ustvarjeni za pogoje rubrik na podlagi podanega naslova in opisa rubrike.
- Generiranje rubrik - Rubrika se ustvari na podlagi podanega naslova rubrike, opisa rubrike, starostnega razpona, stopenj ocenjevanja in meril rubrike.
- Preoblikovanje rubrike – Rubrika je preoblikovana na podlagi pregledanih vrednosti za opis rubrike, starostni razpon, število stavkov, ravni ocenjevanja in merila rubrike.
Kakšna je predvidena uporaba za generiranje rubrik?
Ustvarjanje rubrik je namenjeno učiteljem v zanki, kjer je funkcija na voljo le učiteljem/učiteljem, učitelji pa morajo pregledati/odobriti ustvarjeno vsebino, preden je rubrika prikazana učencem.
Kako je bilo ocenjeno generiranje rubrik? Katere metrike se uporabljajo za merjenje učinkovitosti delovanja?
Generiranje rubrik je bilo potrjeno z neposrednim testiranjem z učitelji, da bi ocenili ustreznost in uporabnost ustvarjenih rubrik.
S preverjanjem veljavnosti smo poskrbeli, da je ustvarjanje rubrik odporno na zlonamerno vsebino
Kako se standardi uporabljajo pri ustvarjanju rubrik?
Sistem omogoča dodajanje standardov kot del generiranja rubrik. Standardi se uporabljajo pri ustvarjanju predlaganih kriterijev rubrike za rubriko. Več informacij o standardih najdete tukaj Dodajte izobraževalne standarde v Microsoftova orodja
Učitelj mora vedno preveriti veljavnost kriterijev rubrike, preden ustvari rubriko
Kakšne so omejitve ustvarjanja rubrik? Kako lahko uporabniki zmanjšajo vpliv omejitev ustvarjanja rubrik pri uporabi sistema?
Generiranje rubrik ne temelji na dejanskem znanju in čeprav piše tekoče, slovnično pravilno, je lahko vsebina, ki jo ustvari, netočna ali neprimerna. Ne more razumeti pomena ali oceniti točnosti, zato morajo učitelji pregledati, kaj piše, in uporabiti najboljšo presojo. Izobraževalno osebje mora preveriti veljavnost in pregledati vse ustvarjene rubrike, da zagotovi natančnost in ustreznost.
Kateri operativni dejavniki in nastavitve omogočajo učinkovito in odgovorno uporabo ustvarjanja rubrik?
Učinkovita in odgovorna uporaba Generiranja rubrik zahteva premišljeno implementacijo operativnih dejavnikov in skrbno konfiguracijo nastavitev. Med ključne dejavnike spadajo:
Jasen in podroben cilj ocenjevanjas
- Navedite natančne cilje ocenjevanja rubrik, pravilna navodila za kriterije rubrik in ustrezno lestvico rubrik za usmerjanje umetne inteligence pri ustvarjanju rubrik, ki ustrezajo kontekstu.
Učiteljev pregled in preverjanje veljavnosti
- Vedno preglejte in potrdite rubrike, ustvarjene z umetno inteligenco, da potrdite točnost, ustreznost in usklajenost s posebnimi potrebami učenca.
- Izogibajte se pretiranemu zanašanju na umetno inteligenco; Uporabite ga kot dopolnilo človeške presoje, ne kot zamenjavo.
Izobraževanje za učitelje
- Izobraževalnemu osebju zagotovite usposabljanje o tem, kako učinkovito vnašati podatke in interpretirati rezultate, ustvarjene z UI.
- Delite najboljše prakse za vključevanje rubrik, ustvarjenih z UI, v strategije poučevanja.
Podprti jeziki
Rubrike, ustvarjene z UI, so bile potrjene in podprte za te jezike: angleščina (Združene države) en-US, nemščina (Nemčija) de-DE, španščina (Španija) es-ES, norveščina Bokmål (Norveška) nb-NO, francoščina (Francija) fr-FR, francoščina (Kanada) fr-CA, španščina (Mehika) es-MX, portugalščina (Brazilija) pt-BR, japonščina (Japonska) ja-JP, nizozemščina (Nizozemska) nl-NL in švedščina (Švedska) sv-SE.
Za druge domačine v angleščini, npr. EN-UK ali EN-AU, bo sistem izhod v EN-US
Morda so na voljo tudi drugi jeziki, vendar niso bili preskušeni.
Sistem ni bil posebej ocenjen za široko paleto narečij in sociolektov, ki so predstavljeni v teh jezikih
Modeli generativne UI se učijo z ogromnimi količinami podatkov, ki so najpogosteje v angleščini. To lahko včasih privede do boljše učinkovitosti delovanja v angleščini v primerjavi z jeziki, ki niso angleščina. Kot pri vsaki uvedbi modelov generativne UI uporabnike spodbujamo, da upoštevajo omejitve teh sistemov za svoj poseben primer uporabe ter kulturne in jezikovne kontekste.
Microsoft načrtuje dodajanje več podprtih jezikov in lokalnih jezikov v generacijo rubrik. Ta dokument o preglednosti bo posodobljen, ko bodo podprti dodatni jeziki.
Več informacij
Začetek ustvarjanja rubrik z generativno UI
Ustvarjanje in upravljanje rubrik za ocenjevanje v aplikaciji Microsoft Teams