Öğret'teki Okuma Düzeyini Değiştir aracı, metni belirtilen not düzeyiyle eşleşecek şekilde yeniden yazar, gerektiğinde karmaşıklığı basitleştirir veya artırırken temel sözcük dağarcığını ve temel kavramları korur. Ayrıca, öğrencilerin kavramasını desteklemek için açık, yaşa uygun tanımlara sahip bir sözlük oluşturabilirsiniz.
Okuma düzeyini değiştirme
İçeriğinizin okuma düzeyini ayarlamak için şu adımları izleyin:
-
İçerik sağlayın. Metni doğrudan girin veya yapıştırın ya da bulut depolama alanınızdan bir dosya seçin. İçerik alanı en fazla 50.000 karakter kabul eder ve en az 50 karakter gerektirir.
-
Hedef not düzeyini seçin. Açılan listeden istediğiniz okuma düzeyini seçin. Teach söz dağarcığını, cümle yapısını ve genel karmaşıklığı bu düzeye yönelik tipik beklentileri karşılayacak şekilde ayarlar.
-
Korumak için önemli terimler ekleyin. Yeniden yazılan metinde kalması gereken önemli sözlüğü seçin. Metinde otomatik olarak algılanan önerilen anahtar terimlerden birini seçin veya terimleri el ile ekleyin. Bu terimler hedef okuma düzeyini aşsa bile korunur.
-
Sözlüğü etkinleştirin (isteğe bağlı). Değiştirilen metnin sonunda anahtar terimlerin açık, yaşa uygun tanımlarını oluşturmak için Sözlük seçeneğini açın. Bu, öğrencilerin pasajın okuma karmaşıklığını artırmadan temel sözlüğü anlamasına yardımcı olur.
-
Değiştirilmiş metin oluşturma. İçeriğin belirtilen okuma düzeyinde yeni bir sürümünü oluşturmak için Oluştur'a tıklayın.
-
Gözden geçirin ve ayarlayın. Yeniden yazılan pasajı gözden geçirin. Cümle uzunluğunu ayarlama, kavramı netleştirme, bağlam ekleme veya belirli bölümleri değiştirme gibi iyileştirmeler istemek için açıklama kutusunu kullanın.
Not: Değiştirilen okuma düzeyi metinler özgün anlamı ve yönerge değerini korurken, geçişi hedef kitle için erişilebilir hale getirir.
İpucu: Gelişmiş öğrenciler için ek zorluklar sağlamak için, aynı içerik odağını koruyarak metin karmaşıklığını artırmak için daha yüksek bir okuma düzeyi seçin.
Örnek senaryo
İkincil bir sosyal bilimler eğitimcisi, öğrencilerin birincil bir kaynakla çalışmasını ister, ancak belge üniversite okuma düzeyinde yazılır. Eğitimci, Okuma Düzeyini Değiştir'i kullanarak belgenin temel fikirlerini ve önemli geçmiş terimlerini olduğu gibi tutan bir sürüm oluştururken, alt ikincil okuyucular için cümle yapısını ve sözcük seçimini basitleştirir. Eğitimci ayrıca bir sözlük isteyebilir ve öğrencilerin uyarlanmış metnin yanı sıra temel terimlerin doğru, öğrenci dostu tanımlarına erişmesini sağlayabilir.
İlgili içerik
İçeriği değiştirme - Standartlara Hizala
İçeriği değiştirme - Ayrım Yönergeleri
