“见解”中的数字活动数据
“数字活动”报告可告知你的学生在给定时间范围内，在 Microsoft Teams 中的活跃度。 数字活动会告诉你用户是否打开了文件、访问了频道、参加了会议（以及时长）等信息。
筛选器
默认情况下，报告将反映本周的所有学生、所有活动。 可根据想要查看的内容使用筛选器自定义报告。 为每个筛选器中的所有选项选择“
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学生筛选器：在"搜索学生"框中键入学生姓名，以将数据缩小到该学生个人。
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活动筛选器：查看作业、通信、文件使用、会议、OneNote 或反应的数据。
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时间筛选器：选择"本周"以打开其他时间范围选项的下拉列表。
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选择自定义范围输入你自己的时间范围的日期，该时间范围可从最远的类创建开始，或最早于搜索日期之前的一年（以较新者为准）。
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读懂数据
通过某学生对应行中条形图的大小，您可以查看其活动级别（估计花费的时间）。
提示:
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学生姓名旁边的圆点表示其在时间范围内并未处于活动状态。
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特定一天所显示的默认小时是上午 7 点到晚上 8 点。 如果学生在这些时间外处于活动状态，此时间范围将自动展开以显示其活动。
你可以将鼠标悬停在学生行中的栏上，查看其活动的具体信息。 选择"按姓名排序"，以首先查看最活跃或最不活跃的学生。
根据为活动类型和时间范围选择的筛选器，可能会看到：
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学生参加的联机会议以及时长。
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将鼠标悬停在学生姓名旁边的行中的红色"错过的会议"栏上，以查看他们错过的会议。
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将鼠标悬停在紫色的会议栏上以查看学生参加会议的时长。
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访问的频道
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查看的选项卡
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他们是否查看或上交了作业
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他们是否打开或编辑了文件
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他们是否发布了消息、回复了某人或对使用了表情符号。
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OneNote 信息
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Reflect 信息
将数据导出到 Excel
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在报告中，选择“更多选项”
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选择“导出到 Excel”。
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在 Excel 中，将通过学生姓名以及代表所选时间范围内每一天的列，展示数字活动数据。
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如果学生在某一天的状态为“活跃”，则单元格中将出现“V”。
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空单元格表示该学生当天处于非活动状态。
用于设置数字活动报表的教室使用案例：
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跟踪学生出勤： 在课堂团队中的“常规”频道中发送消息，检查学生出勤，包括提醒他们回复。 可使用数字活动报告，一目了然地查看哪些学生回复了消息。
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Spark 讨论：如果想要确保学生阅读在 Microsoft Teams 中不被作为作业跟踪的资源（如联机文章），可在频道中发布有关该资源的消息并要求课堂中的所有人回复。 报告可以告诉你有多少学生回复了消息。
注意:
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在会议结束后，课堂会议的出勤数据需要几个小时才能反映在数字活动报告中。 在某些情况下，可能需要最多 24 小时才能显示数据。
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Insights 同时从桌面和移动设备收集会议出勤、查看的选项卡、作业活动、文件活动和消息活动的数据。 访问频道的数据将仅从桌面设备收集。
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