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影片:戴爾學校學區和 OneNote 課程筆記本

  • 「OneNote 已變換閱讀與寫入。」

  • 「我的學生在作業完成後,就是透過頂而言。」

  • 「它已增強所有課程。」

  • OneNote 消除了我的工作表太多,我不知道我的手機位置為何了。

  • [紙面] 是 bane,而且有了 OneNote 課程筆記本、快速取得素材,以及讓教師輕鬆取得您的工作變得更容易。


影片:使用 OneNote 學習工具的第一年級課程

  • 「最後一行-OneNote 已轉換我的教學,以及我的學生的學習方式。」

BSD 中的國際學校(公開)-對教學與學習的影響

  • 如果您使用 OneNote 課程筆記本,就能極大地支援那些能持續達到這些最佳做法的課程與教室。 "

  • 如果老師能區分和架設學生學習,就能更容易地得到改善,因為學生有機會以不同的方式與資源互動。

  • 「學生可以彼此更緊密地共同合作、相互保持共同作業,並分享他們的工作與學習,讓他們都瞭解「高層」看起來的樣子。

  • 「「教師上周已提到我的一周」(她的教學幾乎為30年),她剛剛意識到她已在學生可以執行的動作,以及 OneNote 課程筆記本與1:1 已將蓋子關閉。」

  • 「學生可以有靈活的群組、與他人共用工作、共同作業及協助/挑戰,並以協助他們透過 OneNote 資源掌握其學習的方式進行。」

尋找 OneNote 課程筆記本

  • 「尋找 OneNote 課程筆記本時,我們找到菱形! 針對我,我們是 ticked 所有需要滴答的方塊的方案。 但不只是在這種情況下,OneNote 可能會對教學與學習產生很大的影響。

  • 「當有人說 OneNote 已變更其運作方式,而且他們使用「「未變更」」這個字時,您必須意識到他們是真實的,而不是 exaggerating 的。

OneNote 課程筆記本增益集和學習工具真正變更了我的生命

  • "然後發行課程筆記本增益集。 如此一來,您可以在課堂和家用的時間裡變更我的世界。

  • 「這會嚴重影響我的教學,且傳回我沒有足夠的專案 .。。時間! "

  • 「最近新增至 OneNote、學習工具,已協助我的一些最低學生提高其高頻率字的認可。 此功能可讓您在閱讀頁面和資訊放入其 OneNote 筆記本時,成為「遊戲」欄位的層級。

OneNote 已徹底改變我們在學校中的運作方式!

  • 「隨著一年來看看OneNote的學校,我們已將我們的 pedagogy,以及我們的教學與學習方式。

OneNote-適合創造性、共同作業和通訊的平臺

  • 學生: OneNote 能讓我們從不同的觀點在班級中建立內容的彈性。 它能讓我們與其他人交流我們的想法,並與同事共同作業。

在 Sammamish 高中https://blogs.office.com/en-us/2016/05/05/onenote-ell-and-special-education-at-sammamish-high-school的 OneNote、ELL 及特殊教育

  • 「殘障人士的 OneNote 中最重要的功能之一,是讓教師能夠輕鬆地區分一般和特殊教育教室設定。」

  • 「OneNote 也有許多不同的工具可支援使用殘障人士的學生。 例如,擁有沉浸式閱讀程式和聽寫功能的OneNote 學習工具可提供更強的一般教育課程存取權,因為這些可以為傳統的教學工作(例如撰寫及閱讀)提供替代方法。

學習工具是我特殊教育學生的遊戲變換

  • 「適用于特殊教育的 OneNote 是遊戲變換器。 這個工具可以讓您以文字方式轉換您的教室,而我會活在這裡。

  • 「看看與 OneNote 互動並查看他們的轉換方式,是我生活中的最愛」

我們的學校在第一次看到的 OneNote 中有個愛

  • 「為什麼我們會在 OneNote 中使用 OneNote? 這個答案很簡單:它能協助我們的孩子。 可協助他們保持井然有序。 它不依賴網際網路存取,我們所有學生都能為您的學生調配遊戲功能欄位。

  • 「我們的故事是與已滿足需求的數位工具直接連線,然後持續增長我們的 inseparable。」

OneNote 課程筆記本已重新定義學校

  • 「OneNote 課程筆記本已重新定義學校網站和層級的指示。 組織做法本身就是透過程式來講授。 預期與程式在內容區域與作業之間無縫移動,因為 OneNote 已成為散佈內容並在每個八年級課程中展示知識的方式。


Lynbrook 公立學校數位歷程,以及變更所有專案的意外應用程式

  • 「快進兩年、3年級及500裝置:我們的每一個中間學校學生都使用 OneNote 課程筆記本來取得大部分的學校生活(也就是在家中使用它)。 您可以找到的最大 intriguing 是,此工具的使用方式在教師與學生使用時的演變方式。

讓他們使用 OneNote-it 可能會變更其生活

  • 「我過去是不好的學生。 但接著我這裡,我開始使用 OneNote 了。」

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