Reading Progress е безплатен инструмент, вграден в Microsoft Teams, създаден да поддържа и проследява гладкост при четене във вашия клас. Учениците записват четенето си на камерата и го подават към вас. Докато маркирате и връщате работата им, данните се събират автоматично и се организират в "Прозрения", което ви помага да прекарвате повече време с ученици и по-малко време да анализирате данни.
Създаване на възложена задача "Напредък на четенето"
Поддържайте независима практика на четене с "Четене на задачи за напредък" в Teams.
1. Отидете до желания клас, след което изберете Възложени задачи.
2. Изберете иконата добавяне на нова възложена задача.
3. Изберете Инструменти за ускоряване на обучението.
4. Изберете Напредък на четенето.
5. За да изберете пасаж за учениците:
-
Изберете Импортиране на Word или PDF файл, за да използвате собствените си файлове, включително файлове от бележника на класа, файловете в Teams или OneDrive.
-
Изберете Генериране на четене на пасаж , за да използвате ИИ, за да създадете пасаж.
-
Изберете Преглед на примерна библиотека , за да използвате пасажи, предоставени от ReadWorks.
6. (Незадължително) Когато сте избрали пасажа за четене, попълнете допълнителните полета, за да създадете повече възможности за сортиране на данни, когато преглеждате работата на учениците.
-
Ниво на четене: Идентифицирайте нивата на четене по начина, който е най-подходящ за вашия клас. Всяко ниво на четене, което въведете, ще може да се търси в "Прозрения".
-
Жанр: Изберете Фантастика или Нефантастика.
-
Брой опити: Изберете Неограничено, за да позволите на учениците да упражняват много възможности, или изберете произволен брой, за да ограничите опитите.
-
Произношение на чувствителност:Задайте колко строго искате автоматичното откриване да бъде, когато слушате и оценявате грешки. Изберете По-малко конфиденциална, за да оставите по-голяма гъвкавост за произнасяне, и По-конфиденциална , за да изисквате по-точна производителност при четене. Тази настройка е регулируема, когато преглеждате работата на учениците.
Забележка: Откриването на произношение за всеки език се обобщава на базата на често срещано произношение и може да не разпознава добре акценти и диалекти. Това е само отправна точка и работим, за да гарантираме, че елементите с ударения и диалекти са включени. Използвайте вашата преценка, за да маркирате грешките ръчно, когато откриването на говор не отговаря на нуждите на ученика.
-
Разбиране: по подразбиране е Изкл., когато създавате възложена задача "Напредък на четенето". Превключете Разбиране на Вкл . от тук, ако желаете.
-
Изискване на видео:Изберете Не, за да дадете на учениците възможност да подадат само аудио.
-
Reading Coach по подразбиране е Вкл., когато създавате възложена задача "Напредък на четенето". Превключете Инструктор за четене на Изкл . от тук, ако желаете.
-
Редактиране на пасажа: Ако сте качили собствен документ на Word или PDF, можете да редактирате пасажа направо в "Напредък на четенето". Изберете Редактиране, след което направете желаните промени в документа.
Изберете Редактиране на езика , за да настроите езика, за който автоматичното откриване ще слуша.
Изберете отметката , когато приключите с редактирането.
Забележка: Пасажите от ReadWorks не могат да се редактират. Подробностите за пасажите, като заглавие, ниво на четене и жанр, ще се запълнят автоматично.
-
Изглед на ученик: Изберете изгледа на ученика, за да изпробвате средата за работа на учениците.
7. Изберете Напред.
8. (Незадължително) Редактирайте допълнителни аспекти на възложената задача, като добавите Инструкции, промените Точки или удължите крайния срок.
Научете повече за създаването на нова възложена задача.
9. Изберете кои ученици искате да изпълните задачата, след което изберете Възлагане сега.
Учениците ви ще бъдат уведомени за новата им възложена задача и те ще се появят в списъка с възложени задачи.
Преглед и връщане на работата на ученика в процес на четене
Събирайте ценни данни, докато преглеждате и връщате задачи за напредъка на четенето от ученика.
1. Отидете до желания клас, след което изберете раздела Възложени задачи в горната част на страницата.
2. Под раздела Предстоящи изберете възложената задача, която сте готови да прегледате.
3. Възложените задачи са сортирани по "За връщане и връщане".
4. Във Върнати изберете ученик, който е предал задачата си. Записът и текстът, който са му присвоени, ще се отворят в панела за оценяване.
5. Натиснете Play (Пусни) в записа на ученика, за да ги чуете да прочитат откъса.
6. Маркирайте и категоризирайте грешките на учениците, като изберете коя да е дума, която не е прочела погрешно. Използвайте падащото меню, за да маркирате думи като правилни или да категоризирате грешка. Четене Напредък ще събира и табулира грешките в картите За скорост на точност и Коригиране на думи в минута в горната част на панела за преглед.Типовете грешки включват:
-
Пропуск: дума в пасажа, която ученикът е пропуснал.
-
Вмъкване: дума, която не е записана в откъса, добавен от ученика.
-
Погрешно произнасяне: дума, която не се произнася ясно или правилно.
-
Повторение: дума, която ученикът чете повече от веднъж.
-
Самоизправяне: когато ученик чете неправилно, разпознава грешката си и чете отново правилно.
7. Ако ученикът е добавил допълнителни думи, можете да ги вмъкнете в основния текст.
-
Изберете думата, която е най-близо до мястото, където искате да вмъкнете текст.
-
Изберете Редактиране на текст от падащото меню.
-
Изберете къде искате да вмъкнете текст, след което въведете това, което сте чули да казва ученикът.
8. За да видите думите, които ученикът е упражнявал с инструктора за четене, изберете Упражнявани думи.
-
Опитите показват колко пъти ученикът е практикувал, със звезди, за да покаже колко добре е извършил.
-
Използваните инструменти указват къде учениците са използвали инструменти, за да им помогнат да практикуват и кои инструменти са използвали.
9. Решете какво искате да виждат учениците в отчета.
-
Изберете Редактиране до Връщане на пълния отчет на ученика.
-
Изберете Пълен отчет , за да включите правилните думи в минута на ученика и скорост на точност, както и маркираните грешки, или опростен отчет , за да се върнат само грешките, кодирани с цвят.
-
Изберете Персонализиран отчет , за да изберете за себе си точно кои точки от данни искате да виждат учениците ви, след което изберете Запиши.
-
Решете дали искате тази промяна да се прилага за бъдещи възложени задачи, или изберете Само това веднъж.
-
Изберете Запиши.
10. Въведете писмена обратна връзка и точки за задачата, след което изберете Връщане.
11. Натиснете стрелките до името на ученика, за да достигнете бързо до следващия ученик.
Забележка: Можете също да изберете Връщане за редакция, за да помолите учениците да изпробват задачата отново.
Използване на автоматично откриване за пестене на време
Оценете грешките на учениците, за да спестите време. Автоматичното откриване оценява записите на учениците, за да идентифицира вероятно неправилни произношения и други грешки при четене за преподаватели. Преподавателите винаги могат да коригират грешките, за да отразят представянето на учениците.
1. Включете автоматичното откриване на Вкл. Приблизителните грешки ще се появят вече маркирани и категоризирани в пасажа и в картите за общ преглед.
2. Натиснете Play (Пусни ) в записа на ученика, за да ги чуете да прочитат откъса.
3. Изберете всяка дума, която искате да регулирате. Можете да прекатегоризирате грешките, да маркирате допълнителни грешки или да изберете Маркирай като правилни , ако е необходимо. Събраните данни ще се преизчислят, докато правите корекции.
4. За да отидете директно на някоя дума, изберете я в пасажа и изберете "Прескачане до дума" от падащото меню.
5. Ако автоматичното откриване не интерпретира добре ученика, опитайте да регулирате чувствителността на произношението , за да промените колко внимателно да се открива автоматично, когато слушате и оценявате грешките.
Изпълнение на задача "Напредък на четенето"
Имате задача за напредък в четенето? За да завършите задачата, ще запишете себе си, като четете на глас. Тя изглежда точно като другите ви възложени задачи и ще се показва в канала Общи на екипа на класа и в раздела Възложени задачи .
1. Изберете Преглед на възложената задача.
2. Изберете документа под Моята работа , за да отворите "Ход на четене".
Забележка: Първия път, когато завършите възложена задача "Напредък на четенето", ще трябва да изберете Разреши, така че приложението да има достъп до вашата камера и аудиозаписи.
3. Готови ли сте да четете на глас? Натиснете "Старт", за да започнете.
4. Можете да изберете Концентриран четец и да изберете настройките, които ви помагат да четете най-добре.
5. Когато приключите с четенето, изберете Приключих.
6. Ако искате, можете да прегледате записа, който сте направили. Натиснете Play (Пусни ), за да прегледате записа.
7. Ако учителят е позволил повече от един опит, можете да изберете Опитайте отново , за да създадете нов запис.
8. Изберете Използвайте този запис , за да прикачите записа към възложената задача.
9. Не забравяйте да изберете Предаване , за да изпратите възложената задача на вашия преподавател.
Празнуваме - мозъкът ви става все по-силен!
Преглед на резултатите от напредъка на четене
Когато преподавателят върне възложената задача, грешките ще бъдат цветово кодирани в текста. Можете да прегледате видеото си и да чуете грешките, които сте направили, за да продължите да растете уменията си за четене!
1. Докоснете известието, което получавате, когато преподавателят върне работата ви, или отидете на Възложени задачи>Завършена , за да намерите желания пасаж.
2. Изберете пасажа "Напредък в четенето", озаглавен " Моята работа".
-
Сега можете да прегледате грешките си. Изберете някоя маркирана дума, след което натиснете Прескачане до дума, за да видите и чуете как я четете.
-
Изберете Прослушване на тази дума, за да чуете как се очаква да се произнася.
3. Говорете с вашия преподавател за това какво означават резултатите ви и как можете да се упражните, за да подобрите четенето!
Езици, които могат да използват функцията за автоматично откриване
Автоматичното откриване е функция PREVIEW в "Ход на четенето", която оценява грешките въз основа на често срещано произношение. Документите на всеки език могат да се качват и маркират ръчно. Езиците, които в момента се поддържат от автоматичното откриване, включват:
-
Африкаанс
-
Амхарски
-
Арабски:
-
Алжир
-
Бахрейн
-
Египет
-
Ирак
-
Израел
-
Тодоров
-
Кувейт
-
Ливан
-
Либия
-
Мароко
-
Палестина
-
Катар
-
Сирия
-
Саудитска Арабия
-
Тунис
-
Обединени арабски емирства
-
Йемен
-
-
Български
-
Бирма
-
Каталунски, Испания
-
Китайски:
-
Хонконг
-
Тайван
-
-
Хърватски
-
Чешки
-
Датски
-
Холандски:
-
Нидерландия
-
Белгия
-
-
Английски:
-
Австралия
-
Канада
-
Гана
-
Великобритания
-
Хонконг
-
Индия
-
Кения
-
Нова Зеландия
-
Нигерия
-
Филипини
-
Сингапур
-
Танзания
-
Южна Африка
-
САЩ
-
-
Естонски
-
Фарси
-
Филипински
-
Френски:
-
Белгия
-
Канада
-
Франция
-
Швейцария
-
-
Немски:
-
Германия
-
Австрия
-
-
Гръцки
-
Иврит
-
Хинди
-
Унгарски
-
Исландски
-
Индонезийски
-
Ирландски
-
Италиански
-
Японски
-
Явански
-
Каннада
-
Кхмерски
-
Корейски
-
Лаоски
-
Латвийски
-
Литовски
-
Македонски
-
Малайски
-
Малтийски
-
Марати
-
Норвежки
-
Полски, Полша
-
Португалски:
-
Бразилия
-
Португалия
-
-
Румънски
-
Руски
-
Сръбски
-
Синхалски
-
Испански:
-
Аржентина
-
Боливия
-
Чили
-
Колумбия
-
Коста Рика
-
Куба
-
Доминиканска република
-
Еквадор
-
Екваториална Гвинея
-
Гватемала
-
Хондурас
-
Мексико
-
Панама
-
Перу
-
Пуерто Рико
-
Парагвай
-
Салвадор
-
Испания
-
САЩ
-
Уругвай
-
Венецуела
-
-
Словашки
-
Словенски
-
Суахили
-
Шведски
-
Тамилски
-
Телугу
-
Тайски
-
Турски
-
Украински
-
Узбекски
-
Виетнамски
-
Зулу
Работим, за да включим още езици и диалекти. Използвайте вашата преценка, за да маркирате грешките ръчно, когато откриването на говор не отговаря на нуждите на ученика.
Срещате проблем?
Изпробвайте тези решения, за да работи "Напредък в четенето". Ние винаги търсим вашата обратна връзка , така че ни уведомете, ако отговорът на въпроса ви все още не е тук.
Микрофон и достъп до камерата
Някои ученици докладват за предизвикателства при "Напредък в четенето", за да разпознаят камерата и/или микрофона си. Това може да се дължи на факта, че случайно са изключили разрешенията. За да коригирате това:
На мобилно устройство изберете иконата с инициалите на учениците.
На работния плот изберете ... в горната част на страницата.
От там:
1. Изберете Настройки, след което изберете Разрешения за приложения.
2. Изберете Възложени задачи.
3. Уверете се, че носителят е включен, трябва да е лилав. На мобилно устройство не забравяйте да включите камерата и микрофона.
Ученикът може да види подкана за разрешаване на камерата и аудиото следващия път, когато отвори възложена задача "Напредък на четенето". Те ще трябва да позволят разрешения, за да започнат задачата си.
Съвети:
-
Ако това не помогне, проверете дали друго приложение използва вашата камера.
-
Някои мобилни устройства може да не са достатъчно актуални, за да поддържат видео. Учениците на неподдържани мобилни устройства могат да изключват и записват видеокамерата само с аудио.
-
На някои устройства с iOS разрешенията за приложения може да не са налични. В този случай опитайте:
-
Отидете в настройките на вашето устройство
-
Превъртете, за да намерите приложението Teams
-
Включване на превключвателите за микрофон и камера