Първи стъпки в "Напредък при четене" в Teams

Reading Progress е безплатен инструмент, вграден в Microsoft Teams , създаден да поддържа и проследява гладкост при четене във вашия клас. Учениците записват четенето си на камерата и го подават към вас. Докато маркирате и връщате работата им, данните се събират автоматично и се организират в "Прозрения", което ви помага да прекарвате повече време с ученици и по-малко време да анализирате данни. 

Създаване на възложена задача "Напредък на четенето"

Поддържайте независима практика на четене с "Четене на задачи за напредък" в Teams. 

  1. Отидете до желания клас, след което изберете Възложени задачи.

  2. Изберете Създаване на>възложена задача.

  3. Въведете заглавие за възложената задача – това е задължително.

  4. Изберете Прикачи. След това изберете Напредък на четенето от падащото меню.

  5. За да изберете пасаж за учениците:

  • Изберете Качване на Word или PDF файл, за да използвате собствени файлове, включително файлове от бележника на класа, файловете в Teams или OneDrive.  

  • Изберете Преглед на примерна библиотека , за да използвате пасажи, предоставени от ReadWorks.

екранна снимка на общия канал в Teams. курсора посочва възложените задачи в лявата навигация. екранна снимка на създаването на задачи в teams след избор на хода на четене на прикачване е 6-тата опция в падащото меню

6. (Незадължително) Попълнете допълнителните полета, за да създадете повече възможности за сортиране на данни, когато преглеждате работата на учениците.

  • Ниво на четене: Идентифицирайте нивата на четене по начина, който е най-подходящ за вашия клас. Всяко ниво на четене, което въведете, ще може да се търси в "Прозрения".

  • Жанр: Избиране на фантастика или нефантастика

  • Брой опити: Изберете Неограничено , за да позволите на учениците да упражняват много възможности, или изберете брой, за да ограничите опитите.

  • Чувствителност на произношение: Задайте колко строго искате автоматичното откриване да бъде, когато слушате и оценявате грешки. Изберете По-малко конфиденциална, за да оставите по-голяма гъвкавост за произнасяне, и По-конфиденциална , за да изисквате по-точна производителност при четене. Тази настройка е регулируема, когато преглеждате работата на учениците. 

    Забележка: Откриването на произношение за всеки език е генерализирано на базата на често срещано произношение и може да не разпознава добре акценти и диалекти. Това е само отправна точка и работим, за да гарантираме, че елементите с ударения и диалекти са включени. Използвайте вашата преценка, за да маркирате грешките ръчно, когато откриването на говор не отговаря на нуждите на ученика.

  • Изискване на видео:Изберете Не, за да дадете на учениците възможност да подадат само аудио.

  • Reading Coach по подразбиране е Вкл., когато създавате възложена задача "Напредък на четенето". Превключете Инструктор за четене на Изкл . от тук, ако желаете. 

  • Редактиране на пасажа: Ако сте качили собствен документ на Word или PDF файл, можете да редактирате пасажа направо в "Ход на четене". Изберете Редактиране, след което направете желаните промени в документа.

    • Изберете Редактиране на езика , за да настроите езика, за който автоматичното откриване ще слуша

    • Изберете отметката , когато приключите с редактирането.

Забележка: Пасажите от ReadWorks не могат да се редактират. Подробностите за пасажите, като заглавие, ниво на четене и жанр, ще се запълнят автоматично.

  • Изглед на ученик:Изберете изгледа на ученика, за да изпробвате средата за работа на учениците.

7. Изберете Напред.

екранна снимка на избрания пасаж с допълнителни опции за промяна на възложената задача

8. (Незадължително) Редактирайте допълнителни аспекти на възложената задача, като добавите Инструкции, промените Точки или удължите крайния срок

9. Изберете кой ученик искате да изпълни задачата, след което изберете Възлагане.

Учениците ви ще бъдат уведомени за новата им възложена задача и те ще се появят в списъка с възложени задачи.

Екранна снимка на създаване на нова задача, с мишката е щракнато върху падащото меню "Всички ученици", за да се разкрият отделните ученици и групи ученици

Преглед и връщане на работата на ученика в процес на четене

Събирайте ценни данни, докато преглеждате и връщате задачи за напредъка на четенето от ученика. 

  1. Отидете до желания клас, след което изберете раздела Възложени задачи в горната част на страницата.

  2. Под Възложена изберете възложената задача, която сте готови да прегледате.

  3. Възложените задачи са сортирани по "За връщане и връщане".

  4. Във Върнати изберете ученик, който е предал задачата си. Записът и текстът, който са му присвоени, ще се отворят в панела за оценяване.

  5. Натиснете Пусни в записа на ученика, за да ги чуете да прочитат откъса.

  6. Маркирайте и категоризирайте грешките на учениците, като изберете коя да е дума, която не е прочела погрешно. Изберете тип грешка от падащото меню. Четене Напредък ще събира и табулира грешките в картите За скорост на точност и Коригиране на думи в минута в горната част на панела за преглед.

  7. Ако ученикът е добавил допълнителни думи, можете да ги вмъкнете в основния текст. 

    • Изберете думата, която е най-близо до мястото, където искате да вмъкнете текст.

    • Изберете Редактиране на текст от падащото меню.

    • Изберете къде искате да вмъкнете текст, след което въведете това, което сте чули да казва ученикът.

  8. За да видите думите, които ученикът е упражнявал с инструктора за четене, изберете Упражнявани думи.

  • Опитите показват колко пъти ученикът е практикувал, със звезди, за да покаже колко добре е извършил.

  • Използваните инструменти указват къде учениците са използвали инструменти, за да им помогнат да практикуват и кои инструменти са използвали.

9. Решете какво искате да виждат учениците в своя отчет. 

  • Изберете Редактиране до Връщане на пълния отчет на ученика

  • Изберете Пълен отчет , за да включите правилните думи в минута на ученика и скорост на точност, както и маркираните грешки, или опростен отчет , за да се върнат само грешките, кодирани с цвят. 

  • Изберете Персонализиран отчет , за да изберете за себе си точно кои точки от данни искате да виждат учениците ви, след което изберете Запиши.

  • Решете дали искате тази промяна да се прилага за бъдещи възложени задачи, или изберете Само това веднъж.

  • Изберете Записване.

10. Въведете писмена обратна връзка и точки за задачата, след което изберете Връщане.

11. Натиснете стрелките до името на ученика, за да достигнете бързо до следващия ученик.

Забележка: Можете също да изберете Връщане за редакция, за да помолите учениците да изпробват задачата отново.

Екранна снимка на екрана за оценяване на учители, която гласи: Четене на пасаж от географията., след 15 януари 2021 г., 12:59 ч., има два раздела, за връщане (13) и върнати (0). Изгледът на раздела за връщане е избран, а две колони са видими – имена и състояние. Редица имена на ученици са изброени, а състоянията включват предадени с 2 месеца закъснение" и "Гледани" Екранна снимка на екрана за преглед на "Ход на четене", Екранна снимка на падащото меню, което категоризира грешките, можете да маркирате грешките като правилни, пропускане, вмъкване, неправилно произнасяне, повторения или самокоригиране. Показани са две опции за отчетите за учениците, пълният отчет включва конкретни числови подробности за производителността на ученика, опростения отчет показва само кои думи в текста е пропуснал ученикът.

визуализация на това колко добре е извършил ученикът върху всяка от практикуваните думи и какви инструменти е използвал за упражнението. Например зелена звезда за word atmosphere (атмосфера на думата) и икона на картина, която показва, че са използвали речник за картини за поддръжка Екранна снимка на опциите за връщане на ученика. квадратчетата за отметка могат да се използват за намаляване на количеството данни, върнати на ученика.

Използване на автоматично откриване за пестене на време

Оценете грешките на учениците, за да спестите време. Автоматичното откриване оценява записите на учениците, за да идентифицира вероятно неправилни произношения и други грешки при четене за преподаватели. Преподавателите винаги могат да коригират грешките, за да отразят представянето на учениците.

  1. Включете Автоматично откриване на Вкл. Приблизителните грешки ще се появят вече маркирани и категоризирани в пасажа и в картите за общ преглед.

  2. Натиснете Пусни в записа на ученика, за да ги чуете да прочитат откъса.

  3. Изберете някоя дума, която искате да регулирате. Можете да прекатегоризирате грешките, да маркирате допълнителни грешки или да изберете Маркирай като правилни , ако е необходимо. Събраните данни ще се преизчислят, докато правите корекции.

  4. За да отидете директно на някоя дума, изберете я в пасажа и изберете Прескачане на дума от падащото меню. 

  5. Ако автоматичното откриване не интерпретира добре ученика, опитайте да коригирате чувствителността на произнасяне, за да промените внимателно колко внимателно да се открива автоматично при слушане и оценка на грешките. 

Екранна снимка на екрана за преглед на напредъка на четене. Няколко думи в пасажа са осветени в синьо розово и оранжево, което показва категория грешки, събраните данни се виждат над пасажа Sreenshot of review pane of reading progress showing how to insert words to the right or left of a selected word

Клавишни комбинации за бърз преглед

След като сте избрали някоя дума в текста, можете да използвате клавишни комбинации, за да навигирате в четенето и да категоризирате грешките.

1. Преминете от дума в дума с клавишите със стрелканаляво и надясно.

2. Използвайте Ctrl+>, за да преминете към следващата дума за грешка. Видеоклипът ще започне да се възпроизвежда отново от този момент. 

3. Използвайте клавиша за интервал , за да възпроизвеждате и поставяте на пауза видеото, ако е необходимо.

4. Когато се натъкнете на дума, която искате да настроите, натиснете клавиша Down или Enter, за да отворите менюто за грешка.

  • Продължете да натискате надолу, докато желаният от вас тип грешка не бъде очертан с черно поле.

3. Изберете Enter , за да маркирате грешката; таблото ще се преизчисли, когато маркирате грешки, и падащото меню ще се затвори.

  • За да затворите падащото меню, без да маркирате грешка, изберете стрелка нагоре.

текст, маркиран с грешки, думата хамелеони е оградена с черен шейх, което показва, че се използват клавишни комбинации, падащото меню показва саморегулиране, което се избира от наличните типове грешки.

Научете повече

Сдвояване на задачи за напредъка на четенето с инструктора за четене

Преглед на данните за напредъка на четене в "Прозрения"

Ръководство на преподавателя за "Прозрения" в Microsoft Teams

Получаване на Teams за образование

Изпълнение на задача "Напредък на четенето"

Имате задача за напредък в четенето? За да завършите задачата, ще запишете себе си, като четете на глас. Тя изглежда точно като другите ви възложени задачи и ще се показва в канала Общи на екипа на класа и в раздела Възложени задачи

Забележка: Процесът на четене не се поддържа за гости. Уверете се, че участниците са членове на класа.

  1. Изберете Преглед на възложената задача.

  2. Изберете документа под Моята работа , за да отворите "Ход на четене". 

    Забележка: Първия път, когато завършите възложена задача "Напредък на четенето", ще трябва да изберете Разреши, така че приложението да има достъп до вашата камера и аудиозаписи.

  3. Готови ли сте да прочетете на глас? Натиснете "Старт", за да започнете.

  4. Можете да изберете Концентриран четец  Икона за Концентриран четец и да изберете настройките, които ви помагат да четете най-добре.

  5. Когато приключите с четенето, изберете Приключих.

  6. Ако искате, можете да прегледате записа, който сте направили. Натиснете Play (Пусни ), за да прегледате записа. 

  7. Ако преподавателят е разрешил повече от един опит, можете да изберете Опитайте отново , за да създадете нов запис. 

  8. Изберете Използвай този запис , за да прикачите записа към възложената задача.

  9. Не забравяйте да изберете Предаване , за да изпратите възложената задача на вашия преподавател.

Празнуваме - мозъкът ви става все по-силен!

екранна снимка на средата за работа на учениците. текстът гласи "География, четене на пасаж, 15 януари 2021 г. 12:59 ч., инструкции: моля, прочетете този пасаж на глас и предайте, моето дело, бутон, който чете Географията.

екранна снимка на концентриран четец в "Ход на четенето". са показани опции, включително размера на текста, разредката и фоновия цвят

Екранна снимка на изгледа на ученика за напредъка на четене, бяло момиче с няколко липсващи зъби, усмихнато в камерата и бутоните под нея прочитат "опитайте отново" и "използвайте този запис"

Преглед на резултатите от напредъка на четене

Когато преподавателят върне възложената задача, грешките ще бъдат цветово кодирани в текста. Можете да прегледате видеото си и да чуете грешките, които сте направили, за да продължите да растете уменията си за четене!

1. Докоснете известието, което получавате, когато преподавателят върне работата ви, или отидете на Възложени задачи>Завършена , за да намерите желания пасаж. 

2. Изберете пасажа "Напредък в четенето", озаглавен " Моята работа". 

  • Сега можете да прегледате грешките си. Изберете някоя маркирана дума, след което натиснете Прескачане до дума, за да видите и чуете как я четете.

  • Изберете Прослушване на тази дума, за да чуете как се очаква да се произнася.

  • Изберете

5. Говорете с вашия преподавател за това какво означават резултатите ви и как можете да се упражните, за да подобрите четенето!

Image of the reading progress assignment button that must be selected to open the student's dashboard усмихнат бял ученик с розови слушалки е на снимката във видео кадъра до пасажа, който е прочел. пасажът е маркиран с грешки с цветово кодиране.

Езици, които могат да използват функцията за автоматично откриване

Автоматичното откриване е функция PREVIEW в "Ход на четенето", която оценява грешките въз основа на често срещано произношение. Документите на всеки език могат да се качват и маркират ръчно. Езиците, които в момента се поддържат от автоматичното откриване, включват:

  • Африканс

  • Амхарски

  • Арабски:

    • Алжир

    • Бахрейн

    • Египет

    • Ирак

    • Израел

    • Йордания

    • Кувейт

    • Ливан

    • Либия

    • Мароко

    • Палестина

    • Катар

    • Сирия

    • Саудитска Арабия

    • Тунис

    • Обединени арабски емирства

    • Йемен

  • Български

  • Бирма

  • Каталунски, Испания

  • Китайски:

    • Хонконг

    • Тайван

  • Хърватски

  • Чешки

  • Датски

  • Холандски:

             Нидерландия

              Белгия

  • Английски:

    • Австралия

    • Канада

    • Гана

    • Великобритания

    • Хонконг

    • Индия

    • Кения

    • Нова Зеландия

    • Нигерия

    • Филипини

    • Сингапур

    • Танзания

    • Южна Африка

    • САЩ

  • Естонски

  • Персийски

  • Филипински

  • Френски:

    • Белгия

      Канада

    • Франция

    • Швейцария

  • Немски:

    • Германия

      Австрия

  • Гръцки

  • Иврит

  • Хинди

  • Унгарски

  • Исландски

  • Индонезийски

  • Ирландски

  • Италиански

  • Японски

  • Явански

  • Каннада

  • Кхмер

  • Корейски

  • Лаоски

  • Латвийски

  • Литовски

  • Македонски

  • Малайски

  • Малтийски

  • Марати

  • Норвежки

  • Полски, Полша

  • Португалски:

    • Бразилия

    • Португалия

  • Румънски

  • Руски

  • Сръбски

  • Синхала

  • Испански:

    • Аржентина

    • Боливия

    • Чили

    • Колумбия

    • Коста Рика

    • Куба

    • Доминиканска република

    • Еквадор

    • Екваториална Гвинея

    • Гватемала

    • Хондурас

    • Мексико

    • Панама

    • Перу

    • Пуерто Рико

    • Парагвай

    • Салвадор

    • Испания

    • САЩ

    • Уругвай

    • Венецуела

  • Словашки

  • Словенски

  • Суахили

  • Шведски

  • Тамилски

  • Телугу

  • Тайски

  • Турски

  • Украински

  • Узбекски

  • Виетнамски

  • Зулу

Работим, за да включим още езици и диалекти. Използвайте вашата преценка, за да маркирате грешките ръчно, когато откриването на говор не отговаря на нуждите на ученика.

Срещате проблем? 

Изпробвайте тези решения, за да работи "Напредък в четенето". Ние винаги търсим вашата обратна връзка , така че ни уведомете, ако отговорът на въпроса ви все още не е тук. 

Микрофон и достъп до камерата

Някои ученици докладват за предизвикателства при "Напредък в четенето", за да разпознаят камерата и/или микрофона си. Това може да се дължи на факта, че случайно са изключили разрешенията. За да коригирате това:

На мобилно устройство изберете иконата с инициалите на учениците. 

На работния плот изберете ... в горния край на страницата. 

Оттук: 

1. Изберете Настройки,  след което изберете Разрешения за приложения.

2. Изберете Възложени задачи.

3. Уверете се, че носителят е включен, трябва да е лилав. На мобилно устройство не забравяйте да включите камерата и микрофона. На настолен компютър те ще бъдат включени, когато превключвате на Мултимедия

Ученикът може да види подкана за разрешаване на камерата и аудиото следващия път, когато отвори възложена задача "Напредък на четенето". Те ще трябва да позволят разрешения, за да започнат задачата си. 

Съвети: 

  • Ако това не помогне, проверете дали друго приложение използва вашата камера.

  • Някои мобилни устройства може да не са достатъчно актуални, за да поддържат видео. Учениците на неподдържани мобилни устройства могат да изключват и записват видеокамерата само с аудио. 

  • На някои устройства с iOS разрешенията за приложения може да не са налични. В този случай опитайте:

  • Отидете в настройките на вашето устройство

  • Превъртете, за да намерите приложението Teams

  • Включване на превключвателите за микрофон и камера

Екранна снимка на настройките на Teams от профил на ученик. "Разрешения за приложения" е осветено.

Екранна снимка на настройките на Teams, след като изберете "Разрешения за приложения". се показва настройка, наречена Мултимедия, с включен превключвател.

Нуждаете се от още помощ?

Разширете уменията си

Преглед на обучението >

Получавайте първи новите функции

Присъединете се към Microsoft приобщени >

Беше ли полезна тази информация?

Доколко сте доволни от качеството на езика?
Какво е повлияло на вашия потребителски опит?

Благодарим ви за обратната връзка!

×