Log på med Microsoft
Log på, eller opret en konto.
Hej
Markér en anden konto.
Du har flere konti
Vælg den konto, du vil logge på med.

Bemærk!: Denne artikel er tjent sit formål, og fjernes snart. For at forhindre meddelelser om "Siden blev ikke fundet", fjerner vi de links, som vi kender til. Hvis du har oprettet links til denne side, skal du fjerne dem og sammen vi internettet tilsluttet.

Når du opretter Microsoft OneNote opgaver og tildeler dem til dine studerende, kan du opleve, at der er oprettet dubletter. Dette kan skabe forvirring, fordi kun én af siderne sammenkædes, så hvis en studerende udfører sit arbejde i den, der ikke er knyttet til sin opgave, bliver vedkommende muligvis ikke bedømt.

Denne duplikering af OneNote sider kan ske som en fejl, som Microsoft arbejder på at løse snart, men indtil videre er der trin, du kan udføre for at fjerne den duplikerede opgaveside for at undgå forvirring mellem lærere og studerende.

Procedure for fjernelse af dubletter OneNote tildelingsside

  1. Læreren skal opdatere titlen på den opgaveside, de vil beholde. Du kan f.eks. ændre titlen fra "Velkommen til Klassenotesbog" til "Velkommen til Klassenotesbog A".

  2. Den eller de studerende, der får vist den duplikerede opgaveside, bør slette den side, hvor titlen ikke er blevet opdateret.

    Når den er slettet, skal du sørge for, at Klassenotesbog er gemt.

  3. På dette tidspunkt bør læreren kun se den side, de ønskede at beholde, den duplikerede side skal være væk.

Har du brug for mere hjælp?

Vil du have flere indstillinger?

Udforsk abonnementsfordele, gennemse kurser, få mere at vide om, hvordan du sikrer din enhed og meget mere.

Communities hjælper dig med at stille og besvare spørgsmål, give feedback og høre fra eksperter med omfattende viden.

Var disse oplysninger nyttige?

Hvor tilfreds er du med kvaliteten af sproget?
Hvad påvirkede din oplevelse?
Når du trykker på Send, bliver din feedback brugt til at forbedre Microsoft-produkter og -tjenester. Din it-administrator kan indsamle disse data. Erklæring om beskyttelse af personlige oplysninger.

Tak for din feedback!

×