Outlook-Newsletter enthalten eine Umgebung zum Erkunden, in der Sie andere Newsletter und Editionen durchsuchen können, die mit Sichtbarkeit für Ihre organization veröffentlicht wurden. Sie können dazu über die Schaltfläche Erkunden im Navigationsmenü navigieren. Die Seite "Erkunden" enthält Abschnitte für:
Ausgewählte Editionen: Kürzlich veröffentlichte Editionen werden nach der Benutzerbindung (Ansichten, Reaktionen und Kommentare) sortiert, die sie erhalten haben. Wir unterstützen noch nicht das Anpassen, welche Newsletter in einem organization.
Top Newsletter – Die Newsletter in Ihrem organization, die die meisten Abonnenten haben.
Neue Newsletter – Kürzlich erstellte Newsletter in Ihrem organization.
Abonnierte Newsletter – Die Newsletter, die Sie persönlich abonniert haben.
In jedem dieser Abschnitte werden Zusammenfassungskarten angezeigt, auf denen Sie einfach Newsletter abonnieren können, die Sie interessant finden. Jeder Abschnitt kann mithilfe der Chevron-Schaltfläche erweitert werden, um zusätzliche Karten anzuzeigen.
Beachten Sie, dass Newsletter oder Editionen, deren Sichtbarkeit auf Nicht aufgelistet oder Privat festgelegt ist, nicht auf der Seite Erkunden angezeigt werden. Auf nicht aufgelistete Inhalte kann nur mit einem Direktzugriffslink zugegriffen werden, der von den Autoren/Besitzern der Ausgabe bereitgestellt wird. Private Inhalte sind nur für Empfänger von Editionen und die Autoren/Besitzer zugänglich.
So geben Sie Feedback zu Outlook-Newslettern
Wir freuen uns, mehr über Ihre Erfahrung mit Outlook-Newslettern zu erfahren!
Verwenden Sie das In-App-Feedback in Outlook (Hilfe > Feedback) auf der oberen Menübandleiste, um Feedback zu teilen oder Probleme zu melden. Um die hilfreichsten Diagnose zu erhalten, senden Sie Feedback, während Ihr Newsletter- oder Editionsentwurf geöffnet ist (oder während Sie sich im Modul Newslettern befindet).
Achten Sie darauf, dass Sie "Protokolle für Feedback sammeln" auswählen. Wenn Sie ein Problem mit einem bestimmten Entwurf melden, sollten Sie die Option zum Freigeben von Inhalten verwenden, damit wir relevante Diagnose einbeziehen und effektiver untersuchen können.
