kõnelemisoskuse areng on funktsioon, mis aitab nii õppureid kui ka haridustöötajaid. See võib aidata õpilastel ületada oma avaliku kõne hirmu ja muutuda kindlamaks, julgemaks ja asjatundlikumaks. Samuti võib see aidata õpetajatel täiustada oma õpetamismeetodeid ja tulemusi, kasutades lõbusat ja tõhusat tööriista, mis toetab nende õpilaste õppimist ja kasvu.
kõnelemisoskuse areng on kasulik funktsioon haridustöötajatele, kes soovivad aidata oma õpilastel arendada avaliku ettelugemise oskusi. Haridustöötajad saavad selle funktsiooni abil teha järgmist.
-
Levinumate tõrgete tuvastamine: Õpilased saavad nende ettekandmise kohta kiiret ja isikupärastatud tagasisidet. Nad saavad teada, kuidas vältida vigu, nagu valesti rääkimine, liiga kiire või aeglane rääkimine, täitesõnadele tuginemine ja mitte publikuga silma peal hoida.
-
Publiku võimendamiseks tehke järgmist. Õpilased saavad teada, kuidas kasutada kuulajate kaasamiseks häält, tooni ja kehakeelt. Samuti saavad nad valida mitmesuguste teemade ja žanrite hulgast, mis pakuvad huvi nii neile kui ka nende publikule.
-
Suurendage nende usaldusväärsust. Õpilased saavad harjutada erinevate raskusastmete ja tagasisidega rääkimist. Nad näevad oma edusamme ja saavutusi, kui nad täiustavad oma oskusi ja ületavad väljakutseid.
Paljud inimesed kardavad avalikku kõnelemist, kuid kõnelemisoskuse areng võib aidata õpilastel sellest hirmust üle saada. See uus funktsioon õpetab õpilastele, kuidas lugeda ette valjusti ja rääkida teiste ees juba varases eas.
Ülesannete loomine kõnelemisoskuse areng
1. Pärast ülesande loomist saate valida kõnelemisoskuse areng rippmenüüst.
Märkus.: Programmi esmakordsel avamisel näete lühikest selgitust selle kohta, mis on kõnelemisoskuse areng ja kuidas seda kasutada saab.
2. Saate valida juhtelemendid paremal asuvast külgmenüüst. Keelte osas on saadaval inglise ja hispaania keel. Samuti saate muuta õppuri soovitud katsete arvu (kuni üheksa katset).Tehtevõime harjutusaruanne võib anda esitluste kohta reaalajas tagasisidet. See aruanne võimaldab õppuritel oma jõudlust üle vaadata ja iga katsega oma suulist kohaletoimetamist parandada.
3. Autorikaardid sisaldavad teavet kiiruse ja muu hindamiseks vajaliku sisu kohta.
Õpilaskogemus
Õppurite salvestamise alustamine
1. Salvestamise alustamiseks valige manuse avamiseks link Minu töö .
2. Enne alustamist kuvatakse õppurile ekraan mikrofoni ja video sätete kontrollimiseks.
3. Salvestamise alustamiseks valige nupp Start.
4. Õpilane hakkab rääkima.
Salvestamiseks on tähtaeg. Lindistuse kohal oleval punasel ribal kuvatakse õppurile aeg otsa saamas. Seanss lõpeb automaatselt, kui aeg on läbi.
Saate otsustada, kas soovite uuesti proovida, aruannet vaadata või salvestamise säilitada, kui olete tulemusega rahul.
Millistel õpilastel on väärtus?
kõnelemisoskuse areng Generatiivne TEI hindab õpilast järgmisel alusel:
Kehakeel: Kehakeele kriitika kõnelemisoskuse areng anda tagasisidet, mida saate kasutada publikuga suhtlemiseks ja häirivate tegurite minimeerimiseks. Kehakeele kriitikat on muudetud statsionaarse istekoha jaoks, mis aitab teil visuaalseid esitlusi ette valmistada.
Täitesõnad: Kui räägite loo publikule, aitab heli olla kindel, et teie sõnum on veenev. Täidetavad sõnad nagu "um" ja "like" on generatiivse tehtemärki poolt kinnitatud ning õppurit julgustatakse neid harjumusi vältima.
Tempo: Speaker Coach soovitab esinejatel kõneleda kiirusega 100 kuni 165 sõna minutis; see on määr, mille alusel enamik sihtrühmi oleme testinud, et kuuldavat teavet on kõige lihtsam töödelda. Kuid erinevad inimesed võivad rääkida mugavalt ja selgelt erineva kiirusega, nii et teie publik võib teid mõista erineva kiirusega. Aja jooksul õpib Speaker Coach teie kogemusest seda kasutama.
Pigi: Monotooniga rääkimine võib publikule raskemaks muuta, et nad ei tegeleks või teaksid, millele keskenduda. Selleks, et nende tähelepanu ja suhtlust paremaks muuta, rõhutage kindlasti põhisõnu ja fraase, reguleerides helitugevust ja helitugevust. Kui töötate märkmete või skriptiga, olge ettevaatlik, et te ei peaks lihtsalt skriptist lugema, sest see võib põhjustada monotoonilisema ja vähem loomuliku.
Korduv keel: Korduv keel erineb täitesõnadest selle poolest, et korduvad sõnad või fraasid on lause osad, mitte lausetevahelise tühikuga seotud sõnad või fraasid.
Speaker Coach kasutab umbes 200 levinud sõnast ja fraasist koosnev andmebaas. See loendab selle andmebaasi sõnade või fraaside kasutamise esinemisjuhud. Kui kasutate neid liiga palju, kuvatakse need aknas Teie harjutusaruanne jaotises Korduvkeel.Andmebaasis kontrollitakse teatud sõnu, kas need esinevad lause alguses. Need on sõnad nagu "põhimõtteliselt", "siiski" või "tehniliselt". Kontrollitakse ka seda, kas need esinevad lause lõpus (nt "paremal").
Lindistuse uuesti proovimine
Kui õppur pole teie salvestisega rahul, saab ta salvestise uuesti proovimiseks klõpsata nuppu Proovi uuesti . Õppur peaks siiski teadma, et see kustutab olemasoleva ja asendab selle. Nad ei saa tagasi minna ja kasutada eelmist salvestist. Näiteks kui nad salvestavad ennast öeldes "Hello" ja seejärel uuesti proovida ja öelda "Tere", on teil ainult võimalus esitada salvestis "Tere". "Hello" salvestus on igaveseks kadunud.
Harjutusaruanne
Meie koostatud raport sisaldab nende salvestamise üksikasjalikku analüüsi ja kasulikke näpunäiteid selle kohta, kuidas nende jõudlust tulevikus parandada. Nad saavad aruande abil üle vaadata teie tugevad ja nõrgad küljed, teha kindlaks parandatavad valdkonnad ning harjutada oma oskusi konkreetsete harjutuste ja tagasisidega.
Määratud salvestise sisselülitamine
Pärast salvestamise lõpetamist saavad õpilased selle esitada koos teie ülesandega samalt lehelt.
-
Õpilased esitavad oma salvestised, klõpsates lehe paremas ülanurgas nuppu Esita .
-
Kui määratud salvestis on esitatud, saab õppur lehe ülaosas kinnitusteate, mis ütleb: Sisse lülitatud kell (kellaaeg) ja (kuupäev). See tähendab, et saate nende töö üle vaadata ja seda hinnata.
