Teema "Õpeta" lugemistaseme muutmise tööriist kirjutab teksti ümber nii, et see vastaks määratud tasemele, lihtsustab või suurendab vajaduse korral keerukust, säilitades samal ajal olulised sõnavara- ja põhimõisted. Samuti saate luua sõnastiku selgete ja eakohaste definitsioonidega, et toetada õppija mõistmist.
Lugemistaseme muutmine
Sisu lugemistaseme reguleerimiseks tehke järgmist.
-
Sisu sisestamine. Sisestage või kleepige tekst otse või valige fail oma pilvsalvestusruumist. Sisuväli võtab vastu kuni 50 000 märki ja nõuab vähemalt 50 märki.
-
Valige sihtklassi tase. Valige ripploendist soovitud lugemistase. Õpetab kohandama sõnavara, lausestruktuuri ja üldist keerukust, et vastata sellele tasemele tüüpiliste ootustega.
-
Säilitamiseks lisage võtmeterminid. Valige oluline sõnavara, mis peaks jääma ümberkirjutatavasse teksti. Valige soovitatud võtmeterminid, mis tuvastatakse tekstis automaatselt, või lisage terminid käsitsi. Need terminid säilitatakse ka siis, kui need ületavad sihtlugemistaseme.
-
Sõnastiku lubamine (valikuline). Lülitage sisse suvand Sõnastik , et luua muudetud teksti lõpus olevate võtmeterminite selged ja eakohased definitsioonid. See aitab õppijatel mõista olulist sõnavara ilma lõigu lugemis keerukust suurendamata.
-
Muudetud teksti genereerimine. Sisu uue versiooni loomiseks määratud lugemistasemel valige Loo .
-
Vaadake üle ja kohandage. Vaadake üle ümberkirjutatud läbipääs. Kirjeldusevälja abil saate taotleda täpsustusi (nt lause pikkuse reguleerimine, mõiste selgitamine, konteksti lisamine või teatud jaotiste muutmine).
Märkus.: Muudetud lugemistaseme tekst säilitab algse tähenduse ja juhendväärtuse, muutes lõigu sihtrühma jaoks juurdepääsetavaks.
Näpunäide.: Edasijõudnud õppuritele täiendavate väljakutsete pakkumiseks valige suurem lugemistase, et suurendada teksti keerukust, hoides samal ajal fookuses sama sisu.
Näidisstsenaarium
Teisese sotsiaalõppe õpetaja soovib, et õppijad töötaksid esmase allikaga, kuid dokument on kirjutatud ülikooli lugemistasemel. Lugemistaseme muutmise funktsiooni abil loob haridusasutus versiooni, mis säilitab dokumendi põhiideed ja olulised ajaloolised terminid, lihtsustades samal ajal madalamate teiseste lugejate lausestruktuuri ja sõnavalikut. Õpetaja saab taotleda ka sõnastikku, mis võimaldab õppuritel juurde pääseda täpsetele ja õppijasõbralikele oluliste terminite määratlustele otse kohandatud teksti kõrval.
Seotud teemad
Muuda sisu – joonda standarditega
