Huomautus: Tämän artikkelin opetusohjelman ohjeet koskevat henkilökohtaisten tilien Clipchamp videoeditoria. Samat periaatteet koskevat Clipchamp työ- ja koulukäyttöön.
Useiden resurssien yhdistäminen aikajanalla
Jos sinulla on vähintään kaksi videota, jotka haluat yhdistää, voit tehdä sen helposti yhdistämällä aikajanan resurssit Microsoft Clipchamp videoeditorissa.
-
Jos haluat tuoda omia videoita, siirry työkalurivin Media-välilehteen ja napsauta Tuo mediatiedostot -painiketta ja selaa sitten tiedostoja laitteesta tai OneDrivesta.
-
Jos haluat käyttää maksuttomia osakevideoita, napsauta työkalurivin sisältökirjaston välilehteä , napsauta avattavan visualisoinnin nuolta ja valitse videoluokka.
-
Vedä ja pudota videoresurssit, jotka haluat yhdistää aikajanalle rinnakkain, tämä yhdistää automaattisesti useita leikkeitä yhdeksi pitkäksi videoksi.
-
Muokkaa videoleikkeiden pituutta rajaustyökalun avulla. Tämän voi tehdä kahdella eri tavalla:
-
Napsauta aikajanan resurssia, jonka haluat rajata, napsauta ja vedä sitten leikkauskahvoja.
-
Voit rajata useita resursseja kerralla usean kohteen muokkaustoiminnolla pitämällä vaihto- tai komentonäppäintä painettuna ja napsauttamalla sitten resursseja, jotka haluat rajata, ja vetämällä kaikkien resurssien rajauskahvoja.
-
-
Jos haluat poistaa leikkeiden väliset aukot, käytä aukon poistotoimintoa siirtämällä kohdistin aukon yli ja painamalla sitten näppäimistön delete-näppäintä (sekä Windowsissa että Macissa).
Huomautus: Voit myös jakaa videot tarpeettomien osien poistamiseksi tai lisätä suodattimia, tekstiä ja muita tehosteita. Lisätietoja on artikkelissa Videon muokkaaminen.
Siirtymien lisääminen videoleikkeiden väliin (valinnainen)
-
Selaa eri vaihtoehtoja napsauttamalla työkalurivin Siirtymät-välilehteä .
-
Vedä ja pudota siirtymä aikajanan kahden resurssin välillä.
-
Siirtymä kohdistuu automaattisesti paikalleen kahden leikkeen yhdistämiseksi.
Videon viennin vianmääritys
Jos et voi viedä videota tai se vie hitaasti, katso tästä artikkelista vienti Clipchamp (vianmääritys).
