Contenu TechKnow en ligne
Problème
Où les comptes de publication sont-ils paradés pour multi-currence et dans quelles tables sont-ils placés ?
Résolution
Le système recherchera des comptes de publication multicurrence dans l’ordre suivant :
1. Comptes de publication affectés au type de taux (types de taux de configuration-finances)
2. Publication de comptes affectés à la devise (setup-system-currency)
3. Comptes de publication affectés dans la configuration de comptes de publication (comptes de publication d’installation)
Dans Select Multicurrency Rate Types (Setup-Financial-Rate Types), les comptes de publication sont placés dans le MC40301.
Dans la configuration de la devise (configuration - Système - Devise - Comptes), même si les comptes sont configurés au niveau du système, ils sont stockés par entreprise dans le dossier Finances. Le numéro de tableau est MC40201.
La configuration de comptes de publication (comptes de publication d’ordinateurs) dans le cadre de la série financière conservera les comptes de publication pour plusieurscurrency. La table qui contient les informations est SY01100.
Cet article était l’ID de document TechKnowknow : 1006
DÉDIT DE RESPONSABILITÉ
MICROSOFT ET/OU SES FOURNISSEURS N’OFFRENT AUCUNE REPRÉSENTATION OU GARANTIE SUR L’EXACTITUDE, LA FIABILITÉ OU LA PRÉCISION DES INFORMATIONS CONTENUES DANS LES DOCUMENTS ET LES GRAPHIQUES ASSOCIÉS PUBLIÉS SUR CE SITE WEB (LES « DOCUMENTS ») À QUELQUE FIN QUE CE SOIT.
LES DOCUMENTS PEUVENT INCLURE DES IMPRÉCISIONS TECHNIQUES OU DES ERREURS TYPOGRAPHIQUES ET PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS À TOUT MOMENT SANS PRÉAVIS. DANS LA LIMITE AUTORISÉE PAR LA RÉGLEMENTATION APPLICABLE, MICROSOFT ET/OU SES FOURNISSEURS DÉCLINENT ET EXCLUENT TOUTES LES REPRÉSENTATIONS, GARANTIES ET CONDITIONS, QU’ELLES SOIENT EXPRESS, IMPLICITES OU STATUTAIRES, Y COMPRIS, MAIS SANS S’Y LIMITER, LES REPRÉSENTATIONS, LES GARANTIES OU LES CONDITIONS DE TITRE, L’ABSENCE DE CONTREFAÇON, LA CONDITION OU LA QUALITÉ SATISFAISANTE, LA QUALITÉ MARCHANDE ET L’APTITUDE À UN USAGE PARTICULIER, EN RAPPORT AVEC LES DOCUMENTS.
--------------------------
