Zone d’apprentissage Microsoft permet aux enseignants de générer et d’afficher un aperçu de nouvelles leçons adaptées à leurs étudiants. Cette fonctionnalité prend en charge la création de contenu interactif et personnalisé pour améliorer l’expérience d’apprentissage.

Les leçons de la Zone d’apprentissage Microsoft peuvent être générées en ajoutant une description et en choisissant un ensemble de paramètres ou en parcourant la bibliothèque de ressources. Après avoir généré une leçon, les enseignants ont la possibilité de réviser et de modifier le contenu avant de l’attribuer à leurs étudiants.

Ajouter des diapositives

Les diapositives peuvent être ajoutées, supprimées et imbriquées manuellement pour garantir un contrôle total sur la structure de la leçon.

Vous pouvez accéder à chacune des diapositives de la leçon à partir de la liste de gauche. En plus des diapositives générées, vous pouvez ajouter ou dupliquer les diapositives existantes en choisissant +Ajouter en haut de la liste des diapositives.

Capture d’écran de l’ajout d’une diapositive vide Si vous choisissez d’ajouter une diapositive vide, vous aurez le choix entre des modèles de diapositive.  

Capture d’écran de l’ajout d’une diapositive  

Remarque :  En sélectionnant le modèle de diapositive multimédia , vous pouvez ajouter une vidéo en ligne à votre leçon.

Lier des diapositives

Vous pouvez également afficher une diapositive de manière conditionnelle, uniquement si l’étudiant a donné une réponse incorrecte dans la diapositive de question précédente. Pour ce faire, accédez à ... dans le coin supérieur droit de votre diapositive, puis choisissez Lier à la diapositive précédente.

Capture d’écran de l’ajout d’une nouvelle diapositive

Modifier votre contenu

Chaque aspect de chaque diapositive est facilement modifiable. Pour les diapositives de contenu, les enseignants peuvent modifier le texte, rogner, supprimer ou ajouter de nouvelles images. Pour les diapositives de questions, telles que True/False ou Fill in the blanks, vous pouvez modifier la question, ainsi que les options de réponse et les distractions, les supprimer ou en ajouter de nouvelles.

Conseil :  Vous pouvez toujours annuler vos modifications en appuyant sur le bouton Annuler dans le coin inférieur droit, en regard des options Quitter et Enregistrer.

En plus des modifications manuelles, vous pouvez utiliser des fonctionnalités d’IA pour modifier le contenu des diapositives en choisissant l’une des options dans le coin inférieur droit :capture d’écran des options de régénération

  • Régénérer : génère à nouveau le contenu de la diapositive

  • Ajuster : apporte des modifications au contenu pour simplifier la langue utilisée

Remarque :  Avant de décider d’apporter des modifications, les enseignants peuvent facilement accéder aux citations utilisées dans le contenu généré par l’IA. En appuyant sur le bouton Info dans le coin supérieur droit de chaque aperçu des diapositives, ils peuvent passer en revue les sources référencées dans le contenu de la diapositive. Cela garantit la transparence et contribue à maintenir l’intégrité du matériel pédagogique.

capture d’écran de la citation de la vue

IA responsable

Chez Microsoft, nous nous engageons à concevoir, créer et publier des technologies d’IA de manière responsable, en gardant les humains au centre et en encourageant les enseignants à passer en revue tout le contenu avant de le partager avec les étudiants.

capture d’écran de la notification ai Toutes les diapositives générées par l’IA ont un point violet à côté de leur préversion jusqu’à ce qu’elles soient ouvertes et examinées par l’enseignant.  

capture d’écran du contenu Si l’enseignant décide d’enregistrer la leçon sans passer en revue tout le contenu généré par l’IA, il lui est rappelé de passer en revue les diapositives avant de les partager avec les étudiants.  

Capture d’écran de la révision des diapositives

Besoin d’aide ?

Vous voulez plus d’options ?

Explorez les avantages de l’abonnement, parcourez les cours de formation, découvrez comment sécuriser votre appareil, etc.