Első lépések a Teams Olvasáskészség fejlődése funkciójával

Az Olvasáskészség fejlődése egy ingyenes eszköz, amely be van építve a Microsoft Teamsbe, és nyomon követi az olvasás gördülékenységét az osztályában. A tanulók rögzíthetik az olvasásukat kamerával, és elküldhetik Önnek a felvételt. Ahogy pontozza és visszaküldi a munkájukat, az Insights szolgáltatás automatikusan összegyűjti és rendszerezi az adatokat, így Ön több időt tölthet a tanulókkal, és kevesebb időt kell az adatok elemzésére fordítania. 

Feladat létrehozása az Olvasáskészség fejlődése funkcióval

A Teams Olvasáskészség fejlődése funkciójával kiosztott feladatokkal támogathatja az olvasás önálló gyakorlását. 

  1. Lépjen az Általános csatornára a kívánt osztályban, majd válassza a Feladatok lehetőséget.

  2. Válassza a Létrehozás > Feladat lehetőséget.

  3. Adjon címet a feladatnak – ez kötelező.

  4. Válassza a Csatolás gombot. Ezután válassza az Olvasáskészség fejlődése elemet a legördülő menüből.

  5. Válassza a Word vagy PDF feltöltése lehetőséget a saját fájlok használatához, vagy válassza a Mintatár tallózása lehetőséget a ReadWorks által biztosított szakaszokat való használathoz.

képernyőkép az általános csatornáról a teamsben. a kurzor a Hozzárendelések fölé mutat a bal oldali navigációs sávon. képernyőkép a feladatok létrehozásáról a teamsben, az olvasási készség fejlődés csatolásának kiválasztása után a 6. lehetőség a legördülő menüben

6.  (Nem kötelező) A további mezők kitöltésével további adatrendezési lehetőségeket hozhat létre a tanulók munkájának ellenőrzéséhez.

  • Olvasási szint: Úgy azonosíthatja az olvasási szinteket, hogy azok a legmegfelelőbbek legyenek az osztály számára. Az itt megadott olvasási szintek szerint kereshet majd az Insights alkalmazásban.

  • Műfaj: Válassza a Szépirodalom vagy a Tényirodalom lehetőséget.

  • Próbálkozások száma: Válassza a Korlátlan beállítást, ha sok lehetőséget szeretne biztosítani a tanulóknak a gyakorlásra, vagy válasszon ki egy tetszőleges számot a próbálkozások számának korlátozásához.

  • Kiejtési érzékenység: Adja meg, hogy milyen szigorúan működjön az automatikus felismerés a figyeléskor és a hibák becslésekor. Válassza a Kevésbé érzékeny beállítást, ha rugalmasabban szeretné kezelni a kiejtést, vagy válassza az Érzékenyebb beállítást, ha pontosabb olvasási teljesítményt szeretne megkövetelni. Ez a beállítás a tanulók munkájának ellenőrzésekor is módosítható. 

    Megjegyzés: Az egyes nyelvek kiejtésének észlelése a gyakori kiejtés alapján van kialakítva, és előfordulhat, hogy nem ismeri fel jól az akcentusokat és a dialektusokat. Ez csak egy kiindulópont, és dolgozunk azon, hogy az összes akcentust és dialektust kezelni tudjuk. A saját belátása szerint manuálisan jelölje meg a hibákat, ha a beszédfelismerés nem felel meg a tanuló igényeinek.

  • Videó megkövetelése:A Nem lehetőséget választva megengedheti a tanulóknak, hogy csak a hangot küldjék el.

Megjegyzés: A mobileszközökre készült Olvasáskészség fejlődése jelenleg csak a hangrögzítést támogatja. A mobileszközöket használó tanulók továbbra is befejezhetik a feladatot, de nem küldik el a videót.

  • Szakasz szerkesztése: Ha saját Word- vagy PDF-dokumentumot töltött fel, közvetlenül az Olvasáskészség fejlődésében szerkesztheti a szakaszt. Válassza a Szerkesztés lehetőséget, majd végezze el a kívánt módosításokat a dokumentumban. Ha végzett a szerkesztéssel, válassza ki a pipát.

Megjegyzés: A ReadWorks szakaszai nem szerkeszthetők. A szakasz részleteit, például a címet, az olvasási szintet és a zenét automatikusan kitölti a rendszer.

  • Tanulói nézet: Válassza ki a tanulói nézetet a tanulói élmény kipróbálásához.

7. Válassza a Tovább lehetőséget.

képernyőkép a kijelölt szakaszról, a hozzárendelés módosításának további lehetőségeivel

8.  (Nem kötelező) A feladat további jellemzőinek szerkesztéséhez adjon meg utasításokat, módosítsa a pontokat, vagy hosszabbítsa meg a határidőt

9.  Válassza ki, hogy melyik tanulót szeretné megbízni a feladattal, majd válassza a Hozzárendelés lehetőséget.

A tanulók értesítést kapnak az új feladatukról, és a feladat megjelenik a feladatok listáján.​​​​​

Képernyőkép az Új feladat létrehozásáról. Az egérrel a "Minden tanuló" legördülő menüre kattintottak az egyes tanulók és a Tanulócsoportok megjelenítéséhez

A tanulók munkájának ellenőrzése és visszaküldése az Olvasáskészség fejlődése funkcióval

Értékes adatokat gyűjthet, amikor ellenőrzi és visszaküldi az Olvasáskészség fejlődése funkcióval a tanulóknak kiosztott feladatokat. 

  1. Lépjen az Általános csatornára a kívánt osztályban, majd válassza a lap tetején látható Feladatok lapfület.

  2. A Hozzárendelve csoportban jelölje ki az ellenőrizni kívánt feladatot.

  3. A feladatok Visszaküldendő és Visszaküldve állapot szerint vannak rendezve.

  4. A Visszaküldve csoportban jelöljön ki egy tanulót, aki beadta a feladatát. Az osztályozási panelen megnyílik a felvétel és a tanulónak kiosztott szöveg.

  5. Nyomja meg a tanuló felvételénél látható Lejátszás gombot, hogy meghallgathassa, ahogy a tanuló felolvassa a szakaszt.

  6. A helytelenül felolvasott szavak kijelölésével megjelölheti és kategorizálhatja a tanuló által vétett hibákat. A legördülő menüből kiválaszthatja a hiba típusát. Az Olvasáskészség fejlődése funkció összegyűjti és táblázatba foglalja a hibákat az ellenőrzési panel tetején látható Pontossági ráta és A helyes szavak száma percenként kártyákon.

  7. Ha a tanuló további szavakat adott hozzá, Ön beszúrhatja őket a szövegtörzsbe. 

    • Jelölje ki a szövegbeszúrás kívánt helyéhez legközelebbi szót.

    • A legördülő menüben válassza a Szöveg szerkesztése lehetőséget.

    • Válassza ki, hogy hová szeretne szöveget beszúrni, majd írja be, amit a tanuló mondott.

  8. Döntse el, mit lássanak a diákok a jelentésükön. 

    • Válassza a Szerkesztés gombra a Teljes jelentés visszaadja a diákoknak lehetőséget. 

    • A Teljes jelentés lehetőséget választva adja meg a diákok Helyes szavak percenként és Pontosság mértékét, valamint a megjelölt hibákat, illetve az Egyszerűsített jelentés lehetőséget választva adja vissza csak a színkódolt hibákat.  

    • Döntse el, hogy szeretné-e ezt a változtatást alkalmazni a jövőbeli feladatokra, vagy válassza a Csak ezt az egyszer lehetőséget.

    • Válassza a Mentés gombot.

  9. Írja be az írott visszajelzést és a feladatra vonatkozó pontokat, majd válassza a Return lehetőséget.

  10. A tanuló neve melletti nyilakkal gyorsan a következő tanulóra léphet.

Képernyőkép a tanári osztályozási ablaktábláról, amelyben a következő olvasható: Földrajzi olvasási feladat, határidő: 2021. január 15., 00:59, két lapfül látható, a Visszaküldendő (13) és a Visszaküldve (0). A Visszaküldendő lap nézete van kijelölve, és két oszlop látható, a Nevek és az Állapot. Számos tanuló neve látható a listán, és az állapotok között szerepel a „Beadva”, a „2 hónappal a határidő után beadva” és a „Megtekintve” állapot. Képernyőkép az Olvasáskészség fejlődése funkció véleményezési ablaktáblájáról, Képernyőkép a hibákat kategorizáló legördülő listáról. A hibákat megjelölheti helyesként, kihagyásként, hozzátoldásként, helytelen kiejtésként, ismétlésként vagy önkorrekcióként. A diákok számára két jelentési lehetőség látható, a teljes jelentés konkrét számadatokat tartalmaz a tanulók teljesítményéről, az egyszerűsített jelentés pedig csak azokat a szavakat mutatja, amelyeket a diák elmulasztott a szövegben.

Idő megtakarítása automatikus felismerés használatával

A tanulói hibák becslésével időt takaríthat meg. Az Automatikus felismerés funkció kiértékeli a tanulók felvételeit, hogy azonosítsa a valószínűleg helytelenül kiejtett szavakat és egyéb olvasási hibákat az oktatók számára. Az oktatók bármikor módosíthatják a hibákat, hogy azok tükrözzék a tanulók teljesítményét.

  1. Kapcsolja Be az Automatikus felismerés funkciót. A becsült hibák már megjelölve és kategorizálva jelennek meg a szakaszban és az ellenőrzési kártyákon.

  2. Nyomja meg a tanuló felvételénél levő Lejátszás gombot, hogy meghallgathassa, ahogy a tanuló felolvassa a szakaszt.

  3. Jelölje ki bármelyik szót, amelynél módosítani szeretné a hibát. Szükség szerint másik kategóriába sorolhatja a hibákat, megjelölhet további hibákat, vagy kiválaszthatja a Megjelölés helyesként lehetőséget. Módosítások végzésekor az összegyűjtött adatokból készült táblázatok frissülnek.

  4. Bármelyik szóra közvetlenül ugorhat, ha kijelöli azt a szakaszban és az Ugrás adott szóhoz lehetőséget választja a legördülő menüből. 

  5. Ha az automatikus észlelés nem megfelelően értelmezi a tanulót, próbálja meg módosítani a kiejtési érzékenységet, hogy az automatikus észlelés mennyire legyen körültekintő a hibák figyelésekor és becslésekor. 

Képernyőkép az olvasáskészség fejlődése funkció véleményezési ablaktáblájáról. A szakaszon belül több szó is ki van emelve pávakékkel, rózsaszínnel és narancssárgával, ami hibakategóriát jelez. Az összegyűjtött adatok a szakasz felett láthatók Az olvasáskészség fejlődése véleményezési paneljének képe, amely bemutatja, hogyan szúrhat be szavakat a kijelölt szó jobb vagy bal oldalára

A gyors áttekintés billentyűparancsai

Miután kijelölt egy szót a szövegben, billentyűparancsokkal navigálhat az olvasási és kategorizálási hibák között.

1. Mozgás szóról szóra a Balra ésa Jobbra nyílbillentyűvel.

2. A Ctrl+> billentyűkombinációval a következő hibaszóra ugorhat. Ettől a ponttól a videó ismét le fog indulni. 

3. A szóköz használatával szükség szerint lejátszhatja és szüneteltetheti a videót.

4. Ha olyan szót szembesül, amit módosítani szeretne, a Le vagy az Enter billentyűt lenyomva nyissa meg a hibamenüt.

  • Nyomja le a Le gombot, amíg a kívánt hibatípus körvonala meg nem jelenik egy fekete mezővel.

3. Az Enter billentyűt választva jelölje meg a hibát; the dashboard will recalculate as you mark errors and the dropdown will close.

  • Ha hiba jelölése nélkül be nem zárja a legördülő menüt, válassza a Fel nyílbillentyűt.

Hibaként megjelölt szöveg, a kaméleon szó fekete négyzetbe van jelölve, jelezve, hogy billentyűparancsok vannak használva, egy legördülő menüben látható, hogy önkorrekció van kiválasztva a rendelkezésre álló hibatípusok közül.

További információ

Az Olvasáskészség fejlődése funkció adatainak megtekintése az Insights alkalmazásban

Oktatói útmutató a Microsoft Teams-beli Betekintésekhez

A Microsoft Teams oktatáshoz készült verziójának beszerzése

Az Olvasáskészség fejlődése funkcióval kiosztott feladat elvégzése

Be kell adnia egy, az Olvasáskészség fejlődése funkcióval kiosztott feladatot? A feladat elvégzéséhez fel kell vennie, ahogy hangosan felolvas egy szöveget. A feladat úgy néz ki, mint a többi feladata, és az osztálycsapat Általános csatornáján, a Feladatok lapon jelenik meg. 

  1. Válassza a Feladat megtekintése lehetőséget.

  2. Az Olvasáskészség fejlődése funkció megnyitásához jelölje ki a dokumentumot a Saját feladatok területen. 

    Megjegyzés: Amikor első alkalommal végez el egy, az Olvasáskészség fejlődése funkcióval kiosztott feladatot, ki kell választania az Engedélyezés lehetőséget, hogy az alkalmazás hozzáférhessen a kamerához és a hangfelvételekhez.

  3. Felkészült a hangos felolvasásra? A kezdéshez nyomja meg a Start gombot.

  4. Kiválaszthatja a Modern olvasót   A Modern olvasó ikonja, és megadhatja azokat a beállításokat, amelyek segítenek a legjobb felolvasásban.

  5. Amikor befejezte a felolvasást, válassza a Kész vagyok gombot.

  6. Ha szeretné, ellenőrizheti az elkészült felvételt. A felvétel ellenőrzéséhez nyomja meg a Lejátszás gombot. 

  7. Ha az oktató több próbálkozást is engedélyezett, az Újra lehetőséget választva új felvételt készíthet. 

  8. A Felvétel használata lehetőséget választva csatolhatja a felvételt a feladathoz. 

  9. Ne felejtse el kiválasztani a Beadás lehetőséget, hogy elküldje a feladatot az oktatónak.

És ünnepeljen, hisz az esze egyre gyorsabban jár!

A tanulói felület képernyőképe. A következő szöveg látható: „Földrajzi olvasási feladat, határidő: 2021. január 15., 00:59, utasítások: kérem, hangosan olvassa fel ezt a szakaszt, és adja be a feladatot”, Saját feladatok, egy Földrajz feliratú gomb.

képernyőkép a modern olvasóról az Olvasáskészség fejlődésében. beállítások jelennek meg, beleértve a szövegméretet, a térközt és a háttérszínt

Képernyőkép az olvasáskészség fejlődésének tanulói nézetéről. Egy fehér lány, aki néhány hiányzó foggal mosolyog a kamerába, és az alatta lévő gombokon az "újrapróbálkozás" és a "felvétel használata" feliratok olvashatók

Az olvasási folyamat eredményeinek áttekintése

Amikor az oktató visszaküldi a feladatot, a hibákat színkódoltan fogja tartalmazni a szöveg. Áttekintheti videóját, és meghallgathatja, hogy mit tett, hogy tovább növekedett az olvasási készsége!

1. Koppintson arra az értesítésre, amely akkor jelenik meg, amikor az oktató visszaküldi a munkáját, vagy keresse meg a Feladatok >Befejezve szakaszt, és keresse meg a kívánt szakaszt. 

2. Válassza a Saját munka feliratú Olvasási folyamat szakaszt. 

3. Most áttekintheti a hibáit. Jelöljön ki egy kijelölt szót, majd nyomja le a Ugrás a szóhoz gombot a felolvassa és felolvassa. 

4. Válassza a Hallgassa meg ezt a szót lehetőséget annak hallatszatán, hogy miként kell kiejtve lennie.

5. Beszéljen az oktatóval arról, hogy mit jelentenek az eredmények, és hogyan gyakorolhatja az olvasás javítását!

A tanuló irányítópultjának megnyitásához kiválasztható olvasási folyamat feladatgombja Mosolygó fehér diák rózsaszín fejhallgatóval, az olvasott szakasz melletti videó kerete látható. A szakasz színes kódolt hibával van megjelölve.

Az automatikus észlelés funkciót használhatja nyelvek

Az automatikus észlelés az Olvasáskészség fejlődése előzetes verziójú funkciója, amely a gyakori kiejtés alapján becsüli meg a hibákat. A dokumentumokat bármilyen nyelven feltöltheti és manuálisan megjelölheti. Az automatikus észlelés által jelenleg támogatott nyelvek a következők:

Arab (Egyiptom)

Arab (Szaúd-Arábia)

Arab (Egyesült Arab Emírségek)

Bolgár

Kínai

Kínai (Hongkong)

Kínai (Tajvan)

cseh

dán

holland

Angol (Egyesült Államok)

Angol (Ausztrália)

Angol (Kanada)

Angol (Nagy-Britannia)

Angol (India)

Angol (Új-Zéland)

Francia (Kanada)

Francia (Franciaország)

Német

Német (Ausztria)

Héber (Izrael)

Hindi (India)

olasz

japán

Koreai

maláj

norvég

Lengyel (Lengyelország)

Portugál (Brazília)

Portugál (Portugália)

Orosz

Spanyol (Spanyolország)

Spanyol (Mexikó)

Svéd

Tamil

Vietnámi

Dolgozunk a további nyelvek és dialektusok hozzáadásán. A saját belátása szerint manuálisan jelölje meg a hibákat, ha a beszédfelismerés nem felel meg a tanuló igényeinek.

Problémába futott be? 

Próbálja ki ezeket a megoldásokat az Olvasási folyamat folyamatának futtatása érdekében. Mindig arra kérjük a visszajelzését, hogy tudajuk, ha még nem érkezett meg a kérdésére adott válasz. 

Nincs kamera hozzáférése

Egyes diákok arról számoltak be, hogy nehézségeket jelent a kamera és/vagy mikrofon felismerése az olvasási folyamat előrehaladásának szerzésében. Ennek az lehet az oka, hogy véletlenül kikapcsolták az engedélyeket. Ezt a következőképpen ellenőrizheti:

1. A saját Teams válassza a ... 20107-et a lap tetején. 

2. Válassza a Gépház,   majd az Alkalmazásengedélyek lehetőséget.

3. Győződjön meg arról, hogy a Média kapcsoló be van va, lila színűnek kell lennie. 

Előfordulhat, hogy a tanuló üzenetben megkérdezi, hogy engedélyezi-e a kamerát és a hangot, amikor legközelebb megnyitja az Olvasási folyamat feladatot. Engedélyt kell engedélyeznie nekik ahhoz, hogy elkezd tudják kezdeni a feladatot. 

Megjegyzés: Nem minden fiókhoz van Appengedélyek gomb, ezt a problémát már megoldottuk.

Képernyőkép Teams beállításokról egy tanulói profilból. Alkalmazásengedélyek kiemelve.

Képernyőkép a Teams beállításokról az Alkalmazásengedélyek kiválasztása után. Megjelenik egy Média nevű beállítás bekapcsolt kapcsolóval.

További segítségre van szüksége?

Ismeretek bővítése
Oktatóanyagok megismerése
Új szolgáltatások listájának lekérése
Csatlakozás a Microsoft Insiderek

Hasznos volt az információ?

Mennyire elégedett a fordítás minőségével?
Mi befolyásolta a felhasználói élményét?

Köszönjük visszajelzését!

×