Comprendere i punteggi di leggibilità
Ogni test di leggibilità basa la valutazione sul numero medio di sillabe per parola e parole per frase. Le sezioni seguenti descrivono il punteggio di leggibilità del file in ogni test.
Test di facilità di lettura flesch
Questo test valuta il testo su una scala di 100 punti. Più alto è il punteggio, più facile sarà la comprensione del documento. Per la maggior parte dei file standard, il punteggio deve essere compreso tra 60 e 70.
La formula per il punteggio di Facilità di lettura flesch è:
206.835 – (1.015 x ASL) – (84.6 x ASW)
dove:
ASL = lunghezza media delle frasi (il numero di parole diviso per il numero di frasi)
ASW = numero medio di sillabe per parola (il numero di sillabe diviso per il numero di parole)
test Flesch-Kincaid livello di voto
Questo test valuta il testo a livello scolastico degli Stati Uniti. Ad esempio, un punteggio di 8,0 indica che un ottavo classificatore può comprendere il documento. Per la maggior parte dei documenti, puntare a un punteggio di circa 7,0 a 8,0.
La formula per il punteggio Flesch-Kincaid livello di voto è:
(.39 x ASL) + (11.8 x ASW) – 15.59
dove:
ASL = lunghezza media delle frasi (il numero di parole diviso per il numero di frasi)
ASW = numero medio di sillabe per parola (il numero di sillabe diviso per il numero di parole)
Informazioni sull'impatto delle lingue sui punteggi di leggibilità
Le lingue usate in un documento possono influire sul modo in cui l'applicazione di Office controlla e presenta i punteggi di leggibilità.
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Se si configura Word per il controllo ortografico e grammaticale del testo in altre lingue e un documento contiene testo in più lingue, Word visualizza le statistiche di leggibilità per il testo nell'ultima lingua selezionata. Ad esempio, se un documento contiene tre paragrafi, il primo in inglese, il secondo in francese e il terzo in inglese, Word visualizza le statistiche di leggibilità solo per il testo inglese.
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Per alcune lingue europee all'interno di un documento in inglese, Word visualizza solo informazioni sui conteggi e sulle medie, non sulla leggibilità.
