Spesso i docenti si trovano a sostenere gli studenti con cui non condividono una lingua. Mentre la ricerca mostra che supportare uno studente sia nella sua lingua madre che in quella che sta lavorando per acquisire migliora i risultati degli studenti, può essere difficile iniziare, in particolare quando è una novità di zecca per la classe e la lingua dominante. I docenti possono usare gli strumenti Microsoft per adattare i passaggi di Valutazione della lettura alla lingua preferita di uno studente, aiutando i docenti a identificare il livello di lettura di uno studente e gli studenti a ottenere contesto sul contenuto della classe.
-
Incollare il passaggio in un documento di Word Microsoft.
-
Seleziona Rivedi>Traduci, quindi scegli la lingua preferita dello studente nell'elenco.
Nota: Non tutte le lingue sono supportate per il rilevamento automatico in Stato di lettura. Visualizzare l'elenco delle lingue correnti.
3. Salvare il documento di Word.
4. Creare un'attività di avanzamento della lettura usando il documento Word tradotto. Assicurarsi di assegnare questa versione allo studente appropriato selezionando Singoli studenti durante la creazione dell'attività.
5. Assicurarsi che rilevamento automatico sia attivato durante la revisione del lavoro dello studente.
Sarà possibile stabilire se il passaggio è stato troppo facile o troppo impegnativo per lo studente e avrà accesso allo stesso contenuto del resto della classe.
