リーディングコーチパッセージ世代とは
リーディング・プログレス・パッセージ生成では、AI によって生成されたリーディング・パッセージを使用して、教師が学生向けにパーソナライズされた読み取り課題を安全に作成するのに役立ちます。 自動生成されたパッセージでは、教師からのトピック、年齢、言語、長さの入力と、生成的 AI (Azure Open AI) を使用してさらに練習するために識別された単語を使用して、学生が困難な単語をコンテキストで読む練習を行うことができる新しい通路を作成します (チャレンジングな単語は、この時点では英語でのみ使用できます)。 コンテンツモデレーションは、学生の読書レベルを満たす安全な通路を生成するために使用されます。
読む進歩の道の生成は何ができますか?
教師が自分の学生のために Teams で安全かつ迅速にパーソナライズされた読み取り課題を作成できるようにします。
リーディング・プログレス・パッセージ世代の意図された用途とは
教師は、パッセージ世代を使用して、学生の練習の機会をすばやく作成できます。 学生に割り当てる前に、コンテンツの妥当性と正確性を確認して編集するのは教師の責任です。 疑わしいコンテンツや不適切なコンテンツを制限するためにさまざまなコンテンツ フィルターとセーフガードを採用していますが、パッセージ生成の基盤となるテクノロジは、幅広いインターネット ソースでトレーニングされた AI です。 したがって、私たちは教師に頼って、最終的な通路の妥当性を確認し、確認します。
通路を生成する際に採用されるセーフガードは何ですか?
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教師は、生徒と共有する前に、その箇所を確認して承認するように指示されます。
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Topics、学生の年齢、言語、およびパッセージの長さは、すべて定義済みのリストのセットに基づいています。
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コンテンツモデレーション (このような)は、教育者に提示される前に、通路で採用されています。
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生成されたパッセージは割り当ての一部としてのみ保存され、他の場所には保存されません。
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より事実を感じ、学生がパッセージに興味を持ち、関与を高めるコンテンツを提供するために、一部のパッセージはウィキペディアのコンテンツに基づいて作成されています。
教育者は、どのようにフィードバックを提供できますか 読み上げ進行パッセージ 生成?
教師は、アプリ内フィードバック コントロールを使用して、モデルのパフォーマンスと要求に関するテキストフィードバックを提供できます。
