Kas ir lasīšanas treneris fragmentu ģenerēšana?
Lasīšanas norises fragmentu ģenerēšana izmanto AI ģenerētus lasīšanas fragmentus, lai palīdzētu pedagogiem droši izveidot personalizētus lasīšanas uzdevumus skolēniem. Automātiski ģenerēti fragmenti izmanto tēmas, vecumu, valodu un garuma ievadi no pedagoga, kā arī vārdus, kas identificēti turpmākai praksei ar generatīvu AI (Azure Open AI), lai izveidotu jaunu fragmentu, kur skolēni var pat trenēt lasīt sarežģītus vārdus kontekstā (sarežģīti vārdi šajā brīdī ir pieejami tikai angļu valodā). Satura regulēšana tiek izmantota, lai ģenerētu drošus fragmentus, kas atbilst skolēnu lasīšanas līmenim.
Ko var darīt norises fragmentu ģenerēšanai?
Sniedziet iespēju pedagogiem saviem skolēniem izveidot personalizētus lasīšanas uzdevumus droši un ātri.
Kas ir/kas ir lasīšanas norises fragmenta paaudzes paredzētais(-ie) izmantojums(-i)?
Pedagogi var izmantot fragmentu ģenerēšanu, lai ātri izveidotu praktiskas iespējas saviem skolēniem. Pedagoga atbildība pirms tā piešķiršanas skolēniem pārskatīt un rediģēt saturu, lai tas būtu atbilstošs un precīzāks. Lai gan mēs izmantojam dažādus satura filtrus un aizsardzības, lai ierobežotu šaubīgu vai neatbilstošu saturu, fragmentu ģenerēšanas pamatā esošā tehnoloģija ir AI, kas apmācīta plašam interneta avotu klāstam. Tāpēc paļaujamies uz pedagogiem, lai pārskatītu un apstiprinātu gala fragmenta pieska atbilstošie varianti.
Kāda aizsardzība tiek izmantota, ģenerējot fragmentu?
-
Pedagogiem pirms koplietošanas ar skolēniem ir norādījumi pārskatīt un apstiprināt fragmentu.
-
Topics, skolēnu vecums, valodas un fragmentu garumi ir balstīti uz iepriekš definētu sarakstu kopu.
-
Satura regulēšana (piemēram , šī) tiek izmantota fragmentā pirms to prezentēšana pedagogam.
-
Ģenerēti fragmenti tiek saglabāti tikai kā daļa no uzdevuma un netiek glabāti citās vietās.
-
Lai nodrošinātu saturu, kas šķiet faktiskāks un palielinātu skolēnu interesi un iesaisti fragmentā, daži fragmenti ir šī fragmenta pamatā uz Wikipedia satura.
Kā pedagogi var sniegt atsauksmes lasīšanas norises fragmentu ģenerēšanai?
Pedagogi var izmantot lietojumprogrammas atsauksmju vadīklu, lai sniegtu teksta atsauksmes par modeļa veiktspēju un pieprasījumiem.
