Copilot piezīmju grāmatiņas mācību rokasgrāmatas izmantošana

Kopsavilkums nodrošina augsta līmeņa pārskatu par visu jūsu kompilētu saturu. Parasti tajā ietilpst:

• Pārskats: Dažas rindkopas, kas skaidri un kodolīgi apraksta jūsu materiālu vispārējo tēmu. Piemēram, ja jūsu atsaucēs ir ietvertas vairākas nodaļas par cilvēku aci, kopsavilkums var izskaidrot tēmu (piemēram, sirsniņveida struktūru un funkciju) vienkāršā valodā, notverot katras nodaļas būtību.

• Kāpēc tas ir svarīgi: Īsa piezīme par to, kāpēc tēma ir svarīga vai kā tā ir saistīta ar reāliem scenārijiem. Tas palīdz motivēt jūsu apmācību, savienojot saturu ar praktiskiem lietojumprogrammām vai nākamajām darbībām (piemēram, "Mācību par sirds nodarbību ir ļoti svarīga veselības aprūpes un veselības aprūpes izpētei.").

• Galvenās tēmas: Saraksts ar galvenajām tēmām, kas atvasinātas no jūsu avotiem. Katram vienumam var būt īss apraksts.

• Glosārijs: Kritisko terminu vai jēdzienu un to definīciju atlase. Galvenās vārdnīcas var būt uzskaitītas kopsavilkuma lapā, lai sniegtu ātru atsauci uz svarīgiem terminiem, pirms iedziļinoties dziļāk.

• Bieži sastopami pārpratumi. Bieži sastopamo mītu un pārpratumu saraksts par galvenajiem jēdzieniem mācību rokasgrāmatā.

• Atsauces uz avotiem: Visā tēmas tekstā ievērosit nelielus atsauces numurus vai vēres. Tie ir cēloņi, kas saista sākotnējos dokumentus, kuros norādīts, kur Līdzpilots ieguva katru faktu. Noklikšķinot uz atsauces, varat skatīt avota saturu, nodrošinot caurspīdīgumu un ļaujot pārbaudīt informāciju — tā ir būtiska atbildīga par AI izmantošanu.

Kopsavilkuma izmantošana Sāciet šeit, lai iegūtu vispārēju informāciju par savu mācību materiālu. Izlasiet kopsavilkumu, lai atsvaidzinātu atmiņu par satura galvenajiem punktiem. Izmantojiet tēmu sarakstu, lai uzzinātu satura galvenās tēmas. Pārskatiet glosārijas terminus, lai nodrošinātu, ka jau pašā sākumā saprotat galvenās definīcijas. Lapā Kopsavilkums tiek iestatīts posms, kurā varat uzzināt, ko sagaidīt no pārējā rokasgrāmatas.

 
 

Par katru galveno tēmu, kas identificēta jūsu saturā, Copilot ģenerē tēmas lapu, kas detalizēti ieiet šajā konkrētajā apgabalā. Šīs lapas ir kā mācību rokasgrāmatas mazās nodaļas, un tajās parasti ir:

• Pārskats: Detalizēts tēmas skaidrojums vai prievārds, kas tiek apvienots no visiem jūsu nodrošinātajiem būtiskajiem avotiem. Šis skaidrojums parasti ir dažas rindkopas garas. Tā izceļ svarīgus faktus, sniedz kontekstu un var ietvert piemērus sarežģītu punktu precizēšanai. Tajā ir arī pieejams arī saistītās tēmas apakštēmām.

• Kāpēc tas ir svarīgi: Īsa piezīme par to, kāpēc tēma ir svarīga vai kā tā ir saistīta ar reāliem scenārijiem. Tas palīdz motivēt jūsu apmācību, savienojot saturu ar praktiskiem lietojumprogrammām vai nākamajām darbībām.

• Glosārijs: Kritisko terminu vai jēdzienu un to definīciju atlase.

• Sub-topic deep dive sections: Katrai apakš tēmai būs atvēlēta padziļināta ieniršana ar skaidrojumiem, piemēriem, strādātiem piemēriem un jautājumiem, lai jūs to domājat.

• Atsauces uz avotiem: Visā tēmas tekstā ievērosit nelielus atsauces numurus vai vēres. Tie ir cēloņi, kas saista sākotnējos dokumentus, kuros norādīts, kur Līdzpilots ieguva katru faktu. Noklikšķinot uz atsauces, varat skatīt avota saturu, nodrošinot caurspīdīgumu un ļaujot pārbaudīt informāciju — tā ir būtiska atbildīga par AI izmantošanu.

• Jautājumi, kas jums domājat: Lai veicinātu padziļinātu apmācību, mācību rokasgrāmata ievietot gadījumam atvērtus jautājumus tēmas lapās. Šīs ir atvērtas uzvednes, kas saistītas ar saturu (piemēram, "Kāpēc šis process ir svarīgs reāllaikā?" pēc sadaļas par sirds funkciju). Šie nav testējami jautājumi, kas ir jāieslēdz; tā vietā tie kalpo kā kā pauzēšanas pārbaudes, lai jūs to pauzētu un apsvērtu materiālu kritiski. Mācību procesa laikā varat apdomāt atbildes, apspriest tās mācību grupā vai pat pierakstīt savas idejas piezīmju grāmatiņā.

• Vingrinājums: Katras tēmas lapas beigās ir īss uzdevums saistībā ar galvenajiem jautājumiem par tēmu. Tās parasti ir tikai dažas ātrās pārbaudes. Lai iegūtu robustāku kontroldarbu pieredzi, skatiet atvēlēto kontroldarba lapu.

Kā izmantot tēmu lapas: Strādājiet katrā tēmas lapā pēc kopsavilkuma pārskatīšanas. Rūpīgi izlasiet skaidrojumus un mēģiniet atbildēt uz ītajiem jautājumiem jau ceļā. Tie palīdzēs uzlabot jūsu izpratni un savienot idejas. Tā kā saturs tiek izvilkts no jūsu materiāliem, pārraugiet norādes: ja kaut kas nav neskaidrs, noklikšķiniet uz atsauces, lai lasītu sākotnējo fragmentu kontekstā. Tiek aicināts anotēt lapas: iezīmējiet galvenos punktus. Apstrādājiet katru tēmu lapu kā mācību resursu un vietu mijiedarbībai ar saturu.

Aktīva atsaukšana ir pārbaudīta mācīšanās metode, un šim nolūkam ir izveidota lapa Kartnes. Kartīti tiek ģenerēta, pamatojoties uz galvenajiem faktiem, definīcijām un Q&A pārus no materiāla:

• Flashcards appear as interactive Q&A cards. Vienā kartītes pusē ir jautājums vai termins, bet otrā pusē sniegta atbilde vai skaidrojums. Piemēram, ja jūsu saturs ir par cilvēka sirsniņu, kartkartes priekšpuse varētu pajautāt "Kas ir heart valves funkcija?" un aizmugurē būtu atbilde no jūsu piezīmēm "Lai novērstu asiņu atplūšanu atpakaļ, nodrošinot vienvirziena zīmīti".

• Šie jautājumi ir atvasināti no svarīgiem punktiem jūsu mācību materiālos. AI identificē galvenos faktus vai vārdnīcas, kas ir jāiegaumē, bieži vien saskaņojot ar informāciju, kas izcelta kopsavilkuma un tēmas lapās. Tas nodrošina, ka kartīti ir atbilstošas jūsu konkrētam saturam (tās nav vispārīgas zibenskartes no interneta — tās ir izlietas jūsu avotos).

• Zibatmiņas kartes interfeiss ļauj noklikšķināt uz kartītes, lai to "apvērstu", parādot atbildi gluži kā fiziskas kartītes. Varat tos izmantot paš viktorīnai: mēģiniet atsaukt atbildi, pirms izvēlaties to atklāt, un pēc tam skatiet, vai atbilde ir pareiza. Varat arī saņemt norādi, pirms atbildi atklājat.

• Varat rediģēt vai pielāgot ātrās kartes. Iespējams, jūs vēlaties pārfrāzēt jautājumu vai pievienot jaunu kartīti ar jēdzienu, kas jums šķiet trūkstošs. Mācību rokasgrāmatas saites Microsoft mācību darbību lietojumprogrammā (programma Flashcard), lai varētu modificēt kartītes kopu. Noklikšķinot uz rediģēt, iespējams, tiks iet tālāk specializēts skats vai programma, kurā varat pievienot kartītes vai mainīt apvārdni. Visas veiktās izmaiņas, kas tiek sinhronizētas jūsu mācību rokasgrāmatas lapā, kad atsvaidzināt kartīti.

• Flashcards varat izveidot, izmantojot atsauces, kurām ir šādi failu formāti: Word, Excel, PowerPoint, OneNote lapas un Copilot lapas.

Kā izmantot kartkartes: Iekļaujiet kartkartes regulārās izpētēs par rindstarpu atkārtojumu, kas tos atstās katru dienu vai ik pēc dažām dienām, lai vērstu jūsu atmiņu par materiālu. Izlasiet jautājumu katrā kartītē, atbildiet uz to no atmiņas un pēc tam apvērsiet kartīti, lai pārbaudītu sevi. Atzīmējiet tos, kurus nepazīstat, un pārskatiet tos, līdz jūtaties drošs. Atcerieties, ka nepieciešamības gadījumā varat modificēt kartītes: piemēram, ja jautājums ir pārāk vienkāršs, varat to padarīt precīzāku vai pievienot papildu kontekstu atbildei. Mērķis ir nodrošināt labāko kartīti. Laika gaitā šī aktīvā atsaukšana ievērojami uzlabo informācijas saglabāšanu.
 

Mācību rokasgrāmatā var būt iekļauts automātiski ģenerēts kontroldarbs, lai pārbaudītu jūsu zināšanas par apkopotajiem materiāliem. Tiek Microsoft Forms iegulti tieši lapā:

• Viktorīnas formāts: Viktorīnai parasti ir vairāki jautājumi, piemēram, daudzpieešana un atvērts teksts, kas aptver galvenos punktus no visa avota satura. Tas jau ir jūsu izpratnes īss apraksts. Piemēram, viktorīna par mūsu sirsniņa materiāla materiāliem var uzdot jautājumu, piemēram, "Kuru sirsniņa ķirbju sirsniņu uz ķermeni? a) Left atriumcle, b) Right izkaisīrija, c) Left atrium, d) Right atrium."  Atbildi varat atlasīt tieši lapā.

• Pārskatīšanas un rediģēšanas opcijas: Viktorīnu darbina Forms (OneNote lietotāji) izmanto tādu pašu mehānismu, kāds ir programmā OneNote iegultam Forms kontroldarbam. Tas nozīmē, ka, ja vēlaties modificēt kontroldarbu, varat to atvērt programmā Microsoft Forms, lai rediģētu jautājumus vai pievienotu jaunus.

• Rezultātu konfidencialitāte: Kontroldarbu rezultāti ir privāti — tie netiek nosūtīti instruktoram vai tiek glabāti klases grāmatā; Study Guide's quiz is solely for your self-assessment. Skolotāji nevar automātiski skatīt skolēna kontroldarba atbildes. Šis noformējums nodrošina, ka mācību rokasgrāmata ir droša vieta, kurā kļūdīties un mācīties, neietekmējot formālas atzīmes.

Viktorīnas izmantošana: Viktorīnu ņemiet vērā pēc kopsavilkuma un tēmas lapu pārskatīšanas, lai apskatītu materiāla meistarību. Atbildiet uz katru jautājumu un iesniedziet kontroldarbu, lai saņemtu atbildes uz pareiziem un nepareiziem jautājumiem, kā arī skaidrojumus par vairāku atbilžu jautājumiem. Ja jums ir neatbildēti jautājumi, pārskatiet pareizo atbildi un skaidrojumu (kas var sniegt atsauci uz sākotnējo avotu). Viktorīnas tiek izveidotas ar Word, PowerPoint un PDF atsauces formātiem. Izmantojiet rezultātus, lai noteiktu apgabalus, kurus vajadzētu pārskatīt. Piemēram, ja jums ir jautājumi par nepareizu tēmu X, atgriezieties tēmas lapā un izpētiet to vēlreiz. Ja vēlaties, varat atkārtoti izpildīt kontroldarbu, vai rediģēt to, lai pievienotu papildu jautājumus praksē. 

 

Papildu līdzekļi

Papildus iepriekš minētajām pamata lapām, Copilot piezīmju grāmatiņas citi līdzekļi, kas var uzlabot jūsu mācību pieredzi:

• Audio pārskats: Jums ir iespēja ģenerēt mācību materiālu audio kopsavilkumu. Tas ir kā īss aplādes vai ierakstīts satura pārskats, ko sintezē Copilot AI balsis. Divas balsis sarunā apspriedīs galvenos punktus par materiāliem dažas minūtes. Audio pārskats ir lieliski noderīgs skaņas signālu iemācējiem vai mācību laika izmantošana commutes/vingrojumu laikā.

Viss, kas ir mācību rokasgrāmatā, ir atvasināts no jūsu nodrošinātajiem materiāliem un ticamiem avotiem, ko pievienojat. Copilot uzdevums ir kārtot un pārveidot šo saturu iemācāmā formātā. Pateicoties iebūvētajiem citācijām, varat vienmēr izsekot jebkuru informācijas daļu atpakaļ tās avotā. Šāda caurspīdīgums ir apzināts — tas palīdz uzticēties faktu saturam un pārbaudīt faktus, uzlabot labos mācību ieradumus un kritiskās domas.