Lærere opplever ofte at de støtter elever som de ikke deler et språk med. Selv om undersøkelser viser at det å støtte en elev på både morsmålet og det de arbeider med å skaffe, forbedrer elevresultatene, kan det være vanskelig å komme i gang, spesielt når de er helt nye i klassen og det dominerende språket. Lærere kan bruke Microsoft-verktøy til å tilpasse avsnitt i Lesefremdrift til en elevs foretrukne språk, slik at lærere kan identifisere hvor elevens lesenivå er, og elever til å få kontekst om innholdet i klassen.
-
Lim inn avsnittet i et Microsoft Word dokument.
-
Velg Se>oversett, og velg deretter elevens foretrukne språk fra listen.
Obs!: Ikke alle språk støttes for automatisk gjenkjenning i lesefremdriften. Se gjeldende språkliste.
3. Lagre Word-dokumentet.
4. Opprett en oppgave for lesefremdrift ved hjelp av det oversatte Word-dokumentet. Pass på å tilordne denne versjonen til den aktuelle eleven ved å velge Individuelle elever mens du oppretter oppgaven.
5. Kontroller at Automatisk gjenkjenning er vekslet på når du ser gjennom elevens arbeid.
Du vil kunne se om avsnittet var for enkelt eller for utfordrende for eleven din, og de har hatt tilgang til det samme innholdet som resten av klassen!
