Postępy w wyszukiwaniu ma na celu ułatwienie nauczycielom zobaczenia myśli, która przeszła do dowolnego zadania badawczego, bez względu na przedmiot w szkole.

W Postępy w wyszukiwaniu:

  • Nauczyciele mają wgląd w to, jak uczniowie wyszukują i znajdują informacje, na przykład jak "pokazywanie twojej pracy" nadaje przezroczystości problemowi matematycznemu.

  • Uczniowie uczą się, jak oceniać reputację źródła, sprawdzać krzyżowo informacje, brać pod uwagę faktyczne znaczenie, identyfikować cel źródłowy i zastanawiać się nad swoimi wyborami badawczymi podczas pracy.

Postępy w wyszukiwaniu jest obsługiwany przez Doradca w zakresie wyszukiwania, o którym więcej informacji można przeczytać tutaj.

Tworzenie zadania Postępy w wyszukiwaniu

Pierwsze zadanie Postępy w wyszukiwaniu możesz utworzyć w pięciu prostych krokach:

  1. Na Teams dla Instytucji Edukacyjnych zajęciach, w których chcesz utworzyć zadanie, przejdź do karty Zadania, wybierz pozycję Utwórz, a następnie wybierz pozycję Nowe zadanie.

  2. Wprowadź tytuł i instrukcje dotyczące zadania. Tytuł może być czymś w rodzaju "Astronaut żywności", z instrukcjami, takimi jak "Znajdź 5 wiarygodnych źródeł informacji o tym, co astronauci jedzą w kosmosie." Zrzut ekranu przedstawiający wersję roboczą zadania w aplikacji Teams Education z rozwiniętym menu Akceleratory nauki i Postępy w wyszukiwaniu wyróżnionym

  3. Wybierz przycisk Akceleratory edukacyjne, a następnie Postępy w wyszukiwaniu. Zostanie wyświetlona strona, która ułatwia dostosowanie zadania dla zajęć.

  4. Dostosuj zadanie. Określ, ile źródeł uczniowie powinni zbierać, a następnie wybierz działania związane z umiejętnościami informacyjnymi, które pasują do zadania: Reputacja źródła, Faktyczna ważność, Sprawdzanie krzyżowe i Cel źródłowy. Możesz również edytować monity objaśnienia i refleksji , aby uczniowie przedstawili swoje myślenie w języku, który pasuje do Twojego tematu i poziomu ocen.

  5. Na koniec wybierz pozycję Dalej , a zostaniesz ponownie przeniesiony na stronę zadania. Wybierz pozycję Przypisz i gotowe!

    Porada: Spróbuj dodać Postępy w wyszukiwaniu obok następnej pracy badawczej lub prezentacji. Kiedy ocenisz to, będziesz mógł łatwo przełączać się między ich myśleniem w Postępy w wyszukiwaniu a ich ostatecznym elementem dostarczanym!

Ukończenie zadania Postępy w wyszukiwaniu

Uczniowie uzyskują dostęp Postępy w wyszukiwaniu zadań tak samo, jak do wszystkich innych zadań w Teams dla Instytucji Edukacyjnych. Obejrzyj pełny podział doświadczeń uczniów w Postępy w wyszukiwaniu tutaj.

Postępy w wyszukiwaniu działania są zapisywane na każdym kroku, dzięki czemu uczniowie mogą w dowolnym momencie opuścić pracę i powrócić do niej.

Sprawdzanie zadania Postępy w wyszukiwaniu

Nauczyciele mają dostęp do dwóch głównych składników recenzji zadania Postępy w wyszukiwaniu "Przesłane".

Okno Zadania z listą przesłanych Postępy w wyszukiwaniu zadań.

Pierwszym z nich jest strona podsumowania zadania , na której są prezentowane niektóre statystyki najwyższego poziomu wraz z ogólnymi refleksjami ucznia nad jego procesem badawczym.

Strona podsumowania zadań, widok dla nauczycieli w Postępy w wyszukiwaniu. Przedstawia szczegółowe informacje na temat wyszukiwań i refleksji wykonanych przez ucznia, którego ukończone zadanie zostało otwarte.

Przewijając w dół, jest wyświetlana lista wyszukiwań ukończonych przez ucznia wraz z używanymi filtrami.Zrzut ekranu przedstawiający stronę podsumowania zadania w Postępy w wyszukiwaniu z wyświetloną historią wyszukiwania ucznia w procesie jego zadania.

U dołu znajduje się lista zapisanych źródeł z objaśnieniami. Możesz przekazać opinię pisemną, liczbową i/lub wideo.

Lista zebranych źródeł przez ucznia, w tym ich uzasadnienie, dlaczego poszczególne źródła zostały zapisane, oraz zapytanie wyszukiwania, które doprowadziło do każdego z nich.

Następnie jest Insights — edukacja, które są wyświetlane po wybraniu pozycji Porównaj z zajęciami na dowolnej z kart statystycznych najwyższego poziomu.

Wyskakujące okienko Szczegółowe informacje wyszukiwania porównuje liczbę wyszukiwań i liczbę zapisanych wyszukiwań przez ucznia z medianami zajęć dla każdego z nich. Przedstawiono również zapytania uczniów w kolejności, w jakiej je wykonali, oraz przedstawiono, w jaki sposób ich użycie filtrów i linki otwierały się lub zapisywały zmiany w trakcie procesu badań.

Wybranie pozycji Wyświetl dane zajęć spowoduje wyświetlenie mediany klasy dla liczby wyszukiwań i liczby wyszukiwań za pomocą filtrów. Jest to szczególnie przydatne, aby ułatwić nauczycielom zastanowienie się nad poziomem trudności danego zadania i zrozumienie, w jaki sposób mogą oni dostosować nowe zadania w przyszłości. Zawiera również chmurę wyrazów najczęściej używanych wyszukiwanych terminów dla zajęć.

Wyskakujące okno z bardziej szczegółowym omówieniem wyszukiwań przeprowadzonych przez ucznia oraz sposobu, w jaki liczby tych wyszukiwań i wyszukiwań są wykonywane za pomocą filtrów, w porównaniu z medianą zajęć.

Wyskakujące okienko Zapisane źródła Insights porównuje liczbę zapisanych źródeł i wyszukiwań ucznia z zapisanymi źródłami z medianami zajęć dla każdego z nich. Pokazuje również zapisane źródła ucznia w kolejności, w jakiej go zapisali, a także ilu jego kolegów z klasy zapisało te same.

Wybranie pozycji Wyświetl dane zajęć spowoduje wyświetlenie mediany zajęć dla liczby zapisanych źródeł i liczby wyszukiwań z zapisanymi źródłami, a także listy najczęściej zapisywanych źródeł dla zajęć.

Wyskakujące okno z bardziej szczegółowym omówieniem źródeł zapisanych przez ucznia oraz częstotliwości zapisywania tych źródeł przez jego kolegów z klasy.

W oknie podręcznym Linki otwarte szczegółowe informacje porównuje liczbę otwartych linków i wyszukiwań ucznia, a tylko pierwszy wynik jest otwierany dla mediany zajęć dla każdego z nich. Pokazuje również historię otwieranych linków, które klasyfikowały każdy link na stronie wyników wyszukiwania, a także ilu ich kolegów otworzyło te same.

Wybranie pozycji Wyświetl dane zajęć spowoduje wyświetlenie mediany dla liczby otwartych linków i wyszukiwań, przy otwartym tylko pierwszym wyniku, a także na liście najczęściej otwieranych linków dla zajęć.

Wyskakujące okno z bardziej szczegółowym omówieniem źródeł otwartych przez ucznia oraz liczby jego kolegów z klasy otworzyło te same źródła.

Uzyskaj pomoc techniczną

Uzyskiwanie pomocy lub zgłaszanie problemu

szkolenia Postępy w wyszukiwaniu i Doradca w zakresie wyszukiwania

Potrzebujesz dalszej pomocy?

Chcesz uzyskać więcej opcji?

Poznaj korzyści z subskrypcji, przeglądaj kursy szkoleniowe, dowiedz się, jak zabezpieczyć urządzenie i nie tylko.