O Melhoramento das Instruções nas Tarefas do Microsoft Teams é uma ferramenta que ajuda os educadores a melhorar e refinar rapidamente as instruções de atribuição com IA geradora. Em vez de escrever instruções detalhadas do zero, os educadores podem começar com um breve destaque e utilizar melhoramentos baseados em IA para adicionar detalhes, estrutura, sugestões, objetivos de aprendizagem e alinhamento de padrões. O Melhoramento de Instruções foi concebido para poupar tempo, aumentar a clareza instrutiva e ajudar os educadores a realizar tarefas acessíveis e bem estruturadas para todos os estudantes.
O que pode fazer o Melhoramento das Instruções?
O Melhoramento de Instruções fornece aos educadores ferramentas com tecnologia de IA para refinar e melhorar as instruções de atribuição. As funcionalidades principais incluem:
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Adicionar Detalhe – expanda instruções breves ao especificar os conceitos e expetativas descritos na atribuição.
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Add Sparkle — Adicione emojis para realçar os principais conceitos e passos, tornando as instruções mais apelativas visualmente para os estudantes.
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Adicionar Sugestões — Insira sugestões úteis que orientam os estudantes para a compreensão sem dar a resposta.
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Adicionar Passos — Divida as instruções numa sequência clara e numerada de passos amigáveis para estudantes que seguem a tarefa original.
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Adicionar Objetivos de Aprendizagem – gere objetivos de aprendizagem claros e observáveis alinhados com o conteúdo e o nível de nota da tarefa.
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Alinhar com Padrões – atualize as instruções para refletir significativamente a intenção de um padrão académico selecionado, preservando o contexto original da lição.
Entradas e como cada funcionalidade funciona
Cada melhoramento utiliza o contexto de tarefa existente do educador , incluindo o título da tarefa, instruções, nível de nota, nome da turma e informações do módulo (se disponíveis no Teams) como entrada. Segue-se um resumo do que cada funcionalidade faz:
Adicionar Detalhe
Entrada: Título da tarefa, instruções existentes, nível de nota e contexto de turma.
O que faz: A ferramenta expande as instruções atuais ao elaborar conceitos e expetativas. Adiciona profundidade à descrição da tarefa, mantendo o conteúdo alinhado com a intenção original e adequado para o nível de nota especificado.
Adicionar Brilho
Entrada: Título da tarefa, instruções existentes, nível de nota e contexto de turma.
O que faz: A ferramenta melhora as instruções atuais ao adicionar emojis para realçar conceitos chave, passos e termos importantes. Isto torna as instruções mais envolventes visualmente e mais fáceis de analisar para os estudantes, preservando o significado original.
Adicionar Sugestões
Entrada: Título da tarefa, instruções existentes, nível de nota e contexto de turma.
O que faz: A ferramenta gera sugestões úteis e voltadas para os estudantes que orientam os formandos para compreender a tarefa sem revelar a resposta. As sugestões são escritas no nível de nota adequado e referenciam os conceitos nas instruções originais.
Adicionar Passos
Entrada: Título da tarefa, instruções existentes, nível de nota e contexto de turma.
O que faz: A ferramenta converte as instruções existentes numa lista clara e numerada de passos amigáveis para estudantes. Os passos seguem exatamente a tarefa original e são escritos em linguagem adequada para o nível de nota especificado, ajudando os estudantes a compreender rapidamente a sequência e as expetativas.
Adicionar Objetivos de Aprendizagem
Entrada: Título da tarefa, instruções existentes, nível de nota e contexto de turma.
O que faz: A ferramenta gera instruções de objetivos de aprendizagem claras e amigas dos estudantes que descrevem o que os estudantes devem ser capazes de fazer ou demonstrar depois de concluir a tarefa. Os objetivos utilizam verbos de ação concretos e observáveis adequados ao nível da nota e mantêm-se alinhados com o conteúdo da tarefa— não introduzem novos objetivos.
Alinhar com Padrões
Entrada: Título da tarefa, instruções existentes, nível de nota, contexto de turma e um ou mais padrões académicos selecionados.
O que faz: A ferramenta atualiza as instruções da tarefa para refletir significativamente a intenção das normas selecionadas (o que os estudantes devem saber e conseguir fazer) sem copiar o texto padrão. O contexto de lição original e o tópico de atribuição são preservados enquanto a ação, o conteúdo e a competência cognitiva implícitas no padrão são incorporados.
Para que serve o Melhoramento de Instruções?
O Melhoramento das Instruções destina-se à utilização do educador no ciclo, onde a funcionalidade está disponível apenas para educadores e professores. O educador tem de rever e aprovar todos os conteúdos gerados antes de serem guardados e apresentados aos estudantes. A funcionalidade utiliza sempre os contributos fornecidos pelo educador como base para qualquer conteúdo gerado.
O Melhoramento das Instruções ajuda os educadores:
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Poupar tempo ao criar ou refinar instruções de atribuição
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Melhorar a clareza instrutiva e a compreensão dos estudantes
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Estruturar tarefas para diferentes necessidades de aprendizagem
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Alinhar as atribuições existentes com as normas curriculares
Quais são as limitações do Melhoramento das Instruções?
O Melhoramento das Instruções não se baseia em conhecimentos factuais para além do que um educador fornece. Enquanto escreve num idioma fluente e gramaticalmente correto, o conteúdo gerado pode ser impreciso ou inadequado. Os educadores têm de validar e rever todas as instruções melhoradas para garantir a precisão e a relevância.
A funcionalidade requer um mínimo de 50 carateres de instruções existentes para gerar melhorias, garantindo que existe contexto suficiente para uma saída significativa.
Como minimizar as limitações:
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Forneça entradas claras e detalhadas — comece com um título de atribuição bem definido e instruções que descrevam claramente a tarefa. Quanto mais contexto fornecer, mais relevante será a saída melhorada.
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Rever e validar sempre — Reveja todas as instruções melhoradas para confirmar a precisão, a relevância e o alinhamento com as necessidades específicas da sua sala de aula e lição antes de guardar.
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Evite a dependência excessiva da IA — Utilize o Melhoramento das Instruções como complemento aos seus conhecimentos e não como substituição. Tratar o conteúdo gerado como um ponto de partida para refinamento adicional.
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Tenha em atenção as limitações dos assuntos – o sistema pode ter um desempenho menos eficaz com conteúdos altamente técnicos, numéricos ou centrados na ciência. Reveja estas saídas com cuidado adicional.
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Verificar a adequação ao nível da nota – embora o sistema tenha como destino o nível de nota especificado através de medidas de legibilidade, verifique sempre se a linguagem e a complexidade são adequadas para os seus estudantes.
Fatores operacionais para uma utilização eficaz e responsável
A utilização eficaz e responsável do Melhoramento das Instruções requer uma implementação ponderada e uma configuração cuidadosa. As principais considerações incluem:
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Entradas claras e detalhadas — Forneça um título de atribuição descritivo e instruções detalhadas (pelo menos 50 carateres) para orientar a IA na geração de melhorias contextualmente relevantes.
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Revisão e validação do educador – reveja e valide sempre os conteúdos otimizados para IA para confirmar a precisão, a relevância e o alinhamento com as necessidades específicas da sala de aula e da lição. Os conteúdos gerados por IA são apresentados para aprovação do educador antes de serem guardados.
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Alinhamento ao nível da nota – o sistema utiliza medidas de legibilidade (direcionadas para o nível de nota especificado) para produzir uma saída adequada à idade. Verifique se a complexidade da linguagem corresponde às necessidades dos seus estudantes.
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Deteção do tipo de conteúdo – reconheça as limitações do sistema com conteúdos numéricos ou altamente técnicos/centrados na ciência e reveja estas saídas com cuidado adicional.
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Formação de educadores – forneça orientações aos educadores sobre como escrever entradas eficazes e interpretar saídas geradas por IA. Partilhe as melhores práticas para integrar instruções melhoradas em estratégias de ensino.
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Mecanismos de comentários — utilize os comentários incorporados para cima/polegares para baixo e a caixa de diálogo "O que correu mal?" para comunicar problemas e ajudar a melhorar o sistema ao longo do tempo.
Idiomas suportados
Em geral, o Melhoramento de Instruções suporta o seguinte resultado de idioma validado: en-US, fr-FR, fr-CA, de-DE, it-IT, es-ES, pt-BR, nl-NL, pl-PL, sv-SE, ja-JP.
O sistema deteta automaticamente o idioma da entrada do educador e gera conteúdos melhorados nesse mesmo idioma. Quando uma região do Teams está disponível, o sistema pode utilizá-la como contingência para resolver a variante regional correta. Outros idiomas podem funcionar, mas não foram especificamente validados ou avaliados e apenas os idiomas listados acima são oficialmente suportados.
O sistema não foi especificamente avaliado para a grande variedade de dialectos e sociolectos representados em inglês.
Os modelos de IA geradores são preparados com grandes quantidades de dados e esses dados são mais frequentemente em inglês. Por vezes, isto pode resultar num melhor desempenho em inglês em comparação com idiomas não ingleses. Tal como acontece com qualquer implementação de modelos de IA geradoras, incentivamos os utilizadores a estarem atentos às limitações destes sistemas para o seu caso de utilização específico e aos contextos culturais e linguísticos.
A Microsoft está a planear adicionar mais idiomas e regiões suportados ao Melhoramento das Instruções. Este artigo será atualizado à medida que for adicionado suporte para outros idiomas.
Avaliação do sistema
O Melhoramento das Instruções é avaliado através de testes manuais e automatizados extensos, incluindo conjuntos de dados personalizados para pedidos e respostas ofensivos e maliciosos. O sistema é continuamente avaliado com o feedback dos utilizadores através do mecanismo incorporado thumbs up/thumbs down e da caixa de diálogo "O que correu mal?", que recolhe feedback estruturado sobre problemas específicos.
O que devo fazer se vir uma saída inesperada ou ofensiva?
Se vir saídas inesperadas ou ofensivas, submeta comentários com o botão polegar para baixo na interface De melhoramento de instruções. Também pode utilizar a caixa de diálogo "O que correu mal?" para fornecer detalhes adicionais sobre o problema. A Microsoft leva este desafio a sério e está empenhada em melhorar as salvaguardas.
Acesso e licenciamento
O Melhoramento de Instruções está disponível apenas para educadores com uma licença do Microsoft 365. A funcionalidade está automaticamente limitada aos educadores e não está acessível a estudantes ou utilizadores sem a licença e função necessárias.
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