A ferramenta Alinhar com Padrões no Teach ajuda-o a atualizar rapidamente as instruções de aula existentes para refletir os padrões educativos. Em vez de reescrever lições do zero, pode transformar os seus conteúdos para que suporte claramente os objetivos de aprendizagem necessários, focando-se no que os formandos devem compreender ou conseguir fazer.
Alinhar o conteúdo com as normas
Siga estes passos para alinhar a instrução da lição com um ou mais padrões:
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Introduza a instrução da lição. Escreva ou cole a instrução que pretende alinhar. O campo suporta até 50 000 carateres (mínimo de 50).
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Selecione padrões a que se alinhar.
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Selecione Adicionar padrões para abrir o seletor de padrões.
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Procure ou desloque-se para encontrar o conjunto padrão correto (nacional, estadual ou internacional).
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Escolha o assunto, o nível de nota e a vertente.
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Selecione os padrões específicos cuja intenção pretende que a instrução reflita.
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Gere a instrução alinhada. Selecione Gerar. Ensinar irá reescrever a sua instrução para que reflita a intenção dos padrões escolhidos, focando-se no que os formandos devem compreender ou ser capazes de fazer.
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Reveja e refine. Observe a instrução reescrita. Utilize o campo de descrição ou as modificações sugeridas para ajustar o alinhamento, se necessário. Certifique-se de que a instrução revista se mantém fiel ao objetivo da sua lição, ao mesmo tempo que corresponde à intenção do padrão.
Nota: Um alinhamento forte ajuda a garantir que as instruções de lição suportam claramente os objetivos de aprendizagem necessários e correspondem às expectativas cognitivas do padrão.
Sugestão: Selecione vários padrões relacionados para produzir uma instrução alinhada mais abrangente que aborda os objetivos de aprendizagem ligados.
Cenário de exemplo
Um educador tem uma instrução de lição para uma atividade de leitura sobre ecossistemas. Depois de selecionar o novo padrão de ciência estatal, o educador utiliza Alinhar às Normas para produzir uma instrução revista que melhor reflita o que o padrão espera , como enfatizar as interações do sistema ou explicações baseadas em evidências, mantendo o objetivo da lição original. Isto ajuda o educador a fortalecer rapidamente o alinhamento sem reescrever a lição do zero.
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