Использование брайлевского дисплея TechniBraille с экранным диктором

Экранный диктор поддерживает следующие дисплеи TechniBraille в Windows.

Поддерживаемые брайлевские дисплеи TechniBraille

Дополнительные сведения об использовании брайлевской системы в экранном дикторе см. в разделе Глава 8. Использование экранного диктора со шрифтом Брайля.

Список всех поддерживаемых брайлевских дисплеев см. в разделе Приложение В. Поддерживаемые брайлевские дисплеи.

Все модели

Используйте следующие команды с экранным диктором при использовании всех моделей TechniBraille.

Примечание

  • Сочетания точек 1–8: ввод с клавиатуры
  • Ключ под точкой 7: ESC
  • Клавиша под точкой 8: tab
  • Левый большой палец: Backspace
  • Правый большой палец: пробел
  • Оба пальца: Введите
Действие экранного диктора Кнопки дисплея
Основное действие
  • Ins
Брайлевский дисплей, к предыдущему элементу
  • 3
Брайлевский дисплей, к следующему элементу
  • 9
Брайлевский дисплей, к первому элементу
  • 8
Брайлевский дисплей, к последнему элементу
  • 2
Брайлевский дисплей, в начало
  • 7
Брайлевский дисплей, в конец
  • 1
Сдвиг вправо на брайлевском дисплее
  • 6
Сдвиг влево на брайлевском дисплее
  • 4
Переключение шеститочечного брайля
  • VerrN3m
Вставить
  • 0
Курсор маршрутизации к текущей строке
  • 5
Вход в режим обучения или выход из нее
  • ESC
Меню "Ввод или выход из параметров"
  • Пн
Вверх на одну строку
  • Сверху.
Перейти вниз на одну строку
  • Снизу.
Переход влево в одном окне
  • По левому краю
Перейти вправо на одно окно
  • По правому краю
Перейти к верхней строке
  • E
Перейти к нижней строке
  • L
Переключение отслеживания курсора
  • Супп
Переход влево на один символ
  • X 1
Перейти вправо на один символ
  • X 2
Введите или оставьте отображение состояния
  • X 3
Переход к строке с другим содержимым
  • X 4
Переход вниз к строке с другим содержимым
  • X 5
Переключение замороженного экрана
  • /
Отображение переключения атрибутов
  • *
Переключить подчеркивание выделения
  • -
Переключение видимости курсора
  • +

Вернуться к содержанию