Učno okolje Microsoft je Microsoftov novi spremljevalec za učenje v sistemu Windows, ki uporablja UI v računalnikih Copilot+ za pomoč izobraževalnega osebjem preprosto ustvarja prilagojene in interaktivne lekcije za svoje študente na podlagi učnih ciljev, starostne skupine, standardov in referenčne učne vsebine.
Rešitev uporablja model Phi Silica, ki je na voljo v napravah s sistemom Copilot+ PC, ter model LLM v oblaku za ustvarjanje interaktivnih in prilagojenih lekcij, ki vključujejo kombinacijo vsebine in diapozitivov za vadbo v različnih oblikah, skupaj s takojšnjimi povratnimi informacijami za študenta. V postopku ustvarjanja se najprej ustvari oris lekcije, učitelj pa jo lahko preprosto pregleda in natančneje določi. Ob orisu se ustvari dejanska interaktivna lekcija. Ko je učitelj ustvarjen, lahko po potrebi spremeni, preuredi, doda in odstrani diapozitive, si ogleda izvorno vsebino orisa teh diapozitivov in doda slike iz prenesenih datotek ali slik iz zbirke. Ko je učitelj zadovoljen z rezultatom, si lahko predogleda lekcijo, jo dodeli svojim študentom ali jo da v skupno rabo s sodelavci.
Kot del urejanja lekcije lahko učitelj obnovi določene diapozitive, poenostavi jezik diapozitivov ali doda več diapozitivov z UI ali pa se odločite, da to naredite ročno.
Učenci lahko igrate lekcije, ki so jim bile dodeljene v poljubni napravi. Študent, ki igra lekcijo, lahko pregleda svoj čas vaje in napredek. Učitelji, ki si lekcije delitev z učenci, lahko tudi pregledajo udejstvovanje in obvladanje učencev.
Kako deluje ustvarjanje lekcije?
Učna ura je narejena s strojnim učenjem majhnih jezikovnih modelov, ki se imenuje Phi Silica, in velikih jezikovnih modelov v oblaku. Modeli so usposobljeni na številne javno dostopne vzorce besedila. Zato jezikovni modeli ustvarjajo lekcije, ki izgledajo, kot da jih je napisal človek.
Da bi zmanjšali tveganje neprimerne vsebine, ustvarjene z modelom, je odgovor posredovan prek več validatorjev in korakov filtriranja moderacije vsebine.
Kako naj ustvarjalci uporabljajo generacijo lekcij?
Izobraževalno osebje, ki ustvarja učno Učno okolje, si lahko sam ogleda lekcije, jih daste v skupno rabo s svojimi sodelavci ali jim dodelijo učence. Odgovornost ustvarjalca je, da pregleda in uredi vsebino, preden jo da v skupno rabo z drugimi. Čeprav uporabljamo različne filtre in zaščitne ukrepe za omejevanje vprašljive ali neprimerne vsebine, je bila Tehnologija jezikovnih modelov Elthe, ki je osnova jezikovnih modelov, usposobljena za širok nabor internetnih virov in lahko ustvari netočne informacije, zato se zanašajo na ustvarjalce, da potrdimo ustreznost in pravilnost končne dejavnosti.
Lekcije so zasnovane tako, da izboljšajo učinkovitost in udejstvovanje učnega procesa, vendar morda ne zajemajo celotne učnega gradiva, zato jih je treba uporabljati skupaj s študijskim gradivom.
Upoštevajte, da so ustvarjene lekcije zasnovane za uvedbo tem, praks in namenov oblikovne ocene in ne za namene ocenjevanja, saj se v telesu izkušenj lahko odgovori večkrat poda, učitelji pa bi jih morali ustrezno uporabiti.
Kateri zaščitni ukrepi se uporabljajo med ustvarjanjem prehoda?
-
Ustvarjalci lekcij imajo navodila, da pregledajo in odobrijo vsebino predavanja, preden jo dajo v skupno rabo z drugimi (npr. s svojimi študenti in sodelavci).
-
Če avtor ni pregledal katerega od diapozitivov, preden je shranil lekcijo, se avtoru prikaže opisno obvestilo.
-
Vsebina je zaposlenih na lekcijah, preden je predstavljena avtoru.
Omejitve modela
-
Ustvarjanje lekcij je trenutno omejeno le v angleščini in španščini.
-
Model uporablja le besedilne vnose za ustvarjanje lekcij, vse slike in drugi predmeti, vključeni v vnos, bodo v modelu prezrti. Tudi koda in matematični izrazi se ne obravnavajo pravilno.
-
Vhodne datoteke se uporabljajo kot sklicevanje na ustvarjanje lekcije; lekcije ne smejo kriti celotne vsebine datotek.
-
Velikost vhodnega dokumenta mora biti 50 MB ali manj, največ 125K znakov ali manj, večje datoteke, ki jih ni mogoče prenesti.
-
Kljub intenzivnemu usposabljanju in zaposlenim odgovornim varovalnim orodjem za AI so storitve ZI po naravi verjetne in verjetnostne. Zaradi tega je težko celovito blokirati vse neprimerne vsebine, kar vodi do morebitnih predsedskov, stereotipov ali neobvlačenosti v ustvarjenih lekcijah.
Podprti jeziki
Ustvarjanje lekcij je potrjeno in podprto za te jezike es-ES, es-MX, en-US, en-GB.
Modeli Generative AI so usposobljeni z ogromnimi količinami podatkov, ti podatki pa so najpogosteje v angleščini. To lahko včasih povzroči boljšo učinkovitost delovanja v angleščini v primerjavi z jeziki, ki niso v angleščini. Kot pri uporabigenerativnih modelov uporabniškega vmesnika spodbujamo uporabnike, da se nanje za vsak primer posebej uporabljajo, pri tem pa naj bodo pozorni na kulturne in jezikovne kontekste.
Microsoft načrtuje dodajanje več podprtih jezikov in domačinov v učno generiranje uporabniškega vmesnika. Ta članek bo posodobljen, ko bodo podprti dodatni jeziki.
