自我意识和自我管理是进行终生学习的关键技能 - 通过为学生提供机会，让学生反映其学习教师的学习能力，不仅能告知其教学的生动程度，还能增加学生的学习能力。学习中的机构。 学生可以通过认真评估自己的工作量、动机和进度，练习寻求帮助并培养成长思维。 学生必须有一个安全的空间来培养这些技能，因为它需要大量练习！
使用 OneNote 课堂笔记本工具栏，教师可以轻松地在"课堂笔记本"页面上插入一个"反射以进行学习投票"，该轮询直接进行上下文化。 这些可以用作快速且简单的预评估和后期评估，也可以用作"退出滑动"帮助通知下一课。
注意
目前，教师可以为 OneNote Web、Teams 桌面版和 Teams 网页版中的课堂笔记本添加"反射签入" 。 学生可以在上述所有功能以及 OneNote 移动应用中做出响应。 我们正在不断扩展到其他版本。
创建“反思”签入
通过在 课堂笔记本中嵌入"反映学习"签入，帮助学生培养自我意识并修改课程以反映其需求。
重要
若要在课堂笔记本中创建"反射"签入，你必须是团队所有者。
- 导航到所需的团队，然后选择 课堂笔记本。
- 找到你希望学生评估其学习的页面。
- 选择"课堂笔记本"选项卡，然后选择 "反映"。 这将打开一个面板，供你生成签入问题。
- 从可用列表中选择签入问题。
- 某些问题有一个文本框供你更具体地了解。 如果需要，请编辑文本。 它将自动填充页面标题。
5. 点击“将检查添加到页面”。
注意
可以将签入添加到课堂笔记本中的任何页面。 如果它位于内容库中，则学生将能够响应，即使他们无法编辑页面的其余部分。 如果它位于分布式页面中，则将编译结果以便于阅读。
查看签入响应
- 当学生响应时，其结果将显示在原始页面上。
- 选择任何表情符号，或选择 签入详细信息 ，以准确查看哪些学生响应了哪些表情符号。
- 选择任意条形图可查看学生的完整列表及其之前的签入答复。 这可以确定一致困难或没有足够的挑战的学生的趋势。
使用此数据来区分支持并确定可能需要重新教学的主题。
在见解中查看一段时间内的响应
可以在 Insights 中查看学生响应随时间变化的方式。 反射检查分为 Teams 频道中发布的和嵌入在课堂笔记本页面上的。
- 导航到“见解”，然后选择“反思”
- 选择“课堂笔记本”，查看嵌入课堂笔记本中的问题的检查答复
- 在此处，可以选择“所有反射”，然后选择一个问题以将数据缩小到那些检查，或使用日历下拉列表更改时间范围
“反思”中的隐私
在"为课堂笔记本反映"中，学生的回复将仅与教师共享。 他们看不到彼此响应的分布。
注意
引导 IT 管理员查看 有关数据隐私和安全的详细信息。
通过 Reflect 收集和显示的信息符合 90 多个法规和行业标准，包括 GDPR 和家庭 教育权利与隐私法案 (FERPA) 学生和儿童安全以及其他类似的隐私导向型法规。
