Teach 中的 「修改閱讀等級 」工具會根據指定年級重寫文本，根據需要簡化或增加複雜度，同時保留重要詞彙與核心概念。 你也可以製作包含清晰且適齡定義的詞彙表，以支持學習者的理解。
調整閱讀等級
請依照以下步驟調整內容的閱讀程度：
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提供內容。 直接輸入或貼上文字，或從雲端儲存空間選擇檔案。 內容欄位最多可容納 50,000 字元，且至少需要 50 個字元。
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選擇目標年級。 從下拉選單中選擇想要的閱讀等級。 Teach 會調整詞彙、句子結構及整體複雜度，以符合該程度的典型期望。
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加入關鍵詞彙以保存。 選擇那些應該保留在重寫文本中的重要詞彙。 從文本中自動偵測到的建議關鍵詞中選擇，或手動新增詞彙。 即使這些詞超過目標閱讀量，也會被保留。
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啟用詞彙表 (選用) 。 開啟 詞彙表 選項，可在修改後的文本末尾產生清晰且符合年齡的關鍵術語定義。 這有助於學習者理解基本詞彙，同時不會增加文章的閱讀難度。
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產生修改過的文字。 選擇 生成 以產生指定閱讀層級的新版本內容。
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檢視並調整。 複習重寫的段落。 請使用描述框請求修正——例如調整句子長度、釐清概念、增加背景或修改特定章節。
附註: 修改過的閱讀等級文本保留原始意義與教學價值，同時使文章對目標讀者易於理解。
提示: 為了給進階學習者提供額外挑戰，建議選擇較高的閱讀難度以增加文本複雜度，同時保持內容重點不變。
範例情境
一位中學社會科教育者希望學習者使用原始資料，但該文件的閱讀水準達到大學閱讀水平。 透過 「修改閱讀等級」，教育者製作一個版本，保留文件的核心觀點與重要歷史術語，同時簡化句子結構與詞彙選擇，方便低年級讀者使用。 教育者也可以申請詞彙表，讓學習者能直接在改編文本旁取得準確且友善的關鍵術語定義。
