تتيح لك ميزة "الإملاء" استخدام أداة تحويل الكلام إلى نص لمحتوى الكاتب في Office باستخدام الميكروفون واتصال بالإنترنت موثوق به. إنها طريقة سريعة وسهلة لصياغة رسائل البريد الإلكتروني وإرسال الردود والتقاط النغمات التي تريدها.
-
ابدأ بريدا إلكترونيا جديدا أو رد وانتقل إلى رسالة > إملاء
أثناء تسجيل الدخول إلى Microsoft 365 على جهاز ممكن بواسطة الميكروفون.
-
انتظر حتى يتم تشغيل زر الإملاء وابدأ الاستماع.
-
ابدأ في الحدث وسيظهر النص على الشاشة.
|
-
ابدأ بريدا إلكترونيا جديدا أو رد وانتقل إلى رسالة > إملاء
أثناء تسجيل الدخول إلى Microsoft 365 على جهاز ممكن بواسطة الميكروفون.
تلميح: يمكنك أيضا بدء الإملاء باستخدام اختصار لوحة المفاتيح: ⌥ (Option) + F1.
-
انتظر حتى يتم تشغيل زر الإملاء وابدأ الاستماع.
-
ابدأ في الحدث وسيظهر النص على الشاشة.
|
تلميح: يعمل الإملاء أيضا مع رسائل البريد التي تمت إعادة توجيهها ومواعيد التقويم والاجتماعات في Outlook
معرفة المزيد حول استخدام الإملاء في Outlook للأجهزة المحمولة
ماذا يمكنني أن أقول؟
بالإضافة إلى إملاء المحتوى، يمكنك التحدث بالأوامر لإضافة علامات ترقيم والتنقل في الصفحة وإدخال أحرف خاصة.
قم بالتمرير لأسفل للاطلاع على قائمة بالأوامر المتوفرة بلغات أخرى.
الجملة |
---|
|
|
|
|
|
|
|
الجملة |
الناتج |
---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الجملة |
الناتج |
---|---|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
الجملة |
الناتج |
---|---|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الجملة |
الناتج |
---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
الجملة |
---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الجملة |
---|
|
|
|
|
الجملة |
---|
|
|
|
لغات أخرى
حدد من القائمة أدناه للاطلاع على الأوامر المتوفرة في كل لغة من اللغات المعتمدة.
- حدد اللغة
- العربية (مملكة البحرين)
- العربية (مصر)
- العربية (المملكة العربية السعودية)
- البلغارية
- الصينية
- الدانمركية
- الهولندية
- الإنجليزية
- الفرنسية
- الفنلندية
- الكرواتية (كرواتيا)
- الإستونية
- الألمانية
- اليونانية
- الغوجاراتية (الهند)
- العبرية (إسرائيل)
- الهندية
- الهنغارية (هنغاريا)
- الأيرلندية (أيرلندا)
- الإيطالية
- اليابانية
- الكورية
- الليتوانية
- الماراثية (الهند)
- النرويجية
- البولندية (بولندا)
- البرتغالية
- الرومانية (رومانيا)
- الروسية (روسيا)
- السلوفانية (سلوفينيا)
- الإسبانية
- السويدية
- التاميلية (الهند)
- التيلوجو (الهند)
- التايلاندية (تايلاند)
- التايلاندية (تايلاند)
- السويدية
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
الجملة |
---|
|
|
|
|
|
|
|
الجملة |
الناتج |
---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الجملة |
الناتج |
---|---|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
الجملة |
الناتج |
---|---|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الجملة |
الناتج |
---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
الجملة |
---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الجملة |
---|
|
|
|
|
الجملة |
---|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
العبارة (العبارات) |
الناتج |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
المزيد من المعلومات
بصورة تلقائية، يتم تعيين "الإملاء" إلى لغة المستند الموجود في Office.
نحن نعمل بجِد لتحسين هذه اللغات وإضافة المزيد من الإعدادات المحلية واللغات.
اللغات المعتمدة
الصينية (الصين)
الإنجليزية (أستراليا)
الإنجليزية (كندا)
الإنجليزية (الهند)
الإنجليزية (المملكة المتحدة)
الإنجليزية (الولايات المتحدة)
الفرنسية (كندا)
الفرنسية (فرنسا)
الألمانية (ألمانيا)
الهندية
الإيطالية (إيطاليا)
اليابانية
البرتغالية (البرازيل)
الإسبانية (إسبانيا)
الإسبانية (المكسيك)
معاينة اللغات *
العربية (مملكة البحرين)
العربية (مصر)
العربية (المملكة العربية السعودية)
البلغارية
الصينية (التقليدية، هونغ كونغ)
الصينية (تايوان)
الكرواتية (البوسنة)
التشيكية
الدانماركية
الهولندية (هولندا)
الإنجليزية (نيوزيلندا)
الإستونية
الفنلندية
اليونانية
الجيوجاراتية (الهند)
العبرية
الهنغارية
الأيرلندية
الكورية
اللاتفية
الليتوانية
المالطية
المراثية (الهند)
النرويجية (بوكمال)
البولندية
البرتغالية (البرتغال)
الرومانية
الروسية
السلوفاكية
السلوفينية
السويدية (السويد)
التاميلية (الهند)
التيلوجو (الهند)
التايلاندية
التركية (انقرة)
الفيتنامية
* قد تكون معاينة اللغات أقل دقة أو ذات دعم محدود في علامات الترقيم.
انقر فوق أيقونة الترس للاطلاع على الإعدادات المتوفرة.
-
اللغة المنطوقة: عرض اللغات وتغييرها في القائمة المنسدلة
-
ميكروفون: عرض الميكروفون وتغييره
-
علامات الترقيم التلقائية: إدراج علامات الترقيم تلقائيا أثناء الإملاء
-
عامل تصفية الألفاظ النابية: إخفاء العبارات التي يحتمل أن تكون حساسة باستخدام ***
-
يؤدي قول "حذف" بحد ذاته إلى إزالة الكلمة الأخيرة أو علامات الترقيم قبل المؤشر.
-
يؤدي قول "حذف ذلك" إلى إزالة آخر تعبير منطوق.
-
يمكنك وضع خط غامق أو مائل أو تسطير أو خط وسط كلمة أو عبارة. ومن الأمثلة على ذلك الإملاء "المراجعة بحلول الغد الساعة 5 مساء"، ثم قول "غامق غدا" مما سيترك لك "مراجعة بحلول الغد الساعة 5 مساء"
-
جرب عبارات مثل "الكلمة الأخيرة الغامق" أو "تسطير الجملة الأخيرة".
-
لاستئناف الإملاء، يرجى استخدام اختصار لوحة المفاتيح ALT + ' أو الضغط على أيقونة الميكروفون في قائمة الإملاء العائمة.
-
قد تظهر العلامات تحت الكلمات مع بدائل قد يكون لدينا خطأ في نطقها.
إذا كانت الكلمة التي تم وضع علامة عليها صحيحة بالفعل، فيمكنك تحديد تجاهل.
هذه الخدمة لا تخزن البيانات الصوتية لك أو النص المُسجل.
تتم إرسال الكلمات المنطوقة إلى Microsoft ولا يُستخدم إلا لتقديم نتائج النص لديك.
للاطلاع على المزيد من المعلومات حول التجارب التي تحلل المحتوى الخاص بك، فاطلع على التجارب المتصلة في Office.
تعذر العثور على الزر "إملاء"
إذا لم تتمكن من رؤية الزر "إملاء":
-
تأكد من تسجيل الدخول باستخدام اشتراك Microsoft 365 نشط
-
الإملاء غير متوفر في Office 2016 أو 2019 for Windows بدون Microsoft 365
-
تأكد من وجود Windows 10 أو أعلى
عدم وصول الميكروفون
إذا ظهرت الرسالة "لا نملك حق الوصول إلى الميكروفون لديك":
-
تأكد من عدم استخدام أي تطبيق أو صفحة ويب أخرى للميكروفون وحاول مرة أخرى
الميكروفون لا يعمل
إذا ظهرت الرسالة "توجد مشكلة في الميكروفون" أو "يتعذر علينا الكشف عن الميكروفون":
-
تأكد من توصيل الميكروفون
-
اختبار الميكروفون للتأكد من أنه يعمل
-
تحقق من إعدادات الميكروفون في لوحة التحكم
-
على جهاز Surface يعمل Windows 10: ضبط إعدادات الميكروفون
لا يمكن لخاصية "الإملاء" سماعك
إذا ظهرت الرسالة "يتعذر على الإملاء سماعك" أو في حال عدم ظهور أي شيء على الشاشة التي تُملي عليها:
-
تأكد من عدم كتم صوت الميكروفون
-
ضبط مستوى إدخال الميكروفون
-
الانتقال إلى موقع أكثر هدوءا
-
إذا كنت تستخدم ميكروفونا مضمنا، فحاول مرة أخرى باستخدام سماعة رأس أو ميكروفون خارجي
مشكلات الدقة أو الكلمات المفقودة
إذا لاحظت أن العديد من الكلمات الخاطئة يتم إخراجها أو لاحظت فقدان كلمات:
-
تأكد من وجود اتصال سريع وموثوق بالإنترنت
-
تجنب الضوضاء في الخلفية التي قد تتداخل مع صوتك أو قم بإزالتها
-
حاول التحدث بشكل أكثر تعمدا
-
تحقق لمعرفة ما إذا كان الميكروفون الذي تستخدمه يحتاج إلى ترقية