Инструментът "Промяна на ниво на четене " в "Обучение" пренаписва текста, за да съответства на определено ниво на оценка, като опростява или увеличава сложността, ако е необходимо, като запазва основни речникови и основни концепции. Можете също да създадете речник с ясни, подходящи за възрастта дефиниции, за да подпомогнат разбирането на учащия.
Модифициране на нивото на четене
Следвайте тези стъпки, за да настроите нивото на четене на вашето съдържание:
-
Предоставяне на съдържание. Въведете или поставете текста директно или изберете файл от вашето място за съхранение в облака. Полето за съдържание приема до 50 000 знака и изисква най-малко 50 знака.
-
Изберете целевото ниво на оценка. Изберете желаното ниво на четене от падащото меню. Преподавайте наглася речника, структурата на изреченията и цялостната сложност, така че да отговарят на типичните очаквания за това ниво.
-
Добавете ключови термини, които да запазите. Изберете важни думи, които трябва да останат в пренаписания текст. Изберете от предложените ключови термини, които са открити автоматично в текста, или добавете ръчно изрази. Тези условия ще бъдат запазени дори ако надвишават целевото ниво на четене.
-
Разрешете речника (по избор). Включете опцията "Речник" , за да генерирате ясни, подходящи за възрастта дефиниции на ключовите термини в края на модифицирания текст. Това помага на учащите да разберат основните речники, без да усложнява четенето на пасажа.
-
Генериране на модифициран текст. Изберете Генерирай , за да създадете нова версия на съдържанието на зададеното ниво на четене.
-
Прегледайте и регулирайте. Прегледайте пренаписания пасаж. Използвайте полето за описание, за да поискате уточняване – например настройване на дължината на изречението, изясняване на концепция, добавяне на контекст или промяна на определени раздели.
Забележка: Модифицираните текстове на ниво четене запазват първоначалния смисъл и инструктажната стойност, като същевременно правят пасажа достъпен за целевата аудитория.
Съвет: За да осигурите допълнителни предизвикателства за напредналите учащи, изберете по-високо ниво на четене, за да увеличите сложността на текста, като същевременно запазите същия фокус върху съдържанието.
Примерен сценарий
Вторичен социален преподавател иска учащите да работят с първичен източник, но документът е написан на ниво университет четене. Като използва "Промяна на нивото на четене", преподавателят създава версия, която запазва непроменени основните идеи и важни хронологични термини на документа, като същевременно опростява структурата на изреченията и избора на думи за по-ниските вторични читатели. Преподавателят може също така да поиска речник, който позволява на учащите да имат достъп до точни, удобни за учащите дефиниции на основни термини непосредствено заедно с адаптирания текст.
Свързано съдържание
Модифициране на съдържание – подравняване със стандартите
Модифициране на съдържание – разграничаване на инструкции
