Co jsou výukové aktivity – flashkarty?
Výukové aktivity – Flashcards je nová funkce, která umožňuje vyučujícím vytvářet karty založené na výukovém obsahu. Cílem této funkce je usnadnit vyučujícím vytváření interaktivních praktických aktivit pro své studenty pomocí existujícího výukového obsahu. Vyučující můžou nahrávat dokumenty (Word, PDF nebo vložit text), vybrat typy otázek a nápovědu a pak generovat karty pomocí generativní umělé inteligence. Tyto karty budou mít základ ve výukovém obsahu poskytovaném vyučující. Vyučující jsou pak schopni zpřesnit karty; můžou upravovat karty, odstraňovat karty, generovat další, vylepšovat pomocí umělé inteligence a přidávat obrázky. Jakmile bude vyučující s nastavenými flashcardy spokojen, může je sdílet se svými studenty pro praxi prostřednictvím Teams pro vzdělávání.
Co můžou výukové aktivity – flashkarty dělat?
Výukové aktivity – Flashcards slouží k podpoře generování karet z existujícího výukového obsahu. Vyučující můžou nahrát dokument nebo vložit text, který se použije jako zdroj pro karty. Při generování se vyučujícím zobrazí výzva, aby vybrali typ otázky, mezi které patří:
-
Termín a definice
-
Otázky a odpovědi
-
Výběr z variant
Můžou také vybrat, jestli se mají vygenerovat nápovědy. Vyučující pak zkontrolují vygenerované karty a můžou je upravovat nebo odstraňovat, měnit jejich uspořádání a přidávat obrázky. Můžou také vylepšit pomocí AI – můžou změnit typy otázek, vygenerovat další karty nebo umělé inteligenci popsat, jaké změny by chtěli v sadě karet vidět.
Co jsou výukové aktivity – flashkarty určené pro použití?
Výukové aktivity – Flashcards jsou určené pro vyučující ve smyčce vytváření karet pro zábavu a poutavou praxi studentů. Nemá to být nástroj pro hodnocení, kterým by vyučující měli studentům přiřazovat známky.
Jaká jsou omezení výukových aktivit – flashkarty? Jak můžou uživatelé minimalizovat dopad výukových aktivit – omezení karet při používání systému?
Výukové aktivity – Flashcards nejsou založené na faktických znalostech, takže by se nemělo předpokládat, že vygenerovaný obsah je věcně správný. Vyučující by měli ověřit a zkontrolovat všechny vygenerované informace.
Jaké provozní faktory a nastavení umožňují efektivní a zodpovědné používání výukových aktivit – flashcard?
Výukové aktivity – Flashcards jsou založené na vstupech zadaných vyučujících, včetně typu otázky a nápovědy a poskytnutého výukového obsahu. Efektivní a zodpovědné používání výukových aktivit – flashkarty vyžadují promyšlenou implementaci provozních faktorů a pečlivou konfiguraci nastavení. Mezi klíčové aspekty patří:
-
Vysoce kvalitní výukový obsah
-
Vzhledem k tomu, že jsou karty zarovnané na výukovém obsahu poskytovaném vyučující, je nejlepší způsob, jak zajistit kvalitní výstup, poskytnutí kvalitního vstupu. Ujistěte se, že poskytnutý dokument nebo text jsou věcně správné, komplexní, jasné a snadno pochopitelné.
-
-
Kontrola a ověření vyučujícího
-
Vždy kontrolujte a ověřte karty, abyste potvrdili přesnost, relevanci a soulad se zadaným obsahem.
-
-
Typ otázky a nápovědy
-
Zvolte správný typ otázky a konfiguraci nápovědy pro váš obsah. Experimentujte s různými konfiguracemi a zjistěte, co je pro váš obsah nejlepší.
-
-
Školení pro vyučující
-
Poskytněte vyučujícím školení, jak efektivně zadávat data a interpretovat výstupy generované AI.
-
Sdílejte osvědčené postupy pro integraci generativní umělé inteligence do výukových strategií.
-
Jaké jazyky a národní prostředí výukové aktivity – Flashcards podporují?
Obecně platí, že Výukové aktivity – Flashcards podporují výstup v následujících jazycích: EN-US.
Pro ostatní místní prostředí v angličtině se používají jako vstup, například EN-UK nebo EN-AU, systém bude výstupem v EN-US.
Systém nebyl konkrétně hodnocen pro širokou škálu dialektů a sociolektů reprezentovaných v angličtině.
Generativní modely AI se trénují pomocí obrovského množství dat a tato data jsou nejčastěji v angličtině. To může někdy vést k lepšímu výkonu v angličtině v porovnání s neanglických jazyků. Stejně jako u každého nasazení generativních modelů AI doporučujeme uživatelům, aby si uvědomovali omezení těchto systémů pro jejich konkrétní případy použití a kulturní a lingvistické kontexty.
Microsoft plánuje do výukových aktivit – Flashcards přidat další podporované jazyky a místní prostředí. Tento článek bude aktualizován, jakmile budou podporovány další jazyky.
Jak se vyhodnocoval systém Výukových aktivit – Flashcards?
Výukové aktivity – Flashcards se vyhodnocovaly prostřednictvím rozsáhlého ručního a automatizovaného testování. U vlastních datových sad se provedlo další vyhodnocení pro urážlivé a škodlivé výzvy (dotazy uživatelů) a odpovědi. Kromě toho se na základě zpětné vazby uživatelů průběžně vyhodnocují výukové aktivity – flashkarty.
Jak se dají zakázat výukové aktivity – flashkarty?
Výukové aktivity – Flashcards jsou dostupné jenom pro vyučující s Microsoft 365 Copilot licencí. Tato funkce je automaticky omezena na tyto uživatele a není přístupná ostatním uživatelům bez požadované licence. Další informace o tom, jak získat licenci Microsoft 365 Copilot, najdete v tématu Microsoft 365 AI Education Tools | Microsoft Education.
