Platí pro
Hacking STEM

Prostředky pro projekty

Na webové stránce každé lekce jsou k dispozici všechny prostředky, které jsou potřeba k vytvoření projektu, připojení k mikrořadiči a vizualizaci dat. Tyto prostředky připravili učitelé pro učitele. Doporučujeme, aby si vyučující stáhli a používali všechny prostředky, i když je nám jasné, že všechny plány vyučovacích hodin nemusí vyhovět všem jedinečným scénářům v konkrétních předmětech výuky. Z tohoto důvodu jsme rozdělili projektové prostředky na samostatné soubory, které se dají jednoduše stáhnout a sdílet. 

alternativní text

Pokyny (PDF) 

K dispozici jsou podrobné pokyny pro vytváření exaktních analogových a digitálních nástrojů. Tyto pokyny zahrnují fotky, diagramy, šablony a seznam nástrojů a materiálů, které budete potřebovat. 

Onenotový poznámkový blok: Obsahuje lekce, materiály a aktivity na podporu při výuce učební jednotky. Namapované jsou standardy NGSS a ISTE. 

Seznam materiálů 

Tento seznam je tabulka s hypertextovými odkazy přímo propojenými na online zdroje pro zakoupení projektových materiálů. 

Přizpůsobený excelový sešit 

Naše excelové sešity vizualizují data streamovaná z mikrořadiče v poutavých diagramech a grafech. Každý projekt má vlastní jedinečný excelový sešit. 

Kód pro projekt (soubor .ino) 

Jedná se o kód mikrořadiče, který umožňuje zařízením vytvořeným studenty streamovat dynamická data prostřednictvím Projectu Córdoba do přizpůsobeného excelového sešitu. 

Project Córdoba 

Project Córdoba je excelový doplněk, který umožňuje Excelu přijímat sériová data z mikrořadiče v reálném čase. Aby mohl Project Córdoba fungovat, potřebujete počítač se systémem Windows 10 a Excelem 2016 (desktopová verze). 

Další informace

Hacking STEM – přehled

Přehled plánu vyučovací hodiny

Nahrávání kódu desky a Arduino IDE

Použití nepájivého kontaktního pole (breadboardu) a prototypování

Potřebujete další pomoc?

Chcete další možnosti?

Prozkoumejte výhody předplatného, projděte si školicí kurzy, zjistěte, jak zabezpečit své zařízení a mnohem více.