Ofte stillede spørgsmål om læsecoach

Undervisere, forældre, skoleadministratorer og studerende kan få adgang til Læsecoach på internettet eller som en Windows-app. 

1. Undervisere og studerende: Din skoles it-administratorer eller teknologiteam skal aktivere programmet til din brug. Hvis appen allerede er aktiveret for dine klasser, kan du komme i gang på websiden Læringsacceleratorer til individuel øvelse . Undervisere kan også deltage i Læsecoach-community'et her: Deltag i underviserfællesskabet. 

Forældre: Kom i gang på læringsacceleratorerne til websiden til individuel øvelse . Forældre vil blive inviteret til at deltage i Reading Coach community som en del af tilmeldingen. 

2. Som en del af at logge på har du mulighed for at downloade Windows-appen eller bruge programmet på internettet. 

3. Hvis du vil downloade Windows-appen direkte, skal du gå til Microsoft Store.

Der oprettes tre typer data som en del af Læsecoach-oplevelsen: stemmedata, AI-genererede historiedata og brugsdata. For skolekonti gemmes alle data i tilknytning til en studerendes Microsoft School Entra-id, der ejes af lejeren og beskyttes i henhold til de politikker, der gælder for alle data, der er knyttet til en lejeridentitet. For personlige konti, der ikke er skolekonti, gemmes en brugers data i tilknytning til deres Microsoft-forbrugerkonto og beskyttes i overensstemmelse med politikker, der gælder for en forbrugeridentitet.  

De fleste af disse data gemmes eller er ikke tilgængelige på en personligt identificerbar måde af Microsoft. Appen indsamler begrænsede, ikke-identificerende brugerdata for at gøre det nemmere for eleverne at holde styr på deres læseresultater og fremskridt over tid.  

• Stemmedata

  • Stemmedataene behandles kun på en brugers enhed under højtlæsning af tekst for at identificere udtalefejl. Den gemmes eller deles ikke med Microsoft bagefter.

• AI-genererede historiedata

  • De historiedata, der oprettes, er kun tilgængelige for den studerende og gemmes og knyttes til deres elev-id. Den deles ikke med Microsoft. Der er ingen måde for den studerende at medtage personlige oplysninger om sig selv, når du opretter historien. I overensstemmelse med Microsofts ansvarlige AI-standarder må historien ikke indeholde individuelt identificerbare oplysninger, og indholdet er fuldt modereret, sikkert og alderssvarende.

• Dataforbrug

  • De brugsdata, der er knyttet til en studerende, f.eks. deres læsning over tid, samt ikke-identificerende brugsstatistik som f.eks. generel placering (by, stat), er kun tilgængelige for dem.

For At skabe en historie funktion, er flere principper og guardrails på plads for at sikre ansvarlig AI praksis. Elevdata bruges på intet tidspunkt til at træne de underliggende modeller.  

Processen, der bruges til historiegenerering, modereres i høj grad for kvalitet, sikkerhed og aldersegnethed i følge Microsofts retningslinjer. Læsecoach bruger Azure AI Content Safety til at registrere og filtrere historieindhold for had, bandeord, selvskade, seksuelt eller eksplicit sprog og vold. Desuden filtrerer en beskyttelse af ordlisten upassende kontekstuel brug af ord, der er relateret til usikkert indhold for børn, politik, specifik kulturel praksis osv. De dedikerede indholdsmoderationsmodeller i Azure Cognitive Services søger også efter seksuelt tankevækkende og stødende indhold.   

Nogle gange kan et genereret kapitel være helt i overensstemmelse med resten af historien. Reading Coach Preview bruger betasoftware til tekstgenerering, og kvaliteten forbedres løbende for at sikre en god oplevelse. 

Alle eksempel passager er udjævnede tekster distribueret af ReadWorks, en mangeårig uddannelsesmæssige nonprofit organisation med speciale i læseundervisning.

Det kan være nyttigt at indsætte på en liste over bestemte ord eller en digital artikel, som en studerende kan drage fordel af at øve sig på den tilgængelige læseflade. For hvert afsnit kan en studerende ændre skrifttype og -farve, øge afstanden og læse fuld skærm. For et givet ord kan elever afspille udtalen højt eller bruge funktionen billedordbog til et visuelt element. Få mere at vide om forskellige læsetilstande i Læsecoach.

Læsefremskridt, der leveres som et gratis værktøj i Microsoft Teams til uddannelse, hjælper studerende med at forbedre deres læseevne. Ved hjælp af Teams tildeler undervisere læse passager til studerende, gennemgår deres læsepraksis og ser indsigter, der understøtter dem i deres læring.  

Den enkeltstående Læsecoach-app engagerer studerende i uafhængig, personlig læsepraksis. Reading Coach fremmer motivation og engagement for uafhængig læring. Undervisere synes, at værktøjet er nyttigt til at lade eleverne læse ud over tildelt læsning i klasseværelset.  

Hvis du vil vide mere om Læsefremskridt i Teams, skal du besøge dette websted.

For hver læsesession kan en studerende få adgang til øjeblikkelig feedback om deres læseevne:  

• Tid brugt på læsning

• Tid tilbage til at læse for at låse op for et nyt historieelement

• Ord til øvelse

• Eventuelle badges, der er optjent i denne session

• Nøjagtighed

Med tiden kan eleverne se deres fremskridt via de samlede data, der vises på siden Gennemførelser i appen:

• Samlet læsetid

• Antal læsesessioner

• Gennemsnitlig udtalenøjagtighed

• Gennemsnitlig korrekt læsehastighed (ord i minuttet)

• Eventuelle badges optjent

• Tegn eller indstillinger, der er låst op

Reading Coach opfordrer unge elever til at læne sig ind i en kærlighed til at læse gennem en personlig oplevelse. Ved hjælp af funktionen Opret en historie udformer eleverne en original historie ved at vælge et tegn, en indstilling og et læseniveau. Gennem denne engagerende, selvinitierede type læsning opbygger eleverne motivation til at forbedre sig over tid og optjener endda festlige badges og nye historieelementer for at mindes deres fremskridt. Få mere at vide om engagementsfunktioner til Læsecoach.

Læsecoach er mest nyttig for studerende i alderen 6-11 år og også egnet til alle i alderen 5-18 år.  

Læsecoach kan tilgås på internettet fra enhver browser og internetaktiveret enhed med en mikrofon. Hvis du vil bruge Læsecoach som en Windows-app, skal appen være installeret på en pc eller tablet ved hjælp af Windows 10 eller nyere.

Med den indbyggede Microsoft Forenklet læser giver Læsevejledning brugerne mulighed for at tilpasse indhold til læsbarhed, der er specifikt for deres individuelle behov. For hvert afsnit kan en studerende ændre skrifttype og -farve, øge afstanden og læse fuld skærm. For et givet ord kan elever afspille udtalen højt eller bruge funktionen billedordbog til et visuelt element. Disse funktioner er designet til at understøtte studerende med ordblindhed, men alle, der ønsker at tilpasse deres læseindhold, kan drage fordel af det. Få mere at vide om handicapvenlige læsefunktioner på Læsecoach.

Læsecoach fokuserer på at hjælpe brugerne med at opbygge læseevne – evnen til at læse højt med forståelse, nøjagtighed og hastighed. For at kunne læse flydende skal eleverne kunne genkende ord med det samme, herunder ord, de ikke kan lyde ud. Ifølge National Reading Panel (NRP), et panel af eksperter i læseinstruktioner, der blev dannet for at samle de bedste beviser på læseinstruktioner, "Der er almindelig enighed om, at flydende udvikler sig fra læsepraksis" [1]. Oral læsning flydende også stærkt korrelerer med læseforståelse. Dette er blevet understreget af en nylig analyse af læseforståelsesscores om US National Assessment of Educational Progress (NAEP), ofte kaldet det nationale rapportkort [2]. 

[1] Nationalt læsepanel. (2000). Rapport fra det nationale læsepanel: Undervisning af børn i at læse. Washington, DC: U.S. Department of Health and Human Services, National Institutes of Health. 

[2] Sabatini, J., Wang, Z., & O'Reilly, T. (2019). Vedrører Reading Forståelse til Oral Reading Performance i NAEP fjerde klasse specialstudie af mundtlig læsning. Reading Research Quarterly, 54:2, 253-271.

Læsecoach understøtter i øjeblikket kun engelsk som brugt i USA (en-us).  

Brugerne kan vælge et læseniveau pr. afsnit. Der er ingen indstillinger for hele appen eller problemer. Niveauerne i oplevelsen "Opret en historie" og "Læs en passage" er som følger pr. indgangspunktet "Info", der er tilgængeligt i appen:  

• Niveau 1-2: For læsere, der kender grundlæggende bogstavlyde og fonemer. Læserne kan drage fordel af, at en underviser eller forælder læser disse op for dem.

• Niveau 3-4: For læsere i de tidlige faser af uafhængig læsning. De er fortrolige med grundlæggende ordforråd og sætningsstrukturer.

• Niveau 5-6: Læsere, der kan forstå sofistikerede tekster. De kan forstå abstrakte begreber, udlede betydning ud over den konstante tekst og analysere tegn og plotte udviklinger.

• Niveau 7-8: Læsere, der er fortrolige med komplekse tekster med fokus på forskellige emner. Ordforråd, sætningsstruktur og emner er generelt mere udfordrende.

Flere studerende kan bruge appen samtidigt på den samme enhed, da appen giver hver læser mulighed for at vælge et bestemt læseniveau pr. afsnit. Det betyder dog, at de samlede læsedata (Gennemførelser på startskærmen) ikke længere vedrører en bestemt studerende. 

Den aktuelle oplevelse af Læsecoach kræver en internetforbindelse. 

Læsecoach er gratis for alle studerende og undervisere, der bruger Microsoft 365 via deres skole, og alle studerende eller forældre, der bruger en personlig Microsoft-konto.

Hvis du vil have support, skal du gå til Få support, som linket fra appfoden. Hvis du vil dele feedback med teamet, skal du besøge Del feedback, som også er sammenkædet fra appfoden.

Hvis du har installeret appen Reading Coach via Windows Store og gerne vil fjerne den, skal du følge trinnene under Fjern eller fjern apps og programmer i Windows.

Læseeksperter anbefaler typisk, at studerende bruger 15-30 minutter om dagen på at læse uden for skolen.  

Brugerne kan tilpasse hver historie, de opretter, med deres ønskede karakter, indstilling og læseniveau.