דלג לתוכן הראשי
היכנס דרך Microsoft
היכנס או צור חשבון.
שלום,
בחר חשבון אחר.
יש לך חשבונות מרובים
בחר את החשבון שברצונך להיכנס באמצעותו.

במקום להשתמש בקבצי CSV (ערך מופרד באמצעות פסיק) כדי לסנכרן נתוני מערכת מידע של בית הספר (SIS) עם Microsoft 365, באפשרותך להשתמש בסינכרון נתוני בית הספר כדי להתחבר ישירות למופע החכם שלך. באמצעות שיטת סינכרון זו, עליך להשתמש בנקודות הקצה המבוססות על מינוח שמספק מחוכם לסנכרן נתונים ישירות מחכמה ל Microsoft 365.

כאשר אתה יוצר פרופיל סינכרון באמצעות שיטת הסינכרון החכמה, דרושות לך תכונות נדרשות המפורטות להלן, המאוכלסות באופן מלא במופע החכם. כל אובייקט שאינו מכיל את התכונות הנדרשות יכשל בסינכרון וייצור שגיאה בתוך הפורטל של SDS. באפשרותך גם לכלול גם את התכונות האופציונליות המפורטות להלן.

נושא זה מפרט את התכונות הנדרשות. למד עוד כיצד לפרוס את סינכרון נתוני בית הספר באמצעות סינכרון מחוכם.

תכונות בית הספר

תכונות המשויכות לבית הספר במופע החכם.

  • זיהוי מחוכם   – זיהוי מחוכם של בית הספר.

  • שם   – שם בית הספר.

תכונות מקטע

התכונות המשויכות למקטע במופע החכם.

  • מזהה חכם   – מזהה חכם של המקטע.

  • מזהה חכם של בית הספר   – מזהה חכם של בית הספר המשויך לסעיף.

  • שם מקטע   – שם המקטע מתוחכם.

תכונות מורה

שתי תכונות אלה נדרשות, ללא קשר לפעולת שירות הסינכרון (יצירת משתמשים חדשים לעומת סינכרון משתמשים קיימים) או אפשרויות התאמת הזהויות הנבחרות באשף הגדרת הפרופילים של הסינכרון.

  • זיהוי מחוכם   – מזהה חכם של המורה.

  • מזהה חכם של בית הספר   – מזהה חכם של בית הספר המשויך למורה.

אם תבחר את האפשרות סנכרן משתמשים קיימים בפרופיל הסינכרון, עליך לסנכרן את התכונה היחידה המתאימה שנבחרה במקטע אפשרויות התאמת זהויות של אשף הגדרת הפרופיל הסינכרון.

  • שם משתמש   – נדרש רק אם תבחר באפשרות username כתכונה התואמת לזהות המקור בפרופיל הסינכרון.

  • דואר אלקטרוני משני   – נדרש רק אם תבחר דואר אלקטרוני משני כתכונה התואמת לזהות המקור בפרופיל הסינכרון.

  • מספר מורה   – נדרש רק אם תבחר מספר מורה כתכונה התואמת לזהות המקור בפרופיל הסינכרון.

אם תבחר באפשרות צור משתמשים חדשים בתוך פרופיל הסינכרון, עליך לסנכרן את 3 התכונות שלהלן, כדי ליצור בהצלחה את אובייקט המשתמש המתאים בתכלת לספירה.

  • Username   – שם המשתמש הפיקח של המשתמש בחכמה.

  • שם פרטי   – שם פרטי של המשתמש בחכמה.

  • שם משפחה   – שם משפחה של המשתמש בחכמה.

תכונות תלמיד

שתי תכונות אלה נדרשות, ללא קשר לפעולת שירות הסינכרון (יצירת משתמשים חדשים לעומת סינכרון משתמשים קיימים) או אפשרויות התאמת הזהויות הנבחרות באשף הגדרת הפרופילים של הסינכרון.

  • מזהה חכם   – מזהה חכם של התלמיד.

  • מזהה חכם של בית הספר   – מזהה חכם של בית הספר המשויך לתלמיד.

אם תבחר את האפשרות סנכרן משתמשים קיימים בפרופיל הסינכרון, עליך לסנכרן את התכונה היחידה המתאימה שנבחרה במקטע אפשרויות התאמת זהויות של אשף הגדרת הפרופיל הסינכרון.

  • שם משתמש   – נדרש רק אם תבחר באפשרות username כתכונה התואמת לזהות המקור בפרופיל הסינכרון.

  • דואר אלקטרוני משני   – נדרש רק אם תבחר דואר אלקטרוני משני כתכונה התואמת לזהות המקור בפרופיל הסינכרון.

  • מספר מורה   – נדרש רק אם תבחר מספר מורה כתכונה התואמת לזהות המקור בפרופיל הסינכרון.

אם תבחר באפשרות צור משתמשים חדשים בתוך פרופיל הסינכרון, עליך לסנכרן את 3 התכונות שלהלן, כדי ליצור בהצלחה את אובייקט המשתמש המתאים בתכלת לספירה.

  • Username   – שם המשתמש הפיקח של המשתמש בחכמה.

  • שם פרטי   – שם פרטי של המשתמש בחכמה.

  • שם משפחה   – שם משפחה של המשתמש בחכמה.

תכונות TeacherRoster

תכונות המשמשות למורה למיפויי מקטעים.

  • מזהה חכם של מקטע   – מזהה האחות של המקטע.

  • מזהה חכם של המורה   – מזהה האחות של המורה.

תכונות StudentEnrollment

תכונות המשמשות את מיפויי המקטעים לתלמידים.

  • מזהה חכם של מקטע   – מזהה האחות של המקטע.

  • מזהה מחוכם של סטודנט   – מזהה אחות של התלמיד.

למידע נוסף

מבט כולל על סינכרון נתוני בית הספרhttps://docs.microsoft.com/schooldatasync/overview-of-school-data-sync

כיצד לפרוס סינכרון נתוני בית ספר באמצעות סינכרון מחוכם

זקוק לעזרה נוספת?

מעוניין באפשרויות נוספות?

גלה את יתרונות המנוי, עיין בקורסי הדרכה, למד כיצד לאבטח את המכשיר שלך ועוד.

קהילות עוזרות לך לשאול שאלות ולהשיב עליהן, לתת משוב ולשמוע ממומחים בעלי ידע עשיר.

האם מידע זה היה שימושי?

עד כמה אתם מרוצים מאיכות השפה?
מה השפיע על החוויה שלך?
בלחיצה על 'שלח', אתה מאפשר למשוב שלך לשפר מוצרים ושירותים של Microsoft. מנהל ה-IT שלך יוכל לאסוף נתונים אלה. הצהרת הפרטיות.

תודה על המשוב!

×