Što je generiranje uputa?
Generiranje uputa drastično pojednostavnjuje proces stvaranja zadataka tako što nastavniku omogućuje stvaranje strukture uputa za dodjelu i korištenje generativne AI-ja za dodavanje i ažuriranje uputa prilagođenih njihovom scenariju.
Učitelju će se zatim prikazati upute koje su mu generirane za pregled i precizno podešavanjem karakteristika kao što su raspon ciljne dobi i dodatni postavljeni upiti za prilagodbu teksta.. Kada učitelj odobri i spremi Upute, može objaviti Zadatak učenicima.
Što mogu učiniti generacije uputa?
Generiranje uputa podržava sljedeće generativne operacije AI:
Operacija AI |
AI akcija |
---|---|
Pojednostavni |
Pojednostavnite trenutni tekst radi jednostavnog čitanja. |
Pojašnjenje koncepata |
Koristite trenutni tekst i strukture ključnih koncepata da biste znali za zadatak. |
Dodavanje koraka |
Koristite trenutni tekst, ali oblikujte uz jasne korake prema uputama koje učenici mogu slijediti. |
Dodaj iskriča |
Koristite trenutni tekst, ali dodajte emotikone za ključne koncepte i korake. |
Naglašavanje ključnih koncepata |
Koristite trenutni tekst, ali podebljajte koncepte tipki u tekstu. |
Dodaj detalje |
Koristite trenutni tekst, ali proširite koncepte navedene u uputama. |
Dodavanje ciljeva učenja |
Koristite trenutni tekst, ali dodajte predložene ciljeve učenja za zadatke. |
MLL u fokusu |
Koristite trenutni tekst, ali pojednostavnite za učenike koji uče više jezika, koji su dostupni samo za engleski. |
Upute se generiraju na temelju: razine ocjena (koju je postavio korisnik), naziva klase, naslova modula i opisa (ako se koriste u aplikaciji Teams), naslova zadatka i strukture uputa za dodjelu.
Upute za ponovno pisanje:AI Upute se prebrišu na temelju revidiranih vrijednosti za razinu ocjena (koju je postavio korisnik), Naziv klase, Naziv modula i Opis (ako se koriste u aplikaciji Teams), Naslov zadatka i Struktura uputa za dodjelu.
Koja je namjena generiranja uputa?
Generacija uputa namijenjena je učitelju u petlji u kojoj je značajka dostupna samo nastavnicima/nastavnicima, a učitelj mora pregledati/odobriti generirani sadržaj prije nego što se učenicima prikažu upute.
Koja su ograničenja generiranja uputa? Kako korisnici mogu minimizirati utjecaj ograničenja generacije uputa prilikom korištenja sustava?
Generiranje uputa nije u poznavanju činjenica, pa se ne pretpostavlja da je generirani sadržaj točni. Učitelji bi trebali potvrditi bilo koju generiranu, factual izjavu.
Koji operativni čimbenici i postavke omogućuju učinkovito i odgovorno korištenje generiranja uputa?
Generiranje uputa automatski prevodi sadržaj na korisnikov određeni jezik u aplikaciji Teams pomoću azure kognitivnih servisa. Da biste provjerili podržava li generacija uputa određeni jezik, pogledajte popis podržanih jezika ACS prevoditelja: https://learn.microsoft.com/en-us/azure/ai-services/translator/language-support
Saznajte više
Korištenje generativne AI za stvaranje uputa za dodjelu u aplikaciji Microsoft Teams