Izmjena sadržaja – najčešća pitanja o transparentnosti

Što može izmijeniti sadržaj?

Izmjena sadržaja predavačima nudi napredne alate za prilagodbu i personalizaciju postojećih nastavnih materijala. Ključne značajke obuhvaćaju sljedeće:

• Usklađenje sa standardima – brzo uskladite upute i planove lekcija sa standardima nastavnog programa, čime ćete štedjeti vrijeme i osigurati usklađenost.

• Diferencirajte upute – prilagodite upute za različite razine učenja i dodajte skele kao što su savjeti ili primjeri za podršku svim učenicima.

• Prilagodite razinu čitanja – odmah prepišite tekst tako da odgovara odabranoj razini razreda, zadržavajući značenje i ključne pojmove.

• Pojednostavnite vokabular – pretvorite složeni jezik u jednostavnije riječi ili dodajte definicije za učenje engleskog jezika i čitatelje koji se bore.

• Dodajte primjere podrške – jednostavno dodajte primjere u stvarnom svijetu da biste lekcije učinili relatablema i smislenijima.

Unosi i način na koji svaka značajka funkcionira

Svaka značajka u odjeljku Izmjena sadržaja prihvaća unos teksta ili prijenos dokumenta (Word ili PDF). U nastavku je sažetak očekivanog unosa i načina na koji svaka značajka funkcionira:

Čemu je namijenjena izmjena sadržaja?

Izmjena sadržaja namijenjena je nastavnicima radi brzog prilagođavanja i personalizacije postojećih nastavnih materijala. Ta značajka nastavnicima omogućuje da nastavne lekcije poravnate sa standardima nastavnog programa, razlikuju upute za određene razine razreda, izmijeni razine čitanja i dodaju primjere podrške – sve koji koriste sadržaj koji već imaju.

Nastavnici moraju pregledati i odobriti izmijenjeni sadržaj prije nego što se dovrši kao dokument. Značajka uvijek koristi unos predavača za bilo koji sadržaj koji generira.

Koja su ograničenja izmjene sadržaja?

Izmjena sadržaja ne temelji se na činjenicama izvan onoga što nastavnik nudi, a iako piše na tečno, gramatički ispravan način, sadržaj koji generira može biti netočan ili neprikladan. Nastavnici moraju potvrditi i pregledati sve izmijenjene lekcije kako bi osigurali točnost i relevantnost.

Da bi poboljšali kvalitetu izlaznog rezultata, nastavnici bi trebali pružiti jasne i detaljne informacije, kao što su dobro definiran opis lekcije, privici dokumenata i obrazovni standardi. Značajka privitka dokumenta optimizirana je za tekstni sadržaj i možda neće funkcionirati učinkovito s numeričkim materijalom ili materijalom usmjerenim na znanost.

Kako minimizirati ograničenja:

• Navedite jasne opise i referentne materijale koji će alat voditi u generiranju kontekstno relevantnih izmjena lekcija.

• Uvijek pregledajte i potvrdite izmijenjene lekcije da biste potvrdili točnost, relevantnost i usklađivanje s posebnim potrebama učionice i lekcije.

• Izbjegavanje preusmjeha na AI; koristiti ga kao dopunu ljudskim idejama, a ne kao zamjena.

• Prepoznajte ograničenja sustava s numeričkim ili tehničkim/znanstvenim sadržajem.

• Odaberite odgovarajući ton i duljinu koji odgovara potrebama nastavnika.

• Nastavnicima pružite obuku o tome kako učinkovito ulazne podatke i protumačiti izlaze generirane od AI-ja.

• Podijelite najbolje prakse za integraciju izmijenjenih lekcija u strategije podučavanja.

Operativni čimbenici za učinkovito i odgovorno korištenje

Učinkovita i odgovorna upotreba izmjena sadržaja zahtijeva pažljivo provođenje operativnih čimbenika i pažljivu konfiguraciju postavki. Ključna pitanja obuhvaćaju sljedeće:

1. Jasni i detaljni unosi – navedite jasne opise i referentne materijale koji će voditi AI u stvaranju kontekstno relevantnih izmjena lekcija.

2. Pregled i provjera valjanosti predavača – uvijek pregledajte i provjerite sadržaj koji je izmijenio AI da biste potvrdili točnost, relevantnost i poravnanje s posebnim potrebama učionice i lekcije.

3. Poravnanje vrste sadržaja – prepoznaje ograničenja sustava s numeričkim ili tehničkim/znanstvenim sadržajem.

4. Obuka za nastavnike – nastavnicima pružite obuku o tome kako učinkovito ulazne podatke i protumačiti izlazne podatke generirane od AI-ja. Podijelite najbolje prakse za integraciju izmijenjenih lekcija u strategije podučavanja.

Podržani jezici

Izmjena sadržaja trenutno podržava samo en-US (engleski - SAD). Drugi jezici trenutno nisu podržani.

Za druge regionalne sheme na engleskom jeziku koje se koriste kao ulaz (kao što su EN-UK ili EN-AU) sustav će se poslati u EN-US. Drugi jezici mogu biti dostupni, ali nisu testirani. Sustav nije posebno procijenjen za široku lepeћu dijalekta i sociolekta predstavljenih na engleskom jeziku.

Generirajući modeli AI obučeni su za korištenje velike količine podataka, a ti su podaci najčešće na engleskom jeziku. To ponekad može rezultirati boljim performansama na engleskom u odnosu na jezike koji nisu engleski. Kao i kod bilo koje implementacije generativne AI modela, potičemo korisnike da imaju na umu ograničenja tih sustava za njihovu specifičnu upotrebu te kulturne i jezične kontekste.

Microsoft planira dodati više podržanih jezika i regionalnih shema. Ovaj će se članak ažurirati kako bude dolazila podrška za dodatne jezike.

Procjena sustava

Izmjena sadržaja procjenjuje se opsežnim ručnim i automatiziranim testiranjem, uključujući prilagođene skupove podataka za uvredljive i zlonamjerne upite i odgovore. Sustav se neprekidno procjenjuje povratnim informacijama korisnika.

Što učiniti ako mi se prikaže neočekivani ili uvredljivi rezultat?

Ako vidite uvredljive izlaze, pošaljite povratne informacije pomoću palca prema gore/palca prema dolje povratnih informacija u strukturi lekcije kako bi se zaštite poboljšale. Microsoft ozbiljno prihvaća taj izazov i predan je rješavanju tog problema.

Pristup i licenciranje

Izmjena sadržaja dostupna je samo nastavnicima s licencom za Microsoft 365. Značajka je automatski ograničena na te korisnike i nije dostupna drugim korisnicima bez potrebne licence.

Srodni sadržaj

Početak rada s programom Teach

Izmjena sadržaja – poravnavanje sa standardima

Izmjena sadržaja – upute za razlikovanje

Izmjena sadržaja – izmjena razine čitanja

Izmjena sadržaja – dodavanje primjera podrške