Megjegyzés: Szeretnénk, ha minél gyorsabban hozzáférhetne a saját nyelvén íródott súgótartalmakhoz. Ez az oldal gépi fordítással lett lefordítva, ezért nyelvtani hibákat és pontatlanságokat tartalmazhat. A célunk az, hogy ezek a tartalmak felhasználóink hasznára váljanak. Kérjük, hogy a lap alján írja meg, hogy hasznos volt-e az Ön számára az itt található információ. Az eredeti angol nyelvű cikket itt találja.
Bemutatóstílusok
Szerző: Ellen Finkelstein, PowerPointtal foglalkozó MVP szakértő
Ez a cikk azt ismerteti, hogy a stílusok közötti különbség lassú - és fast - paced bemutatót. Amely legjobban? És, ha azt szeretné, a program bemutató létrehozásakor, mennyi szövegre kell vesz fel a diák és hogyan kell – a gyakorlás és időzítése a kézbesítési?
Tartalom
Mik az előadói stílusok?
A legtöbb előadó nem azonosítja az általa használt bemutatóstílust. Pedig Ön is használ bemutatóstílust.
Néhány bemutató, így a vitaindító bemutatók, mutatósabbak. Kevesebb időt fordítanak a részletekre és többet az átfogó koncepciókra. Fontos elemük a szórakoztatás. Ezeket néha báltermi előadásoknak hívják. A közönség meglehetősen nagy is lehet.
Más bemutatók, mint például a belső vagy értékesítési bemutatók, nagyban különböznek. Több részletet igényelnek, beleértve grafikonok és statisztikák feltüntetését, fő céljuk nem a szórakoztatás. A közönségszám általában kisebb, így több lehetőség adódik az interakcióra. Ezen előadások elsődleges célja a meggyőzés vagy képzés.
Egy vitaindító előadásban használt stílus különbözik az értékesítés, a képzés, vagy a belső bemutatók stílusától. Ezen felül, bizonyára észrevette nézőként, hogy az előadók különböző stílussal rendelkeznek.
Néhány előadó egy jelentős ötletet jelenít meg a dián, majd rászánja az időt, hogy a diát megvitassa. Minden dia ugródeszkaként szolgál a további tartalmak előadásához. Más előadók gyorsan végigszaladnak a diákon. Minden dia csak egy tartalomszeletet tartalmaz, és több diából építik fel előadásuk tartalmát.
Melyik stílust célszerű használni?
Az attól függ!
Előadói stílusok - Lassú vagy gyors?
Az előadó irodai: Előfordulhat, hogy a lapos típusát – lassú, de állandónak –, és lépjen mélyen témakörökre inkább. Azonban előfordulhat, hogy a nyúl típusú lehet és fogják túlságosan nagyra értékelni egy rövid tempóban. Válasszon egy stílust, alkalmas szüksége. Ha nem, fog úgy érzi, és keresse meg a kényelmetlen. De ne feledje, hogy gyakorlás a többször a bemutató előtt olvasása közben fontos, hogy Ön kényelmes, függetlenül a bemutató típusát.
a közönség az egyéni igényeknek: Minden előadói az a célja, hogy segítségével a közönség érti, és ne feledje, hogy a bemutatót. A célközönségek és tartalma változik. Ha jól ismeri van szükségük technikai témában alkalmazottak esetén képzés, lassú és állandó szükség lehet. Ha egy éles tömegből, amely egyszerűen fúrt kap, és a tartalom nem túl részletes, gyors kép valószínűleg a megfelelő megközelítés.
A Lessig stílus: Ha úgy gondolja gondot a program bemutató, és a stílus igényeknek a közönség elé, érdemes mi van más néven a Lessig stílus Stanford jogszabályok professzor Lawrence Lessig után.
A Lessig stílusú bemutató
Professzor Lessig létre, amely csak néhány szavát, időnként egy szóval mutatott diák. A diák általában fehér szöveg fekete dia egyszerű volt. A szavak kiemelten megjelenítő mi úgy lett mondanak. A bemutató, a "ingyenes kulturális" (használni a bevezető szakasz továbblépjen, és a tényleges bemutató eléréséhez az előre gomb) tekintheti meg.
Még ennél is jobban rabul ejtheti Dick Hardt bemutatója. A bemutató nagy hírnévre tett szert, ha megnézi, látni fogja, miért. Az előadó olyan gyorsan fut át a diákon, hogy meg sem lehet számolni őket. Az előadó és a diák közötti összhang bámulatra méltó.
Az érem egyik oldala, hogy Lessig stílusú bemutatókra komolyan kell készülni. Ahhoz, hogy gördülékeny legyen az előadás, gyakorolnia kell. Ha viszont jól csinálja, akkor felejthetetlen élményt nyújthat.
Az érem másik oldala, hogy igen könnyű létrehozni a diákat. Egyszerűek. Nincs szükség díszes grafikákra. A diák mindössze egy vagy két szót vagy egy képet tartalmaznak.
Lessig stílusú bemutató létrehozása
Hogyan készítheti el ezt a gyors ütemű bemutatót? Azt javaslom, először is írja le a bemutató célját. Milyen információt szeretne átadni a közönségnek? Azt se feledje, hogy mit találna a közönség hasznosnak. Írja le a lényeget, amire szeretné, hogy a közönség emlékezzen. Ezt fejtse ki körülbelül három alpontban. A legtöbb ember ennél többre nem is fog emlékezni.
Ezután írja le, amit majd mondani fog, és gyakorolja hangosan a szöveget. Mérje az időt közben, hiszen a legtöbb beszéd időkorláthoz van kötve. Hagyjon egy kis időt a más általi bemutatásra (ha lesz ilyen), a kérdésekre és az összefoglalásra. Például, ha fél óra áll rendelkezésre és...
-
5 percig tart kezdeti pleasantries és egy – bevezetés
-
10 perc a kérdésekre, és
-
a wrap-up, 5 percig tart
.. csak 10 percig, amíg a tényleges beszél van! Sokan felejtse el ezek az összetevők figyelembe és kerüljenek az időkeret túllépte vagy a rövid csevegő kivágott kell.
Storyboard létrehozása
Egy sziklafal Atkinson, a könyv, majd a saját webhely Túl listajeles felsorolásokatjavasolja storyboarding, kéz animációs vett technika. Egyszerűen csapattól kell beszerezni az egyes diák közelítő rajz, például egy comic menüsávot keresi, amilyennek négyzetek sorozata. Ha elvégzi a time to történet, tervezése a diák nem lesz jelentősen megkönnyíti, mivel már korábban elkészült a a diák tervrajz.
Hogyan tervezze meg a diákat egy gyors ütemű bemutatóhoz? Amint fent említettem, néhány előadó csupán egy vagy két szót szeret a diákon megjeleníteni. Mások képeket használnak, de minden esetben igen egyszerű a diák felépítése. Ezáltal könnyebb elkészíteni őket. Azért kell egyszerűnek lenniük, mert a közönség csak rövid ideig fogja látni őket. A dia lényege egy-két másodpercen belül egyértelművé kell váljon.
Az ilyen, gyors ütemű bemutatók diáin sokszor írógép betűihez hasonló betűkészletet láthatunk (akárcsak Lessignél és Hardtnál). A Courier New a legtöbb számítógépen elérhető betűtípus.
Tekintsen rá a beszédéhez írt szövegre. Minden mondathoz, vagy két, egymást követő mondathoz skicceljen le egy diát a storyboardon. Válasszon egy-három, középpontba állítandó szót vagy gondoljon egy képre, amely segít a közönségnek megérteni és megjegyezni a lényeget. Egy mondathoz akár több diát is használhat.
A meglévő bemutatót átalakíthatja gyors ütemű bemutatóvá. Ez egy nagyszerű gyakorlat különböző stílusok kipróbálására. Ahogy a művésznövendékek a mester művét másolják a múzeumban, Ön is kísérletezhet többféle bemutatóstílussal, hogy kiderítse, melyik válik be legjobban Önnek és közönségének.
Diák létrehozása
A következő példán végigtekintheti, hogy miként célszerű például egy vállalat vezetőségét meggyőzni arról, hogy rendeljenek alkalmazottaik előadókészségét fejlesztő képzést. Vegyük például, hogy ezt a szöveget írta:
„Ez az értékesítő a potenciális ügyfelek részére tart értékesítési bemutatókat. A vállalata befektetett képzésébe, fizetésébe és a juttatásaiba. Hatással lesznek kommunikációs készségei a vállalat e befektetéseinek megtérülésére? Természetesen!”
A dia animálva van és így néz ki, két fázisban:
Ehelyett a következő három diát is használhatja.
A „képzésébe, fizetésébe, juttatásaiba” szavak egymás után lépcsőzetesen jelennek meg, megpróbálhatja egyeztetni az animációt azzal a beszédtempóval, amelyet majd használni fog az előadás során. Így minden mondat három vagy négy diával lesz alátámasztva. Vagány lehet négynél több diát használni, ugyanakkor nehezebb is.
Egy bonyolultabb példa
Következzék ugyanahhoz a bemutatóhoz tartozó, összetettebb téma, 6 dián előadva.
-
1. dia: Az Amerikai Főiskolák és Egyetemek Egyesülete 2009-ben egy országos felmérést tartott.
-
2. dia: több, mint 300 vállalatot és szervezetet kérdeztek arról,
-
3. dia: hogy milyen tulajdonságokra és készségekre lenne célszerű az oktatás kimeneti eredményeiben nagyobb hangsúlyt fektetni. Önök szerint melyik készség kapta a legnagyobb pontszámot?
-
4. dia: A hatékony szóbeli és írásbeli kommunikációs készségek
-
5. dia: 89%-os értéket értek el.
-
6. dia: Minden egyéb készségnek és képességnek csekélyebb fontosságot tulajdonítanak [A kritikai gondolkozás 81%-os, az elemző érvelés 81%-os, az alkalmazás a való életben 79%-os, az etikus döntések 75%, a csapatmunka 71%, a kreativitás 70%-os eredményt értek el.] (Mérsékelt hangerővel).
Az ilyen típusú bemutatókhoz sokat kell gyakorolnia! Az időzítés kulcsfontosságú. Szüksége lesz még távirányítóra és laptopra vagy monitorra, amit beszéd közben figyelhet. Az idő nagy részében a közönséggel tartja a szemkontaktust, de közben gyorsan rápillanthat a monitorra, mikor a diák között vált.
A megfelelő helyzetben egy gyors ütemű PowerPoint bemutató nagyszerű mód a figyelem lankadásának megelőzésére. Még tapsviharra is számíthat!
|
|
Szerint Dobándi Finkelstein Szerint Dobándi Finkelstein a PowerPoint MVP. Saját webhelyén www.ellenfinkelstein.com, 200 ingyenes tippek, oktatóanyagok, technikákat és cikkek kínál. A szerző több könyvek, beleértve az áll a sok részletet PowerPoint for Teachers: dinamikus bemutatókat és interaktív osztálytermi projektek. Saját webhelyén, töltse le a szabad tanulmány "a PowerPoint életre a Tovább a PowerPoint által halálát" n "megjelenítéseKOVÁ módszer" és jelentkezést azokra a ingyenes PowerPoint tippek hírlevél. |
