Reading Coach – gyakori kérdések

Az oktatók, a szülők, az iskolai rendszergazdák és a tanulók hozzáférhetnek az Olvasóedzőhöz a weben vagy Windows-alkalmazásként. 

1. Oktatók és diákok: Az iskola informatikai rendszergazdáinak vagy technológiai csapatának engedélyeznie kell az alkalmazást az Ön számára. Ha az alkalmazás már engedélyezve van az osztályokhoz, az Tanulásgyorsítók az egyéni gyakorlóweblapon kezdheti meg. Az oktatók is csatlakozhatnak az Olvasóedző közösségéhez itt: Csatlakozzon az oktatói közösséghez. 

Szülők: Első lépések az Tanulásgyorsítók az egyéni gyakorlatokhoz weblapon. A szülőket a regisztráció részeként meghívjuk, hogy csatlakozzanak az Olvasóedző közösségéhez. 

2. A bejelentkezés részeként letöltheti a Windows alkalmazást, vagy használhatja az alkalmazást a weben. 

3. A Windows alkalmazás közvetlen letöltéséhez látogasson el a Microsoft Store-ba.

A Reading Coach-élmény részeként háromféle adat jön létre: hangadatok, mesterséges intelligenciával létrehozott történetadatok és használati adatok. Az iskolai fiókok esetében a rendszer az összes adatot a bérlő tulajdonában lévő microsoftos iskolai Entra ID társítva tárolja, és a bérlői identitáshoz társított összes adatra vonatkozó szabályzatoknak megfelelően védi. Személyes, nem iskolai fiókok esetén a felhasználó adatait a rendszer a fogyasztói Microsoft-fiókjával társítva tárolja, és a fogyasztói identitásra vonatkozó szabályzatoknak megfelelően védi.  

Ezen adatok többségét a Microsoft nem tárolja és nem fér hozzá személyazonosításra alkalmas módon. Az alkalmazás korlátozott, nem azonosító felhasználói adatokat gyűjt, hogy megkönnyítse a tanulók számára az olvasási eredményeik nyomon követését és az időbeli előrehaladást.  

• Hangadatok

  • A hangadatok feldolgozása csak a felhasználó eszközén történik, a kiejtési hibák azonosításához szükséges hangos szövegolvasás során. Ezt követően a rendszer nem tárolja és nem osztja meg a Microsofttal.

• AI által létrehozott történetadatok

  • A létrehozott történetadatok csak a tanuló számára érhetők el, és tárolva és társítva lesznek a tanulóazonosítójukkal. Nincs megosztva a Microsofttal. A történet létrehozásakor a tanuló nem adhat meg személyes adatokat magáról. A Microsoft felelős AI-szabványainak megfelelően a történet nem tartalmazhat egyedileg azonosítható információkat, és a tartalom teljes mértékben moderált, biztonságos és életkornak megfelelő.

• Használati adatok

  • A diákokhoz társított használati adatok, például az olvasásuk, valamint a nem azonosító használati statisztikák, például az általános hely (város, állam) csak a számukra érhetők el.

A Történet létrehozása funkcióhoz számos alapelv és védőkorlát tartozik a felelős AI-eljárások biztosításához. Az alapul szolgáló modellek betanítása során a diákok adatai egy ponton sem használhatók.  

A cikkkészítéshez használt folyamatot a Microsoft irányelvei alapján nagymértékben moderáljuk a minőség, a biztonság és az életkor megfelelősége érdekében. A Reading Coach Azure AI Tartalom Biztonság használ a gyűlölet, trágárság, önkárosítás, szexuális vagy explicit nyelv és erőszak történettartalmainak észlelésére és szűrésére. Emellett a védő szólista kiszűri a gyermekek, a politika, az egyes kulturális gyakorlatok stb. nem biztonságos tartalmaihoz kapcsolódó szavak környezetfüggő használatát. Az Azure Cognitive Services dedikált tartalommoderálási modelljei szexuálisan szuggesztív és sértő tartalmakat is keresnek.   

Időnként előfordulhat, hogy egy generált fejezet teljes mértékben összhangban van a történet többi részével. A Reading Coach előzetes verziója bétaszoftvert használ a szöveggeneráláshoz, és a minőséget folyamatosan fejlesztjük a nagyszerű élmény érdekében. 

Az összes mintaszakasz simított szöveg, amelyet a ReadWorks, az olvasási oktatásra szakosodott, régóta fennálló oktatási nonprofit szervezet terjeszt.

Hasznos lehet beilleszteni egy adott szavakat tartalmazó listába vagy egy digitális cikkbe, amelyet a tanuló kihasználhat az akadálymentes olvasófelületen való gyakorlásban. Minden egyes szakasz esetében a tanulók módosíthatják a szöveg betűtípusát és színezését, növelhetik a térközt, és teljes képernyős olvasást végezhetnek. Egy adott szó esetében a tanulók hangosan lejátszhatják a kiejtést, vagy használhatják a képszótár funkciót egy vizualizációhoz. További információ a Reading Coach különböző olvasási módjairól.

A Microsoft Teams oktatáshoz ingyenes eszközeként biztosított Olvasási haladás segít a diákoknak az olvasási folyékonyság javításában. A Teams használatával az oktatók olvasási részeket rendelnek a diákokhoz, áttekintik az olvasási gyakorlatot, és betekintést nyújtanak a tanulásukba.  

Az önálló Reading Coach alkalmazás független, személyre szabott olvasási gyakorlatba vonja be a tanulókat. A Reading Coach elősegíti a motivációt és a független tanulás iránti elkötelezettséget. Az oktatók hasznosnak találják az eszközt, hogy a tanulók a hozzárendelt olvasáson túl is olvassák az osztályteremben.  

Ha többet szeretne megtudni a Teams olvasási folyamatáról, látogasson el erre a webhelyre.

A tanulók minden olvasási munkamenethez azonnali visszajelzést kaphatnak az olvasási folyékonyságukról:  

• Olvasással töltött idő

• Olvasási idő egy új történetelem feloldásához

• Gyakorolandó szavak

• Az ebben a munkamenetben szerzett jelvények

• Pontosság

Idővel a tanulók az alkalmazás Eredmények oldalán látható összesített adatokon keresztül láthatják előrehaladásukat:

• Teljes olvasási idő

• Olvasási munkamenetek száma

• Átlagos kiejtési pontosság

• Átlagos helyes olvasási sebesség (szavak percenként)

• Megszerzett jelvények

• Bármely karakter vagy beállítás feloldva

A Reading Coach arra ösztönzi a fiatal tanulókat, hogy a személyre szabott élményen keresztüli olvasás szeretetére támaszkodjanak. A Történet létrehozása funkcióval a tanulók egy karakter, beállítás és olvasási szint kiválasztásával készítik el az eredeti történetet. Ezzel a magával ragadó, önfeledt olvasással a tanulók motivációt építenek az idő múlásával való fejlődésre, és akár ünnepi jelvényeket és új történetelemeket is szerezhetnek, hogy megemlékezzenek fejlődésükről. További információ a Reading Coach előjegyzési funkcióiról.

Az Olvasótréner a 6-11 éves diákok számára hasznos, és 5-18 éves korig is alkalmas.  

A Reading Coach bármilyen böngészőből és mikrofonnal rendelkező internet-kompatibilis eszközről elérhető az interneten. A Reading Coach Windows-alkalmazásként való használatához az alkalmazást pc-n vagy táblagépen kell telepíteni Windows 10 vagy újabb használatával.

A Microsoft Modern olvasó beépített olvasótára lehetővé teszi, hogy a felhasználók az egyéni igényeiknek megfelelően testre szabhassák a tartalmakat az olvashatóság érdekében. Minden egyes szakasz esetében a tanulók módosíthatják a szöveg betűtípusát és színezését, növelhetik a térközt, és teljes képernyős olvasást végezhetnek. Egy adott szó esetében a tanulók hangosan lejátszhatják a kiejtést, vagy használhatják a képszótár funkciót egy vizualizációhoz. Ezek a funkciók úgy vannak kialakítva, hogy támogassák a diszlexiás diákokat, de bárki, aki testre szeretné szabni az olvasási tartalmakat, előnyös lehet. További információ a Reading Coach akadálymentes olvasási funkcióiról.

A Reading Coach arra összpontosít, hogy segítse a felhasználókat az olvasási folyékonyság kialakításában – a megértés, a pontosság és a sebesség hangos olvasásának képességében. A folyékony olvasáshoz a tanulóknak képesnek kell lenniük arra, hogy azonnal felismerjék a szavakat, beleértve azokat a szavakat is, amelyek nem hangzanak el. A Nemzeti Olvasókör (NRP) szerint az olvasási oktatás szakértőiből álló testület, amely az olvasási utasításra vonatkozó legjobb bizonyítékok összeállítására jött létre, "Közös egyetértés van abban, hogy a fluency az olvasási gyakorlatból fejlődik ki" [1]. A szóbeli olvasási folyékonyság is erősen korrelál az olvasásértelmezéssel. Ezt az usa-beli nemzeti oktatási haladási felmérés (NATIONAL Assessment of Educational Progress, NAEP) olvasásértelmelési pontszámainak közelmúltbeli elemzése is aláássa, amelyet gyakran nemzeti jelentéskártyának is neveznek [2]. 

[1] Nemzeti Olvasóbizottság. (2000). A Nemzeti Olvasóbizottság jelentése: A gyermekek olvasásának tanítása. Washington, DC: Amerikai Egészségügyi és Humán Szolgáltatások Minisztériuma, National Institutes of Health. 

[2] Sabatini, J., Wang, Z., & O'Reilly, T. (2019). Kapcsolódó olvasásértés orális olvasási teljesítmény a NAEP negyedik osztály speciális tanulmány orális olvasás. Reading Research Quarterly, 54:2, 253-271.

A Reading Coach jelenleg csak az Egyesült Államokban (en-us) használt angol nyelvet támogatja.  

A felhasználók szakaszonként választhatnak olvasási szintet. Nincsenek alkalmazásszintű szintek vagy nehézségi beállítások. A "Történet létrehozása" és a "Szakasz olvasása" felület szintjei az alkalmazásban elérhető "Információ" belépési pontnak megfelelően a következők:  

• 1–2. szint: Azoknak az olvasóknak, akik ismerik az egyszerű betűhangokat és fonetikus hangokat. Az olvasók számára előnyös lehet, ha egy oktató vagy szülő felolvassa nekik ezeket.

• 3–4. szint: A független olvasás korai szakaszában lévő olvasók számára. Jól ismerik az alapvető szókincset és a mondatszerkezeteket.

• 5-6. szint: Olvasók, akik képesek megérteni kifinomult szövegeket. Képesek megérteni az absztrakt fogalmakat, a literális szövegen túli jelentésre következtetni, valamint elemezni a karaktereket és ábrázolni a fejleményeket.

• 7-8. szint: A változatos témákra koncentráló, összetett szövegeket olvasó olvasóknak. A szókincs, a mondatszerkezet és a témakörök általában nagyobb kihívást jelentenek.

Több diák is használhatja egyszerre az alkalmazást ugyanazon az eszközön, mivel az alkalmazás lehetővé teszi, hogy minden olvasó adott olvasási szintet válasszon egyes szakaszokban. Ez azonban azt jelenti, hogy az összesített olvasási adatok (a kezdőképernyőn elért eredmények ) már nem egy adott tanulóra vonatkoznak. 

A Reading Coach jelenlegi használatához internetkapcsolat szükséges. 

Az Olvasótréner ingyenesen elérhető minden olyan tanuló és oktató számára, aki a Microsoft 365-öt használja az iskolán keresztül, valamint minden tanuló vagy szülő, aki személyes Microsoft-fiókot használ.

Ha támogatást szeretne kapni, tekintse meg a Támogatás kérése az alkalmazás láblécéből hivatkozással című témakört. Ha visszajelzést szeretne megosztani a csapattal, látogasson el a Visszajelzés megosztása oldalra, amelyet az alkalmazás láblécéből is csatolhat.

Ha a Windows Áruházon keresztül telepítette a Reading Coach alkalmazást, és el szeretné távolítani, kövesse az Alkalmazások és programok eltávolítása vagy eltávolítása a Windowsban című témakör lépéseit.

Az olvasási szakértők általában azt javasolják a diákoknak, hogy naponta 15-30 percet töltsenek az iskolán kívül olvasásra.  

A felhasználók testre szabhatják az általuk létrehozott történeteket a kívánt karakterükkel, beállításukkal és olvasási szintjükkel.