Lo strumento Allinea agli standard di Teach consente di aggiornare rapidamente le istruzioni delle lezioni esistenti per riflettere gli standard didattici. Invece di riscrivere le lezioni da zero, è possibile trasformare i contenuti in modo da supportare chiaramente gli obiettivi di apprendimento obbligatori, concentrandosi su ciò che gli studenti dovrebbero comprendere o essere in grado di fare.
Allineare il contenuto agli standard
Seguire questa procedura per allineare l'istruzione della lezione a uno o più standard:
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Immetti l'istruzione della lezione. Digitare o incollare l'istruzione da allineare. Il campo supporta fino a 50.000 caratteri (minimo 50).
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Selezionare gli standard a cui allineare.
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Scegliere Aggiungi standard per aprire il selettore standard.
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Cerca o scorri per trovare il set standard corretto (nazionale, nazionale o internazionale).
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Selezionare la materia, il livello di voto e il filo.
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Selezionare gli standard specifici di cui si vuole riflettere l'istruzione.
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Generare l'istruzione allineata. Seleziona Genera. Teach riscriverà l'istruzione in modo che rifletta l'intento degli standard scelti, concentrandosi su ciò che gli studenti devono comprendere o essere in grado di fare.
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Rivedere e perfezionare. Guarda l'istruzione riscritta. Usare il campo della descrizione o le modifiche suggerite per modificare l'allineamento, se necessario. Assicurati che l'istruzione rivista rimanga fedele allo scopo della lezione e corrisponda allo scopo dello standard.
Nota: Un allineamento forte garantisce che le istruzioni delle lezioni supportano chiaramente gli obiettivi di apprendimento richiesti e corrispondano alle aspettative cognitive dello standard.
Suggerimento: Selezionare più standard correlati per produrre un'istruzione allineata più completa che risponda agli obiettivi di apprendimento connessi.
Scenario di esempio
Un docente ha un'istruzione di lezione per un'attività di lettura sugli ecosistemi. Dopo aver selezionato il nuovo standard scientifico statale, il docente usa Allinea agli standard per produrre un'istruzione rivista che rifletta meglio ciò che prevede lo standard, ad esempio enfatizzando le interazioni del sistema o le spiegazioni basate sulle prove, mantenendo comunque lo scopo della lezione originale. Questo aiuta i docenti a rafforzare rapidamente l'allineamento senza riscrivere la lezione da zero.
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