Kas yra rubrikos karta?
Rubrikos karta labai supaprastina rubrikos kūrimo procesą leisdama mokytojui apibūdinti rubriką ir naudoti generuojantį DI, kad sukurtų rubriką, pritaikytą pagal jų scenarijų. Tada mokytojas bus pateiktas su sugeneruotu rubriku, kad galėtų jį peržiūrėti ir patobulinti, koreguodami tokias ypatybes, kaip tikslinis amžiaus diapazonas, sugeneruoto turinio ilgis ir rubrikos duomenys. Kai mokytojas patvirtins ir įrašys rubriką, jis galės ją pridėti prie užduoties, kuri bus naudojama atliekant mokinių darbo įvertinimus.
Ką gali daryti rubrikos karta?
Rubric generation supports the following generative AI operations:
-
Rubrikos kriterijų pasiūlymai – pasiūlymai generuojami rubrikos kriterijams pagal pateiktą rubrikos pavadinimą ir aprašą.
-
Rubrikos karta – rubrikas generuojamas pagal pateiktą rubrikos pavadinimą, rubrikos aprašą, amžiaus diapazoną, klasifikavimo lygius ir rubrikos kriterijus.
-
Rubric rewrite – rubrika perrašoma remiantis peržiūrėtomis rubrikos aprašo reikšmėmis, amžiaus diapazonu, sakinių skaičiumi, klasifikavimo lygiais ir rubrikos kriterijais.
Kokia yra rubrikos kartos paskirtis?
"Rubric" karta yra skirta cikle mokytojams, kai funkcija pasiekiama tik mokytojams / mokytojams, o mokytojas turi peržiūrėti / patvirtinti sugeneruotą turinį, kad rubrika būtų rodoma mokiniams.
Kaip buvo įvertinta rubrikos karta? Kokia metrika naudojama našumui įvertinti?
Rubric generation was validated through direct testing with teachers to assess the relevancy and usefulness of the generated rubrics.
Tikrinimas buvo atliktas siekiant užtikrinti, kad rubric generation is resilient against malicious content
Kaip naudojami rubrikos kartos standartai?
Sistema suteikia galimybę įtraukti standartus kaip "Rubric Generation" dalį. Standartai naudojami generuojant siūlomus rubrikos kriterijus. Sužinokite daugiau apie standartus čia Įtraukite švietimo standartų į "Microsoft" įrankius
Pedagogas turėtų visada patvirtinti rubrikos kriterijus prieš jam generuojant rubriką
Kokie yra rubrikos kartos apribojimai? Kaip vartotojai gali sumažinti rubrikos kartos apribojimų poveikį, kai naudojama sistema?
Rubrics Generation nėra pagrįstas faktinėmis žiniomis ir nors ji rašo sklandus, gramatiškai teisingas būdas, turinys, kurį ji generuoja, gali būti netikslus arba netinkamas. Ji nesupranta prasmės ir neįvertina tikslumo, todėl pedagogai turi peržiūrėti, ką rašo, ir pasinaudoti savo geriausiu sprendimu. Mokytojai turi patvirtinti ir peržiūrėti visus sugeneruotus rubrikos duomenis, kad užtikrintų tikslumą ir tinkamumą.
Kokie operaciniai veiksniai ir parametrai leidžia veiksmingai ir atsakingai naudoti rubrikos gamybą?
Veiksmingam ir atsakingam Rubriko kartos naudojimui reikia gerai apgalvotai įgyvendinti operacinius veiksnius ir kruopščiai sukonfigūruoti parametrus. Svarbiausi dalykai:
-
Aiškūs ir išsamūs vertinimo tikslai
-
Pateikite tikslius rubrikos vertinimo tikslus, teisingas rubrikos kriterijų instrukcijas ir atitinkamą rubrikos skalę, kad dismutuoja pagal kontekstą aktualius rubrikos rezultatus.
-
-
Pedagogo apžvalga ir tikrinimas
-
Visada peržiūrėkite ir patvirtinkite DI sugeneruotus rubrikus, kad patvirtintumėte tikslumą, tinkamumą ir derinimą su konkrečiais mokinio poreikiais.
-
Venkite pernelyg daug pasikliovima DI; kaip žmogaus sprendimo papildymą, o ne pakeitimą.
-
-
Pedagogų mokymas
-
Duokite mokytojams mokymų, kaip efektyviai įvesti duomenis ir interpretuoti DI sugeneruotus rezultatus.
-
Bendrinkite geriausias DI sugeneruotų rubrikų integravimo į mokymo strategijas praktikas.
-
Palaikomos kalbos
DI sugeneruoti rubrikai patvirtinti ir palaikomi šiomis kalbomis: anglų k . (JAV), en-US, Vokiečių (Vokietija) de-DE, ispanų (Ispanija) es-ES, norvegų Bokmål (Norvegija) nb-NO, prancūzų (Prancūzija) fr-FR, prancūzų (Kanada) fr-CA, ispanų (Meksika) es-MX, portugalų (Brazilija) pt-BR, japonų (Japonija) ja-JP, olandų (Nyderlandai) nl-NL ir švedų (Švedija) sv-SE.
Kitų anglų kalbos vietiniai gyventojai naudojami kaip įvestis, pvz., EN-UK arba EN-AU, sistema bus išvesta EN-US
Kitos kalbos gali būti pasiekiamos, bet jos nebuvo išbandytos.
Sistema nebuvo konkrečiai įvertinta dėl įvairių dialektų ir sociolektų, pateikiamų šiomis kalbomis
Generuojami DI modeliai mokomi naudojant didelius duomenų kiekius, o šie duomenys dažniausiai pateikiami anglų kalba. Kartais tai gali pagerinti veikimą anglų kalba, palyginti su ne anglų kalbomis. Kaip ir į bet kokį generavimo DI modelių diegimą, raginame vartotojus atkreipti dėmesį į šių sistemų apribojimus, susijusius su jų konkrečiu naudojimo atveju ir kultūriniu bei kalbiniu kontekstu.
"Microsoft" planuoja įtraukti į "Rubrics Generation" daugiau palaikomų kalbų ir vietinių gyventojų. Šis skaidrumo dokumentas bus atnaujintas, kai bus palaikomos papildomos kalbos.
Sužinokite daugiau
Rubrikų kūrimo su "Generative AI" pradžia
Rubrikų rūšiavimo kūrimas ir valdymas "Microsoft Teams"
