Leesvoortgang is een gratis-hulpprogramma dat is ingebouwd in Microsoft Teams en dat is ontworpen om leesvaardigheid in uw klas te ondersteunen en bij te houden. Leerlingen nemen het voorlezen op een camera op en verzenden dit naar u. Terwijl u hun werk beoordeelt en terugstuurt, worden gegevens automatisch verzameld en geordend in inzichten, zodat u meer tijd met leerlingen besteedt en minder tijd aan het analyseren van gegevens.
Een opdracht in Leesvoortgang maken
Ondersteuning voor onafhankelijke leesoefeningen met opdrachten in Leesvoortgang in Teams.
-
Navigeer naar de gewenste klasse en selecteer vervolgens Toewijzingen.
-
Selecteer Maken>Opdracht.
-
Voer een titel voor deze opdracht in – dit is verplicht.
-
Selecteer Bijvoegen. Selecteer vervolgens Leesvoortgang in de vervolgkeuzelijst.
-
Een passage voor uw leerlingen/studenten selecteren:
-
Kies Upload Word of PDF om uw eigen bestanden te gebruiken, inclusief bestanden uit Klasnotitieblok, uw Teams-bestanden of OneDrive.
-
Selecteer Door voorbeeldbibliotheek bladeren om passages van ReadWorks te gebruiken.
6. (Optioneel) Vul de extra velden in om meer mogelijkheden voor gegevenssortering te maken bij het beoordelen van het werk van leerlingen/studenten.
-
Leesniveau: Bepaal leesniveaus op de manier die het beste werkt voor uw klas. Elk leesniveau dat u invoert, is doorzoekbaar in Inzichten.
-
Genre: Selecteer Fictie of Non-fictie.
-
Aantal pogingen: Kies Onbeperkt zodat leerlingen voldoende mogelijkheden hebben om te oefenen of selecteer een getal om pogingen te beperken.
-
De gevoeligheid van de uitspraak: Geef op hoe strikt u wilt dat Automatisch detecteren wordt gebruikt bij het luisteren en het schatten van fouten. Kies Minder gevoelig om meer flexibiliteit over te laten voor de uitspraak, en kies Meer gevoelig om exactere leesprestaties te vragen. Deze instelling is aanpasbaar bij het beoordelen van het werk van leerlingen.
Opmerking: Uitspraakdetectie voor elke taal werkt op basis van algemene uitspraak en herkent mogelijk accenten en dialecten niet goed. Dit is slechts een beginpunt en we werken er hard aan om ervoor te zorgen dat accenten en dialecten worden opgenomen. Gebruik uw eigen inzicht om fouten handmatig te markeren wanneer de spraakdetectie niet voldoet aan de behoeften van uw leerling.
-
Begrip: wordt standaard ingesteld op Uit wanneer u een leesvoortgangstoewijzing maakt. Schakel Begrip in op Aan indien gewenst.
-
Video vereisen: Selecteer Geen om leerlingen de keuze te geven alleen audio in te dienen.
-
Leescoach staat standaard op Aan wanneer u een leesvoortgangstoewijzing maakt. Stel Leescoach indien gewenst in op Uit.
-
Uw passage bewerken: Als u zelf een Word- of PDF-document hebt geüpload, kunt u de passage rechtstreeks in Leesvoortgang bewerken. Selecteer Bewerken en breng de gewenste wijzigingen aan in het document.
-
Selecteer Taal bewerken om de taal aan te passen waar automatisch detecteren naar luistert.
-
Selecteer het vinkje wanneer u klaar bent met bewerken.
-
Opmerking: ReadWorks-passages kunnen niet worden bewerkt. Passagedetails zoals titel, leesniveau en genre worden automatisch ingevuld.
-
Weergave voor leerlingen/studenten: Selecteer de weergave voor leerlingen/studenten om de ervaring voor leerlingen/studenten te testen.
7. Selecteer Volgende.
8. (Optioneel) Bewerk aanvullende aspecten van uw opdracht door instructies toe te voegen, de punten te wijzigen of de einddatum te verlengen.
9. Selecteer welke leerling/student u deze opdracht wilt laten voltooien en selecteer vervolgens Toewijzen.
Uw leerlingen worden geïnformeerd over hun nieuwe opdracht en deze wordt weergegeven in uw lijst met opdrachten.
Werk van leerling beoordelen en terugsturen in Leesvoortgang
Verzamel waardevolle gegevens terwijl u de opdrachten in Leesvoortgang van leerlingen beoordeelt en terugstuurt.
-
Navigeer naar de gewenste klasse en selecteer vervolgens het tabblad Toewijzingen bovenaan de pagina.
-
Selecteer onder Aankomend de opdracht die u wilt controleren.
-
Opdrachten worden gesorteerd op Terug te sturen en Teruggestuurd.
-
Selecteer in Teruggestuurdde leerling die de opdracht heeft ingeleverd. De opname en de tekst die aan hen is toegewezen, worden geopend in uw beoordelingsvenster.
-
Druk op Afspelen op de opname van uw leerling om hem de passage te laten voorlezen.
-
Markeer en categoriseer fouten van leerlingen door een verkeerd gelezen woord te selecteren. Gebruik de vervolgkeuzelijst om woorden als juist te markeren of een fout te categoriseren. Leesvoortgang zal de fouten verzamelen in de kaarten Nauwkeurigheid en Correcte woorden per minuut bovenaan het beoordelingsvenster.
Fouttypen zijn onder andere:
- Weglating: een woord in de passage dat de student heeft overgeslagen.
- Invoeging: een woord dat niet is geschreven in de passage die een student heeft toegevoegd.
- Mispronunciatie: een woord dat niet duidelijk of juist is uitgesproken.
- Herhaling: een woord dat een leerling meer dan eens leest.
- Zelfcorrectie: wanneer een student onjuist leest, zijn fout herkent en opnieuw correct leest. -
Als de student extra woorden heeft toegevoegd, kunt u deze invoegen in de hoofdtekst.
-
Selecteer het woord dat het dichtst bij de locatie ligt waar u tekst wilt invoegen.
-
Kies Tekst bewerken in de vervolgkeuzelijst.
-
Selecteer waar u tekst wilt invoegen en typ vervolgens wat u de leerling/student hebt horen zeggen.
-
-
Als u de woorden die de leerling heeft geoefend met Leescoach wilt bekijken, selecteert u Geoefende woorden.
-
Pogingen laten zien hoe vaak de student heeft geoefend, ze worden weergegeven met sterren om aan te geven hoe goed ze presteerden.
-
Hulpprogramma's die zijn gebruikt, geven aan waar studenten hulpprogramma's hebben gebruikt om ze te helpen oefenen en welke hulpprogramma's ze hebben gebruikt.
9. Bepaal wat leerlingen/studenten in hun rapport moeten zien.
-
Selecteer Bewerken naast Volledig rapport aan leerling/student retourneren.
-
Kies Volledig rapport om de juiste woorden per minuut en nauwkeurigheid van de student op te nemen, evenals de gemarkeerde fouten, of Vereenvoudigd rapport om alleen de fouten in kleurcode te retourneren.
-
Selecteer Aangepast rapport om voor uzelf te selecteren welke gegevenspunten u uw leerlingen/studenten wilt laten zien en selecteer vervolgens Opslaan.
-
Beslis of u deze wijziging wilt toepassen op toekomstige toewijzingen of selecteer Alleen dit eenmaal.
-
Selecteer Opslaan.
10. Voer schriftelijke feedback en punten in voor de opdracht en selecteer vervolgens Retourneren.
11. Druk op de pijlen naast de naam van uw leerling/student om snel naar de volgende leerling te gaan.
Opmerking: U kunt ook Terugsturen om na te kijkenselecteren om leerlingen te vragen de opdracht opnieuw te maken.
Automatische detectie gebruiken om tijd te besparen
Maak een schatting van fouten van leerlingen om tijd te besparen. Automatische detectie beoordeelt opnamen van leerlingen om mogelijke onjuiste uitspraak en andere leesfouten voor docenten te identificeren. Docenten kunnen de fouten altijd aanpassen aan de prestaties van leerlingen.
-
Schakel Automatische detectie in op Aan. Geschatte fouten worden al gemarkeerd en gecategoriseerd op de passage en in de overzichtskaarten.
-
Druk op Afspelen op de opname van uw leerling om hem de passage te laten voorlezen.
-
Selecteer een woord dat u wilt aanpassen. U kunt fouten opnieuw categoriseren, extra fouten markeren of Markeren als correct waar nodig. De verzamelde gegevens worden opnieuw toegepast wanneer u wijzigingen aan het maken bent.
-
Als u rechtstreeks naar een woord wilt gaan, selecteert u het in de passage en kiest u Naar woord gaanin de vervolgkeuzelijst.
-
Als automatische detectie uw leerling/student niet goed interpreteert, kunt u proberen de gevoeligheid voor uitspraak aan te passen om te wijzigen hoe zorgvuldig Automatische detectie is bij het luisteren en inschatten van fouten.
Sneltoetsen voor snel controleren
Nadat u een woord in de tekst hebt geselecteerd, kunt u sneltoetsen gebruiken om door de lees- en categorisatiefouten te navigeren.
1. Ga van woord naar woord met de pijl-links en pijl-rechts.
2. Gebruik Ctrl+> om naar het volgende foutwoord te gaan. Vanaf dat moment wordt de video opnieuw afgespeeld.
3. Gebruik de spatiebalk om de video zo nodig af te spelen en te onderbreken.
4. Wanneer u een woord tegenkomt dat u wilt aanpassen, drukt u op Omlaag of Enter om het foutmenu te openen.
-
Druk verder op Omlaag totdat het gewenste fouttype wordt gemarkeerd met een zwart vak.
3. Selecteer Enter om de fout te markeren; het dashboard wordt opnieuw berekend wanneer u fouten markeert en de vervolgkeuzelijst wordt gesloten.
-
Als u de vervolgkeuzelijst wilt sluiten zonder een fout te markeren, selecteert u de toets Pijl-omhoog.
Expressie automatisch detecteren gebruiken om fouten te vinden
Expressie schrijft de prestaties van een leerling/student op op basis van de nauwkeurigheid en de juiste woorden per minuut. De nauwkeurigheid wordt beoordeeld door monotoon te lezen, lange pauzes, niet pauzeren voor een punt of komma, stembuiging voor vraagtekens of uitroeptekens, en zelfs de stress van woorden met meerdere lettergrepen. De resultaten kunnen vervolgens worden toegevoegd aan de weergave van het geretourneerde werk van de leerling/student en ook worden toegevoegd in Inzichten, zodat deze eenvoudig in de loop van de tijd kunnen worden bewaakt.
Opmerking: Updates voor leesexpressies worden eind voorjaar geïmplementeerd in Leesvoortgang.
Voor Expressie kunt u het volgende doen:
1) Selecteer 4e klas.
2) Selecteer Toewijzingen.
3) Ga vanuit de lijst naar het tabblad Gereed om te beoordelen.
4) Open de toewijzing Geografie bovenaan de lijst voor 29 juli.
5) Selecteer een van de namen van de leerlingen/studenten. Selecteer bijvoorbeeld Ashley Kozak.
Opdrachten inleveren via begrip
Als de docent Begrip inschakelt op Aan, wordt het deelvenster Formulieren aan de rechterkant geopend en wordt het linkerdeelvenster geminimaliseerd. Er is een mini-uitvouwknop in de rechterbenedenhoek om het linkerdeelvenster terug te brengen voor de instellingen voor het maken van de leesvoortgangstoewijzing.
Op dit moment kan de docent begripsvragen toevoegen met behulp van de gebruikersinterface formulieren. Nadat de vragen zijn ingevoerd, kan de docent rechtsboven op Volgende klikken.
Voor begrip kunt u het volgende doen:
1) Selecteer Toewijzingen en selecteer vervolgens onder aan het scherm Maken >Nieuwe opdracht.
2) Selecteer Bijvoegen.
3) Selecteer Leesvoortgang.
4) Selecteer Bladeren in voorbeeldbibliotheek.
5) Kies een passage.
6) Vervolgens ziet u de gebruikersinterface om begrip toe te voegen.
Meer informatie
Leesvoortgangsopdrachten koppelen aan Leescoach
Leesvoortgang-gegevens weergeven in Inzichten
Een opdracht in Leesvoortgang voltooien
Moet u een opdracht in Leesvoortgang indienen? U voltooit deze opdracht door uzelf hardop voor te laten lezen. Deze ziet er net zo uit als uw andere opdrachten en wordt weergegeven in het kanaal Algemeen van uw klasteam en op het tabblad Opdrachten.
-
Selecteer Opdrachtweergave.
-
Selecteer het document onder Mijn werk om Leesvoortgang te openen.
Opmerking: De eerste keer dat u een opdracht in Leesvoortgang voltooit, selecteert u Toestaan zodat de app toegang heeft tot uw camera- en audio-opnamen.
-
Klaar om hardop voor te lezen? Druk op Start om te beginnen.
-
U kunt de Insluitende lezer
-
Wanneer u klaar bent met lezen, selecteert u Ik ben klaar.
-
Als u wilt, kunt u de opname controleren die u hebt gemaakt. Druk op Afspelen om de opname te controleren.
-
Als uw docent meer dan één keer poging heeft toegestaan, kunt u Opnieuw proberen kiezen om een nieuwe opname te maken.
-
Selecteer Deze opname gebruiken om uw opname aan de opdracht toe te voegen.
-
Vergeet niet Indienen te kiezen om de opdracht naar uw docent te verzenden.
Proficiat - uw brein wordt sterker!
Uw leesvoortgangsresultaten controleren
Wanneer uw docent uw opdracht retourneert, worden uw fouten in kleur gemarkeerd in de tekst. U kunt uw video bekijken en de fouten horen die u hebt gemaakt om uw leesvaardigheden te blijven verbeteren.
1. Tik op de melding die u ontvangt wanneer uw docent uw werk retourneert of ga naar Opdrachten>Voltooid om de gewenste passage te vinden.
2. Selecteer de passage Leesvoortgang met het label Mijn werk.
-
U kunt nu uw fouten bekijken. Selecteer een gemarkeerd woord en druk vervolgens op Naar woord springen om te zien en te horen hoe u het hebt gelezen.
-
Selecteer Luisteren naar dit woord om te horen hoe het moet worden uitgesproken.
-
Kies
5. Praat met uw docent over wat uw resultaten betekenen en hoe u kunt oefenen om uw leesvaardigheden te verbeteren!
Talen die de functie voor automatische detectie kunnen gebruiken
Automatisch detecteren is een PREVIEW-functie in Leesvoortgang waarmee fouten worden geschat op basis van algemene uitspraak. Documenten in elke taal kunnen handmatig worden geüpload en gemarkeerd. Talen die momenteel worden ondersteund door Automatische detectie:
-
Afrikaans
-
Amhaars
-
Arabisch:
-
Algerije
-
Bahrein
-
Egypte
-
Irak
-
Israël
-
Jordanië
-
Koeweit
-
Libanon
-
Libië
-
Marokko
-
Palestina
-
Qatar
-
Syrië
-
Saoedi-Arabië
-
Tunesië
-
Verenigde Arabische Emiraten
-
Jemen
-
-
Bulgaars
-
Birmese
-
Catalaans, Spanje
-
Chinees:
-
Hongkong SAR
-
Taiwan
-
-
Kroatisch
-
Tsjechisch
-
Deens
-
Nederlands:
Nederland
België
-
Engels:
-
Australië
-
Canada
-
Ghana
-
Groot-Brittannië
-
Hongkong SAR
-
India
-
Kenia
-
Nieuw-Zeeland
-
Nigeria
-
Filipijnen
-
Singapore
-
Tanzania
-
Zuid-Afrika
-
Verenigde Staten
-
-
Estisch
-
Farsi
-
Filipijns
-
Frans:
-
België
Canada
-
Frankrijk
-
Zwitserland
-
-
Duits:
-
Duitsland
Oostenrijk
-
-
Grieks
-
Hebreeuws
-
Hindi
-
Hongaars
-
IJslands
-
Indonesisch
-
Iers
-
Italiaans
-
Japans
-
Javaans
-
Kannada
-
Khmer
-
Koreaans
-
Lao
-
Lets
-
Litouws
-
Macedonisch
-
Maleis
-
Maltees
-
Marathi
-
Noors
-
Pools, Polen
-
Portugees:
-
Brazilië
-
Portugal
-
-
Roemeens
-
Russisch
-
Servisch
-
Sinhala
-
Spaans:
-
Argentinië
-
Bolivia
-
Chili
-
Columbia
-
Costa Rica
-
Cuba
-
Dominicaanse Republiek
-
Ecuador
-
Equatoriaal-Guinea
-
Guatemala
-
Honduras
-
Mexico
-
Panama
-
Peru
-
Puerto Rico
-
Paraguay
-
El Salvador
-
Spanje
-
Verenigde Staten
-
Uruguay
-
Venezuela
-
-
Slowaakse
-
Sloveens
-
Swahili
-
Zweeds
-
Tamil
-
Telugu
-
Thai
-
Turks
-
Oekraïens
-
Oezbeeks
-
Vietnamees
-
Zulu
We werken aan meer talen en dialecten. Gebruik uw eigen inzicht om fouten handmatig te markeren wanneer de spraakdetectie niet voldoet aan de behoeften van uw leerling.
Ondervindt u een probleem?
Probeer deze oplossingen om leesvoortgang aan de slag te krijgen. We zijn altijd op zoek naar uw feedback, dus laat ons weten als het antwoord op uw vraag er nog niet is.
Toegang tot microfoon en camera
Sommige leerlingen/studenten hebben problemen gemeld om leesvoortgang te krijgen om hun camera en/of microfoon te herkennen. Dit kan komen doordat ze per ongeluk machtigingen hebben uitgeschakeld. Ga als volgt te werk om dit op te lossen:
Selecteer op mobiele apparaten het pictogram met initialen van leerlingen/studenten.
Selecteer op het bureaublad de ... boven aan de pagina.
Van daaruit:
1. Selecteer Instellingen en vervolgens App-machtigingen.
2. Selecteer Toewijzingen.
3. Controleer of de media is ingeschakeld, deze moet paars zijn. Op mobiele apparaten moet u zowel camera als microfoon in- of uitschakelen. Op het bureaublad worden ze beide opgenomen wanneer u media inschakelt.
Uw leerling/student ziet mogelijk een prompt over het toestaan van camera en audio wanneer ze de volgende keer een leesvoortgangsopdracht openen. Ze moeten machtigingen toestaan om hun toewijzing te starten.
Tips:
-
Als dit niet werkt, controleert u of een andere app uw camera gebruikt.
-
Sommige mobiele apparaten zijn mogelijk niet up-to-date genoeg om video te ondersteunen. Leerlingen/studenten op niet-ondersteunde mobiele apparaten kunnen de videocamera uitschakelen en alleen opnemen met audio.
-
Op sommige iOS-apparaten zijn app-machtigingen mogelijk niet beschikbaar. Probeer in dit geval het volgende:
-
Ga naar de instellingen van uw apparaat
-
Scroll naar de Teams-app
-
Schakel de wisselknop microfoon en camera in
