A nova aplicação Instrutor de Leitura no Windows permite que os estudantes melhorem as suas competências de leitura. Os formandos podem criar a sua própria história ao escolher um caráter principal, definição e nível de leitura. Também podem selecionar a partir de uma biblioteca de exemplo de passagens niveladas ou adicionar as suas próprias ao escrever ou colar uma. Para praticar a leitura, os formandos podem personalizar a apresentação de texto antes de utilizarem o microfone do dispositivo para gravarem a leitura. Obterão sempre feedback reativo, como palavras específicas que podem utilizar a aplicação para praticar imediatamente. Ao longo do tempo, os formandos podem desbloquear novos elementos de história, ganhar distintivos com base nas suas conquistas e ver informações agregadas sobre a sua fluência, como o tempo total despendido na leitura e a precisão média.
Esta pré-visualização pública do Instrutor de Leitura mostra o compromisso da equipa de produto de evoluir continuamente com o feedback dos utilizadores. A equipa dedica-se a identificar erros ou experimentar melhoramentos nesta fase, de forma a fornecer um produto de alta qualidade que satisfaça as necessidades dos utilizadores.
Descrição Geral Geral
Os educadores, encarregados de educação, administradores escolares e formandos podem aceder ao Instrutor de Leitura na Web ou como uma aplicação do Windows.
1. Educadores e estudantes: os Administradores de TI ou a equipa de tecnologia da sua escola têm de ativar a aplicação para sua utilização. Se a aplicação já tiver sido ativada para as suas aulas, comece na página Web Aceleradores de Aprendizagem para práticas individuais . Os educadores também podem aderir à comunidade do Instrutor de Leitura aqui: adira à comunidade de educadores.
Encarregados de Educação: Introdução à página Web Dos Aceleradores de Aprendizagem para práticas individuais . Os pais serão convidados a aderir à comunidade do Instrutor de Leitura como parte da inscrição.
2. Como parte do início de sessão, terá a opção de transferir a aplicação do Windows ou utilizar a aplicação na Web.
3. Para transferir diretamente a aplicação Windows, visite a Microsoft Store.
São criados três tipos de dados como parte da experiência do Instrutor de Leitura: dados de voz, dados de história gerados por IA e dados de utilização. Para contas escolares, todos os dados são armazenados em associação com o ID de Entra escolar da Microsoft de um estudante, propriedade do inquilino, e protegidos de acordo com as políticas aplicáveis a todos os dados associados a uma identidade de inquilino. Para contas pessoais não escolares, os dados de um utilizador são armazenados em associação com a respetiva conta Microsoft de consumidor e protegidos em conformidade com as políticas aplicáveis a uma identidade de consumidor.
A maioria destes dados não é armazenada ou acessível de forma pessoal pela Microsoft. A aplicação recolhe dados de utilizador limitados e não identificativos para facilitar os formandos a controlarem as suas conquistas de leitura e a progredirem ao longo do tempo.
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Dados de voz
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Os dados de voz são processados apenas no dispositivo de um utilizador, durante a leitura em voz alta do texto para identificar erros de pronúncia. Posteriormente, não é armazenada ou partilhada com a Microsoft.
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Dados de história gerados pela IA
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Os dados do bloco criados só estão disponíveis para o estudante e são armazenados e associados ao respetivo ID de estudante. Não é partilhado com a Microsoft. Não há forma de o estudante incluir quaisquer informações pessoais sobre si mesmo ao criar a história. Em conformidade com as normas de IA Responsável da Microsoft, o bloco não pode incluir informações identificáveis individualmente e o conteúdo é totalmente moderado, seguro e adequado à idade.
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Dados de utilização
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Os dados de utilização associados a um estudante, como a leitura ao longo do tempo, bem como as estatísticas de utilização não identificativos, como a localização geral (cidade, estado), só estão acessíveis aos mesmos.
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Para a funcionalidade Criar um bloco , existem vários princípios e proteções para garantir práticas de IA Responsável. Em nenhum momento os dados dos estudantes são utilizados para preparar os modelos subjacentes.
O processo utilizado para a geração de histórias é moderado extensivamente para adequação à qualidade, segurança e idade, de acordo com as diretrizes da Microsoft. O Instrutor de Leitura utiliza a Segurança de Conteúdo do Azure AI para detetar e filtrar conteúdos de histórias para ódio, profanação, auto-mutilação, linguagem sexual ou explícita e violência. Além disso, uma lista de palavras de salvaguarda filtra o uso contextual inadequado de palavras relacionadas com conteúdo inseguro para crianças, política, práticas culturais específicas, etc. Os modelos dedicados de moderação de conteúdos nos Serviços Cognitivos do Azure também verificam se existem conteúdos sexualmente sugestivos e ofensivos.
Por vezes, um capítulo gerado pode ou não ser totalmente coerente com o resto da história. A pré-visualização do Instrutor de Leitura utiliza software beta para a geração de texto e a qualidade será continuamente melhorada para garantir uma excelente experiência.
Todas as passagens de exemplo são textos nivelados distribuídos pela ReadWorks, uma organização sem fins lucrativos educacional de longa data especializada na instrução de leitura.
Pode ser útil colar numa lista de palavras específicas ou num artigo digital que um formando pode beneficiar da prática na superfície de leitura acessível. Para cada passagem, um formando pode alterar o tipo de letra e a coloração do texto, aumentar o espaçamento e ler em ecrã inteiro. Para uma determinada palavra, os formandos podem reproduzir a pronúncia em voz alta ou utilizar a funcionalidade de dicionário de imagens para um elemento visual. Saiba mais sobre diferentes modos de leitura no Instrutor de Leitura.
Fornecida como uma ferramenta gratuita no Microsoft Teams para Educação, o Evolução da Leitura ajuda os estudantes a melhorar a fluência de leitura. Com o Teams, os educadores atribuem passagens de leitura aos estudantes, analisam as respetivas práticas de leitura e veem informações para os apoiar na sua aprendizagem.
A aplicação Instrutor de Leitura autónoma envolve os estudantes em práticas de leitura personalizadas e independentes. O Instrutor de Leitura promove a motivação e o envolvimento na aprendizagem independente. Os educadores consideram a ferramenta útil para manter os formandos a ler além da leitura atribuída na sala de aula.
Para saber mais sobre o Progresso da Leitura no Teams, visite este site.
Para cada sessão de leitura, um formando pode aceder ao feedback imediato sobre a fluência de leitura:
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Tempo de leitura gasto
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Tempo restante para ler para desbloquear um novo elemento de história
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Palavras a praticar
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Quaisquer distintivos ganhos nesta sessão
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Precisão
Ao longo do tempo, os formandos veem o seu progresso através de dados agregados apresentados na página Conquistas da aplicação:
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Tempo total de leitura
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Número de sessões de leitura
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Precisão média da pronúncia
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Velocidade de leitura correta média (palavras por minuto)
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Quaisquer distintivos ganhos
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Quaisquer carateres ou definições desbloqueados
O Instrutor de Leitura encoraja os jovens alunos a inclinarem-se para o amor pela leitura através de uma experiência personalizada. Utilizando a funcionalidade Criar uma história , os formandos criam uma história original ao escolher um caráter, definição e nível de leitura. Através deste tipo de leitura envolvente e auto-iniciada, os formandos criam motivação para melhorar ao longo do tempo e até ganham distintivos comemorativos e novos elementos de história para comemorar o seu progresso. Saiba mais sobre as funcionalidades de envolvimento do Instrutor de Leitura.
Utilizar a aplicação Instrutor de Leitura
O Instrutor de Leitura é mais útil para estudantes dos 6 aos 11 anos e também adequado para todas as idades entre os 5 e os 18 anos.
O Instrutor de Leitura pode ser acedido na Web a partir de qualquer browser e dispositivo com acesso à Internet com um microfone. Para utilizar o Instrutor de Leitura como uma aplicação do Windows, a aplicação tem de ser instalada num PC ou tablet com o Windows 10 ou posterior.
Com a Leitura Avançada da Microsoft incorporada, o Instrutor de Leitura permite que os utilizadores personalizem conteúdos para legibilidade, específicos das suas necessidades individuais. Para cada passagem, um formando pode alterar o tipo de letra e a coloração do texto, aumentar o espaçamento e ler em ecrã inteiro. Para uma determinada palavra, os formandos podem reproduzir a pronúncia em voz alta ou utilizar a funcionalidade de dicionário de imagens para um elemento visual. Estas funcionalidades foram concebidas para suportar estudantes com dislexia, mas qualquer pessoa que pretenda personalizar os seus conteúdos de leitura pode beneficiar. Saiba mais sobre as funcionalidades de leitura acessíveis no Instrutor de Leitura.
O Instrutor de Leitura concentra-se em ajudar os utilizadores a criar fluência de leitura– a capacidade de ler em voz alta com compreensão, precisão e velocidade. Para ler fluentemente, os formandos têm de ser capazes de reconhecer instantaneamente palavras, incluindo palavras que não podem soar. De acordo com o Painel Nacional de Leitura (NRP), um painel de peritos em instrução de leitura que foi formado para compilar as melhores provas sobre a instrução de leitura, "Existe um acordo comum de que a fluência se desenvolve a partir da prática de leitura" [1]. A fluência de leitura oral também se correlaciona fortemente com a compreensão da leitura. Isto foi sublinhado por uma análise recente das pontuações de compreensão da leitura sobre a Avaliação Nacional do Progresso Educativo dos EUA (NAEP), frequentemente denominada cartão de relatório nacional [2].
[1] National Reading Panel. (2000). Relatório do Painel Nacional de Leitura: Ensinar crianças a ler. Washington, DC: Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos EUA, Institutos Nacionais de Saúde.
[2] Sabatini, J., Wang, Z., & O'Reilly, T. (2019). Relacione a Compreensão da Leitura com o Desempenho da Leitura Oral no Estudo Especial de Leitura Oral do 4º Ano do NAEP. Pesquisa de Leitura Trimestral, 54:2, 253-271.
Atualmente, o Instrutor de Leitura só suporta o inglês conforme utilizado nos E.U.A. (en-us).
Os utilizadores podem escolher um nível de leitura por passagem. Não existem níveis ou definições de dificuldade em toda a aplicação. Os níveis na experiência "Criar uma história" e "Ler uma passagem" são os seguintes, de acordo com o ponto de entrada "Informações" disponível na aplicação:
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Níveis 1-2: Para leitores que conhecem sons e fones básicos de letras. Os leitores podem beneficiar de um educador ou encarregado de educação a lê-los.
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Níveis 3-4: Para leitores nas fases iniciais da leitura independente. Estão confortáveis com vocabulário básico e estruturas de frases.
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Nível 5-6: Leitores que conseguem compreender textos sofisticados. Podem compreender conceitos abstratos, inferir significado para além do texto literal, analisar carateres e desenhar desenvolvimentos.
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Nível 7-8: Leitores confortáveis com textos complexos focados em diversos assuntos. O vocabulário, a estrutura de frases e os tópicos são geralmente mais desafiantes.
Vários estudantes podem utilizar a aplicação em simultâneo no mesmo dispositivo, uma vez que a aplicação permite que cada leitor escolha um nível de leitura específico por passagem. No entanto, isto significa que os dados de leitura agregados (Conquistas no ecrã principal) deixarão de estar relacionados com um formando específico.
A experiência atual do Instrutor de Leitura requer uma ligação à Internet.
O Instrutor de Leitura está disponível gratuitamente para todos os formandos e educadores que utilizam o Microsoft 365 através da escola e todos os formandos ou encarregados de educação que utilizem uma conta Microsoft pessoal.
Para obter suporte, visite Obter suporte, conforme ligado a partir do rodapé da aplicação. Para partilhar comentários com a equipa, visite Partilhar feedback, como também está associado a partir do rodapé da aplicação.
Se tiver instalado a aplicação Instrutor de Leitura através da Loja Windows e quiser desinstalá-la, siga os passos em Desinstalar ou remover aplicações e programas no Windows.
Os especialistas em leitura normalmente recomendam que os alunos passem 15 a 30 minutos por dia a ler fora da escola.
Os utilizadores podem personalizar cada história que criam com o caráter, definição e nível de leitura pretendidos.