Ce este Reading Coach Passage Generation?
Citirea progresului Generarea pasajelor de citire generate de INTELIGENȚă artificială pentru a-i ajuta pe profesori să creeze în siguranță teme de citire personalizate pentru elevii/studenții lor. Pasajele generate automat utilizează subiecte, vârsta, limba și lungimea de intrare din partea educatorului, precum și cuvinte identificate pentru practică suplimentară cu inteligență artificială generativă (Azure Open AI) pentru a crea un nou pasaj în care elevii pot exersa citirea cuvintelor dificile în context (cuvintele dificile sunt disponibile doar în limba engleză în acest moment). Moderația conținutului este utilizată pentru a genera pasaje sigure care îndeplinesc nivelul de citire al elevilor/studenților.
Ce poate face generarea pasajului progresului de citire?
Permiteți cadrelor didactice să creeze teme de lectură personalizate în siguranță și rapid în Teams pentru elevii/studenții lor.
Care este/sunt utilizările intenționate ale generării pasajului progresului de citire?
Cadrele didactice pot utiliza generarea pasajului pentru a crea rapid oportunități de practică pentru elevii lor. Este responsabilitatea educatorului să revizuiască și să editeze conținutul pentru a se potrivi și acuratețea, înainte de a-l atribui elevilor/studenților. Deși utilizăm diferite filtre de conținut și garanții pentru a limita conținutul discutabil sau nepotrivit, tehnologia subiacentă a generației de pasaje este inteligența artificială care a fost instruită pe o gamă largă de surse de internet. Prin urmare, ne bazăm pe cadrele didactice pentru a revizui și a confirma caracterul adecvat al pasajului final.
Ce măsuri de protecție sunt utilizate în timpul generării pasajului?
-
Cadrele didactice sunt instruite să revizuiască și să aprobe pasajul înainte de a-l partaja cu elevii lor.
-
Topics, vârstele, limbile și lungimile de trecere ale elevilor/studenților se bazează pe un set de liste predefinite.
-
Moderația conținutului (cum ar fi aceasta) este utilizată pe pasaj înainte de a fi prezentată unei cadre didactice.
-
Pasajele generate sunt salvate doar ca parte a atribuirii și nu sunt stocate în alte locații.
-
Pentru a oferi conținut care se simte mai faptic și a crește interesul și implicarea elevilor în pasaj, unele pasaje sunt întemeiate pe conținutul Wikipedia.
Cum pot cadrele didactice să ofere feedback citind generarea pasajului progresului?
Cadrele didactice pot utiliza controlul de feedback din cadrul aplicației pentru a oferi feedback textual despre performanța și solicitările modelului.
