Социальное и эмоциональные обучение — это не только для детей. 

Хотя фактические данные показывают, что преподаватели с более высоким уровнем социального эмоциональных предпочтений имеют более эффективное управление классом, более эффективное хранение и более высокие успехи в учебе среди учащихся, очень мало обучающих предоставляются для поддержки личного языка SEL преподавателя. 

Для эффективного обучения навыкам SEL преподавателям сначала требуется пространство для индивидуального отражения своих навыков и возможностей для роста. Предо благодаря возможности преподавателям самостоятельно забирать и использовать температуру вашей школьной среды, используя Рефлексия в классах Teams.

Создание проверки Reflect

Подбадрить отражающие беседы в группе персонала, сделав проверки частью вашей повседневной работы. 

Важно: Чтобы создать Рефлексия регистрации в группе персонала, вы должны быть владельцем команды. 

  1. Перейдите к нужной команде и каналу, а затем выберите Новая беседа.

  2. Выберите … ,чтобы вызвать расширения для сообщений. Затем введите в строке поиска Reflect

  3. Выберите Reflect

  4. Выберите из раскрывающегося меню вопрос для проверки.

  • Рефлексия автоматически предложит вопросы для преподавателей

  1. Настройте параметры безопасности. Ответы всегда анонимны, но вы можете решить, следует ли делиться результатами проверки с членами команды. 

  • Выберите Ответы всегда анонимны, но распространение ответов совместно с владельцами и участниками команды, если вы хотите, чтобы участники команды видели распределение эмоции от приосмотра.

  • Выберите Ответы всегда анонимны,но распространение ответов совместно с владельцами команды, чтобы распространение ответов было   закрытым. 

    Важно: В командах персонала Рефлексия никогда не прикреплять ответы к именам. 

6.  Нажмите Отправить.

Вы увидите сообщение Рефлексия регистрации, и участники группы будут уведомлены о возможности ответить.

Примечание: Reflect не поддерживается для гостевых пользователей. Убедитесь, что участники являются участниками группы персонала.

Дополнительные: Перед отправкой своей проверки вы можете выбрать любой эмодзи для предварительного просмотра интерфейса учащегося. 

Наведите курсор на слова эмоции, чтобы увидеть соответствующего монстра чувств и определение.

Когда все будет готово, выберите Выход из представления респондента.

снимок экрана: отображение курсора, наведенного на многоточие под всплывающим окном расширения для сообщений "Новая беседа" с "Reflect" в строке поиска

Экран создания в приложении "Рефлексия" с вариантами выбора вопроса, длительности и конфиденциальности при проверке, а также с предварительным просмотром того, что увидят учащиеся

Держать

Просмотр ответов на запрос

Как создатель проверки:

  1. Вернимся к группе персонала и каналу, где Рефлексия регистрации. Нажмите Обзор.

    Примечание: Чтобы нажать кнопку “Обзор”, не обязательно ждать, пока проверка закончится. Когда участники команды отвечают, их отражения будут видны вам.

  2. Вы увидите ответы на запросы, распределенные на основе выбранных участников группы эмодзи.

  3. Выберите любой эмодзи, чтобы увидеть, как участники команды называют свои эмоции.

4.   Нажмите Назад, чтобы вернуться к полному спектру        эмоций. 

Держать

представление респондента о результатах проверки с учетом результатов. Выбранное слово находится в его рамке предложения, а слева от него отображается оголевка. Диаграмма с эмодзи на оси Y и числом респондентов на оси Y показывает распределение ответов

Снимок экрана: отображение сведений об одном эмодзи. После выбора зеленого эмодзи отображается ли график того, как участники команды, которые выбрали зеленый цвет, называют свои эмоции. Некоторые эмоции являются мотивацией, ценными, включенными.

Конфиденциальность в Reflect

Имена сотрудников не отображаются вместе с ответами в командах персонала, даже для создателя регистрации.

Примечание: Направьте ИТ-администраторов к нашим подробным сведениям о конфиденциальности и безопасности данных

Информация, сбор и отображение которой осуществляется с помощью Reflect, соответствует более 90 нормативным и отраслевым стандартам, включая GDPR и закон США о семейных правах на образование и неприкосновенности личной жизни (FERPA) в отношении безопасности учащихся и детей, а также другим схожим нормативным требованиям в области конфиденциальности. 

Ответ на проверку Reflect

Здоровые школьные сети зависят от преподавателей с хорошими социальными эмоциональными навыками. Отражение и переименование своих эмоции помогает развивать самосознание, предоставляя ценную реакцию в вашем учебном сообществе.

Важно: Ответы при регистрации всегда анонимны, но их распространение будет видно владельцу группы. Если параметры конфиденциальности позволяют, участники группы будут видеть распределение ответов. 

  1. Когда владелец группы создает Рефлексия, вы увидите его в канале "Класс" группы персонала. 

  2. Выберите эмодзи, наиболее точной описывающий ваши чувства. 

  3. Назовите эмоции, которые вы испытываете, выбрав подходящее слово. Если предложенные слова не подходят, нажмите Показать больше, чтобы получить больше вариантов. 

Узнайте, как ответили ваши одноклбники

Если в параметрах конфиденциальности участникам группы разрешено видеть распространение ответов, вы можете увидеть, как ответили ваши участники группы после закрытия регистрации.  

  1. Снова перейти к Рефлексия после закрытия. Нажмите Обзор.

  2. Вы сможете увидеть, как вы ответили, а также узнать, сколько других людей выбрали каждый эмодзи. 

  3. Чтобы выйти, нажмите Готово. Для просмотра предыдущих впечатлений нажмите Просмотреть мой журнал

Держать

Символ, представляющий эмоцию "взволнованный", рядом с определением.

представление респондента о результатах проверки с учетом результатов. Выбранное слово находится в его рамке предложения, а слева от него отображается оголевка. Диаграмма с эмодзи на оси Y и числом респондентов на оси Y показывает распределение ответов В раскрывающемся списке показан вопрос, на который ответил учащийся. Ниже отображаются эмоции, выбранные ранее, вместе с соответствующими символами и датами.

Помощь участникам группы в том, чтобы они были моделями ролей SEL

Не Рефлексия проверки, чтобы поддерживать себя и своих коллег! Преподавателям нужны возможности для отражения и обработки своих эмоции, и при этом они становятся более лучшими моделями ролей SEL для своих учащихся. Добавьте Рефлексия к профессиональному развитию и другим собраниям персонала, чтобы обеспечить возможность практики и возможности для прослушивания.

  • Используйте вопрос "Как вы считаете, как вы захотели рост на этой неделе?", чтобы быстро начать беседу об ошибках и о том, насколько мощны они в качестве учебных устройств. Предоставление возможности рассказать об ошибках может помочь вам попробовать что-то новое. 

  • Проведение бесед о словарном запасе эмоции Рефлексия вас. Почему определяется не как мотивация? Почему важно четко выразить себя как взрослых? Как использовать этот словарь для учащихся?

  • Используйте вопросы в разделе "Личные", чтобы начать сеансы дневника. Предощуйте преподавателям время на проработку ответов в личном пространстве, где они могут отслеживать цели, выразить сильное ощущение или сделайте планы для своего личного роста и достижения вполне возможной.

Нужна дополнительная помощь?

Совершенствование навыков
Перейти к обучению
Первоочередный доступ к новым возможностям
Присоединение к программе предварительной оценки Майкрософт

Были ли сведения полезными?

Насколько вы удовлетворены качеством перевода?
Что повлияло на вашу оценку?

Спасибо за ваш отзыв!

×