ขณะนี้ความคืบหน้าในการอ่านสามารถใช้ข้อความการอ่านที่สร้างขึ้นโดย AI เพื่อช่วยให้นักการศึกษาสร้างงานที่มอบหมายการอ่านที่ปรับให้เป็นแบบส่วนตัวสําหรับนักเรียนได้อย่างปลอดภัย สามารถสร้างข้อความที่สร้างขึ้นโดยอัตโนมัติได้จากรูปแบบการสร้างงานที่มอบหมายการอ่านใหม่หรือจากรายงานความคืบหน้าในการอ่าน Education Insights
บทความสร้างแนวทางการใช้งานที่ได้รับจากนักการศึกษา เช่น หัวข้อของบทความที่จะสร้าง ระดับอายุ/การอ่านของนักเรียน ความยาวของข้อความและภาษาที่จําเป็น รวมถึงคําที่ระบุสําหรับการฝึกปฏิบัติเพิ่มเติมจากงานที่มอบหมายก่อนหน้านี้ Createive AI (Azure Open AI) ใช้ประโยชน์เพื่อสร้างบทความใหม่ที่นักเรียนสามารถฝึกอ่านได้ มีการใช้การตรวจสอบเนื้อหาเพื่อสร้างข้อความที่ปลอดภัยและตรงกับระดับการอ่านของนักเรียน
เทคโนโลยีการสร้างข้อความทํางานอย่างไร
การสร้างข้อความถูกสร้างขึ้นในรูปแบบการเรียนรู้ของเครื่องที่เรียกว่า GPT (Transformer Pre-trained Generative Pre-trained) รูปแบบ GPT สร้างข้อความใหม่ที่มีลักษณะและเสียงเหมือนข้อความที่เขียนโดยมนุษย์ โดยยึดตามหัวข้อ อายุ ความยาว และภาษาที่เลือกโดยผู้ใช้จากรายการที่กําหนดไว้ล่วงหน้า ซึ่งพิจารณาคําฝึกปฏิบัติที่เลือกและ 'สาน' คําเหล่านั้นลงในข้อความ
เมื่อสร้างแล้ว นักการศึกษาสามารถเลือกที่จะอัปเดตข้อความที่สร้างขึ้นตามที่พวกเขาเห็นว่าเหมาะสม รวมถึงเพิ่มและลดความซับซ้อนของข้อความโดยใช้ AI เชิงสร้างสรรค์
เนื้อหาต้นฉบับจะถูกสร้างขึ้นทุกครั้ง แต่ไม่เป็นจริงเสมอไป เพื่อลดความเสี่ยงของเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมที่แบบจําลองสร้างขึ้น ทั้งรายการคําที่ป้อนและการตอบสนองที่สร้างแบบจําลองจะถูกส่งผ่านขั้นตอนการกรองการควบคุมเนื้อหาหลายขั้นตอน
เพื่อให้เนื้อหาที่รู้สึกเป็นจริงมากขึ้นและเพิ่มความสนใจและการมีส่วนร่วมของนักเรียนในบทความบางข้อความเกี่ยวข้องกับเนื้อหา Wikipedia อย่างไรก็ตามไม่มีเจตนาและไม่ควรมีความคาดหวังของผู้ใช้ว่าเนื้อหาจะเป็นจริงอย่างสมบูรณ์ตั้งแต่บทความที่สร้างขึ้นและตั้งใจเป็นเนื้อหาการอ่านที่น่าสนใจและไม่ใช่เนื้อหาการเรียนรู้
นักการศึกษาควรใช้การสร้างข้อความอย่างไร
นักการศึกษาสามารถใช้การสร้างข้อความเพื่อสร้างโอกาสในการฝึกฝนให้กับนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เป็นหน้าที่ของนักการศึกษาในการตรวจสอบและแก้ไขเนื้อหาเพื่อความเหมาะสมและความถูกต้องก่อนที่จะมอบหมายให้กับนักเรียน
ในขณะที่เราใช้ตัวกรองและการป้องกันที่หลากหลายเพื่อจํากัดเนื้อหาที่น่าสงสัยหรือไม่เหมาะสม แต่เทคโนโลยีพื้นฐานของการสร้างบทความคือ AI ที่ได้รับการฝึกฝนเกี่ยวกับแหล่งอินเทอร์เน็ตที่หลากหลายดังนั้นเราจึงพึ่งพานักการศึกษาเพื่อยืนยันความเหมาะสมของบทความสุดท้าย
มีการใช้การป้องกันอะไรบ้างขณะสร้างข้อความ
-
นักการศึกษาได้รับคําแนะนําให้ตรวจทานและอนุมัติข้อความก่อนที่จะแชร์กับนักเรียนของพวกเขา
-
เอาต์พุตการสร้างข้อความจะสูงถึง 1,000 คําโดยประมาณ
-
คําท้าทายที่นําเสนอต่อนักการศึกษาเพื่อเลือกจะมีให้ตามงานที่มอบหมายที่เผยแพร่ก่อนหน้า พารามิเตอร์อื่นๆ ทั้งหมดจะนํามาจากรายการที่ปิดที่กําหนดไว้ล่วงหน้า
-
มีการใช้การตรวจสอบเนื้อหาในข้อความก่อนที่จะนําเสนอต่อนักการศึกษา
-
ข้อความที่สร้างขึ้นจะถูกบันทึกเป็นส่วนหนึ่งของงานที่มอบหมายเท่านั้นและจะไม่ถูกเก็บไว้ในตําแหน่งอื่น
ข้อจํากัดของรุ่น
-
จากฟอร์มการสร้าง ความคืบหน้าในการอ่าน มีเพียงห้าคําท้าทายเท่านั้นที่พร้อมใช้งานให้เลือก และเฉพาะเมื่อภาษาที่เลือกเป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น
-
จากรายงาน Education Insights การสร้างข้อความจะพร้อมใช้งานในภาษาอังกฤษเท่านั้น และไม่สามารถเลือกหัวข้อ อายุ และความยาวได้ ต้องมีการเลือกคําฝึกปฏิบัติและคําไม่เกิน 10 คําเพื่อสร้างบทความ
-
เมตริกการประเมินความเหมาะสมของอายุจะอิงตามข้อความภาษาอังกฤษและสถิติภาษาของผู้พูดภาษาอังกฤษดั้งเดิม สําหรับภาษาอื่น การประเมินผลจะดําเนินการในบทความเวอร์ชันภาษาอังกฤษ ซึ่งอาจสร้างคะแนนความยากง่ายในการอ่านที่แม่นยําน้อยกว่า นอกจากนี้ควรคํานึงถึงความแตกแยกระหว่างเจ้าของภาษาและผู้เรียนภาษาที่สอง
การจัดประเภทข้อมูลสําหรับข้อความที่สร้างขึ้น
ข้อความที่ AI สร้างขึ้นเป็นของนักการศึกษาที่ใช้ฟังก์ชันการทํางาน สําหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อจํากัดการใช้งานและข้อกําหนดการเข้าถึงและการใช้งานข้อมูล โปรดดูโปรแกรมข้อตกลงสำหรับลูกค้า Microsoft ภายใต้ "บริการ Azure OpenAI"