Tạo đoạn văn của bài tập Tiến độ Đọc

Công nghệ tạo đoạn văn hoạt động như thế nào? 

Thế hệ thông qua được hỗ trợ bởi một mô hình học máy gọi là GPT (Generative Pre-trained Transformer), đó là điều cần thiết để nâng cao học trực tuyến và giáo dục từ xa. Mô hình này được đào tạo về một mảng rộng lớn các mẫu văn bản từ internet và tạo ra văn bản mới để làm cho việc viết của con người trở nên bắt mắt. Giảng viên có thể chỉ định chủ đề, độ tuổi của học viên, độ dài đoạn văn và ngôn ngữ từ danh sách được xác định trước và GPT tạo các đoạn đọc tùy chỉnh.

Mô hình cũng tích hợp các từ thực hành được lựa chọn vào trong văn bản, đảm bảo văn bản được điều chỉnh phù hợp với nhu cầu của học sinh. Công cụ dựa trên AI này hỗ trợ các lớp học ảo, học tập kết hợp và môi trường học tập kết hợp bằng cách cung cấp các tài liệu giáo dục kỹ thuật số được cá nhân hóa và hấp dẫn. Nó tăng cường sự tham gia của học sinh trực tuyến và học tập tương tác, làm cho nó một tài sản có giá trị trong các nền tảng học điện tử khác nhau và cài đặt học tập từ xa.

Sau khi tạo ra, các nhà giáo dục có thể linh hoạt để cập nhật văn bản và điều chỉnh độ phức tạp của văn bản bằng cách sử dụng ai tạo ra, trở nên lý tưởng cho việc học trực tuyến và giáo dục kỹ thuật số. Mỗi đoạn văn ban đầu được tạo ra, mặc dù nó có thể không phải lúc nào cũng là thực tế. Để giảm rủi ro có nội dung không phù hợp, cả danh sách từ đầu vào lẫn văn bản do AI tạo đều trải qua nhiều bước điều hành nội dung.

Để nâng cao tính chính xác thực tế và thu hút sinh viên, một số đoạn văn được căn cứ trong nội dung Wikipedia. Tuy nhiên, các đoạn văn này được thiết kế để thu hút tài liệu đọc chứ không phải là nội dung học tập thực tế.

Công cụ điều khiển bằng AI này hỗ trợ các lớp học ảo, giáo dục từ xa và các nền tảng học điện tử khác nhau bằng cách cho phép giảng viên tùy chỉnh và tinh chỉnh tài liệu đọc. Điều này mang lại lợi ích cho việc học tập kết hợp, học tập kết hợp và môi trường học tập từ xa, đảm bảo rằng sinh viên nhận được trải nghiệm giáo dục kỹ thuật số phù hợp và hấp dẫn. Bằng cách tích hợp AI trong công nghệ giáo dục (EdTech), tính năng này giúp tăng cường sự gắn kết của học viên trực tuyến, học tập tương tác và học tập theo tiến độ riêng.

Khả năng sửa đổi tính phức tạp của văn bản giúp văn bản phù hợp cho việc học tập thích nghi và dạy kèm trực tuyến, hỗ trợ cả môi trường học tập không đồng bộ và đồng bộ. Tính năng sáng tạo này phù hợp với các thực tiễn giáo dục trực tuyến hiện đại, góp phần nâng cao hiệu quả của hệ thống quản lý học tập (LMS) và môi trường học tập ảo (VLE). Bằng cách sử dụng AI nâng cao, các giảng viên có thể tạo ra các tài nguyên trực tuyến có chất lượng cao và có liên quan, cải thiện trải nghiệm học tập trực tuyến tổng thể.

Các giảng viên nên sử dụng thế hệ thông hành như thế nào? 

Giảng viên có thể sử dụng thế hệ thông qua để nhanh chóng tạo ra cơ hội thực hành cho sinh viên của họ, nâng cao học trực tuyến và giáo dục từ xa. Công cụ này cho phép tạo nhanh chóng các đoạn đọc tùy chỉnh, cung cấp các nguồn tài nguyên có giá trị cho các lớp học ảo và giáo dục kỹ thuật số.

Điều quan trọng là giảng viên cần xem lại và chỉnh sửa nội dung được tạo ra để có được sự phù hợp và chính xác trước khi phân công cho học viên. Trong khi các bộ lọc và biện pháp bảo vệ khác nhau được áp dụng để hạn chế nội dung có vấn đề hoặc không phù hợp, công nghệ AI phía sau thế hệ thông qua được đào tạo trên một loạt các nguồn internet. Do đó, các giảng viên đóng một vai trò quan trọng trong việc xác nhận sự phù hợp của đoạn cuối.

Tính năng này hỗ trợ học tập kết hợp, học tập kết hợp và các nền tảng học trực tuyến khác nhau, mang lại cơ hội học tập linh hoạt và tương tác. Bằng cách tận dụng AI trong công nghệ giáo dục (EdTech), các giảng viên có thể tăng cường sự gắn kết của học viên trực tuyến và học tập theo tiến độ riêng. Công cụ này cũng hỗ trợ học tập thích nghi và dạy kèm trực tuyến, làm cho nó một tài sản có giá trị cho các thực hành giáo dục trực tuyến hiện đại.

Những gì bảo vệ được sử dụng trong khi tạo ra các đoạn văn? 

• Giảng viên được hướng dẫn xem lại và phê duyệt đoạn văn trước khi chia sẻ với học viên của họ.

• Đầu ra tạo đoạn văn sẽ lên đến khoảng 1.000 từ.

• Những từ thử thách được trình bày cho nhà giáo dục để lựa chọn đều được cung cấp dựa trên bài tập được công bố trước đó, tất cả các thông số khác được lấy từ danh sách đã đóng được xác định trước. 

• Việc kiểm duyệt nội dung được sử dụng trên đoạn văn trước khi trình bày cho giảng viên.

• Các đoạn văn được tạo ra chỉ được lưu như một phần của bài tập và không được lưu trữ ở các địa điểm khác.

Giới hạn mô hình 

• Từ biểu mẫu tạo Tiến trình Đọc, chỉ có tối đa năm từ thách thức mới có thể chọn và chỉ khi ngôn ngữ được chọn là tiếng Anh. 

• Từ báo cáo Insights cho Giáo dục này, tạo đoạn văn chỉ có bằng tiếng Anh và chủ đề, độ tuổi và độ dài không thể chọn được. Phải chọn ít nhất một từ thực hành và tối đa 10 từ để tạo ra một đoạn văn. 

• Số liệu đánh giá độ phù hợp với độ tuổi dựa trên văn bản tiếng Anh và thống kê ngôn ngữ của người nói tiếng Anh bản ngữ. Đối với các ngôn ngữ khác, việc đánh giá được thực hiện trên phiên bản tiếng Anh của đoạn văn, điều này có thể tạo ra điểm số dễ đọc ít chính xác hơn. Ngoài ra, cần xem trọng sự khác biệt giữa người bản ngữ và người học ngôn ngữ thứ hai. 

Phân loại dữ liệu cho đoạn văn đã tạo 

Văn bản do AI tạo ra thuộc sở hữu của nhà giáo dục bằng cách sử dụng chức năng này. Để biết thêm thông tin về các giới hạn sử dụng cũng như các điều khoản sử dụng và truy nhập dữ liệu, hãy xem chương trình Thỏa thuận khách hàng của Microsoft trong "Dịch vụ Azure OpenAI". 

Tìm hiểu thêm

Câu hỏi thường gặp về Việc đọc tiến độ đoạn văn câu hỏi thường gặp