使用 Microsoft 登录
登录或创建帐户。
你好,
使用其他帐户。
你有多个帐户
选择要登录的帐户。
如何登录 Outlook 网页版 - Microsoft 支持
使用工作或学校帐户登录到Outlook 网页版. 转到 outlook.office.com 。. 如果未使用工作或学校帐户自动登录,请按照提示输入工作或学校帐户的电子邮件地址和密码。. 按照之前可能已为此帐户设置的任何双重身份验证提示进行操作。. 选择“ 登录 ”。. (如果已登录 ...
适用于: Office 商业版, Office 365 小型企业版, Outlook 网页版, 适用于 Exchange Server 2016 的 Outlook 网页版
Outlook 网页版 和 Outlook.com 中的桌面通知 - Microsoft 支持
启用后,该设置 仅对特定设备上的该特定浏览器有效。设置不适用于其他浏览器或设备上的你。 必须在每个浏览器和要通知的每个设备上手动启用它。 疑难解答 如果你使用的是 Windows 设备,并且未收到 Windows 操作中心中显示的桌面通知,请确保启用以下设置:
在 Web 上使用 Microsoft Teams - Microsoft 支持
了解详细信息 。. Internet Explorer 11 仍将是受支持的浏览器。. Internet Explorer 11 是Windows操作系统的一个组件,它遵循其安装在的应用产品 生命周期 。. 桌面 移动版. 在 https://teams.microsoft.com 查找 Web 上的 Teams。. 若要使用 Teams,需要一个具有商业或企业 Microsoft 365 ...
适用于: Microsoft Teams
更改浏览器主页 - Microsoft 支持
Safari. 打开 Safari,依次选择“Safari”>“首选项”,然后选择“常规”。. 在“主页”字段中,输入网页地址。. 若要使用正在浏览的网页,请选择“设为当前页”。. 选择何时显示主页。. 在新窗口中打开主页:选择“新窗口打开方式”弹出菜单,然后选择“主页 ...
如何登录或注销 Outlook.com - Microsoft 支持
若要在 Outlook.com 中获取支持,请单击此处或选择菜单栏上的帮助,然后输入查询。如果自助服务无法解决问题,请向下滚动到“仍需要帮助?”,然后选择“是”。 若要在 Outlook.com 中联系我们,需要登录。 如果无法登录,请单击 此处。 若要获取其他有关 Microsoft 帐户和订阅的帮助,请访问 帐户和 ...
适用于: Outlook.com
如何登录到 Microsoft Teams - Microsoft 支持
通过执行以下操作之一启动 Microsoft Teams:. 在 Windows 中,选择“ 开始 > Microsoft Corporation > Microsoft Teams ”。. 在 Mac 上,打开 “应用程序” 文件夹并选择“ Microsoft Teams ”。. 在 web 上,转到 https://teams.microsoft.com 。. 使用你的 Microsoft 365 用户名和密码登录。. 注意 ...
适用于: Microsoft Teams
在工作簿Excel 网页版 - Microsoft 支持
培训:借助此 Excel Online 入门指南,快速掌握相关知识并与他人共享和协作。 如果 Excel 网页版 Web 浏览器中运行,可以: 在同一文件上同时与他人共享和协作处理工作簿。
适用于: Excel 网页版
将文档另存为网页 - Microsoft 支持
若要将文档属性和其他 Word 信息保存到网页中,请选择 "单个文件网页" 类型。 但您的文件将变得更大,几乎比10倍大。 若要将图片从网页的文本部分保存到单独的文件夹中,请选择网页类型。 将该网页发布到网站时,也会发布 "图片" 文件夹。
web Word中的链接 - Microsoft 支持
无论是在桌面Word还是在Word 网页版 中,文档中的超链接的工作方式都相同。 可以创建链接以转到 Web 地址或文档中的某个位置,甚至可以发送电子邮件。 下面介绍了如何针对这些目的创建链接。 链接到 外部站点 若要创建指向外部网站的链接,请转到插入
适用于: Word 网页版
创建网站 - Microsoft 支持
如果显示“为此网页设置组”,则需指定是要创建新组还是使用现有组作为此网站的访问者、成员和所有者。 在每个部分中,执行下列操作之一: 如果单击 " 创建新组 ",则为新的 SharePoint 组接受自动创建的名称,或键入新名称,然后添加所需的人员。
适用于: Windows SharePoint Services 3.0